1、B Lets learn&Lets doUnit3 Look at me!人教人教PEP三年级上册三年级上册Learning aims1.能听说、认读表示身体部位的单词能听说、认读表示身体部位的单词head,hand,body,leg,arm,foot,并能运用句型并能运用句型This is the arm/leg.介绍自己的身体部位。介绍自己的身体部位。2.能听懂能听懂Lets do的指示语的指示语Clap your hands.Touch your head./并能按照指并能按照指示语做出相应的动作。示语做出相应的动作。How are you?Very well,thanks.earnos
2、eeyefacemouthThis is my face.Lets singThis is arm.This is head.This is hand./n/e/This is body.This is leg.This is foot.Lets learnLets doI say you do.Clap your hands.Stamp your foot.Shake your body.Shake your legs.Wave your arms.Touch your head.把学生分成两组，把学生分成两组，boys VS girls,或者按座次分组，或者按座次分组，每组挑一名学生到前面
3、来，教师轻声说一个身体部每组挑一名学生到前面来，教师轻声说一个身体部位，下面坐着的同学通过口型判断出单词，然后大位，下面坐着的同学通过口型判断出单词，然后大声声“传传”给上面的同学，上面的同学快速做出反应，给上面的同学，上面的同学快速做出反应，指出相应身体部位。快者为小组赢得一分。指出相应身体部位。快者为小组赢得一分。千里传音千里传音Look!This is the.打开打开U3 B Lets learn课堂课堂基础练基础练/拔高练，即学即练，拔高练，即学即练，检测当堂学习情况。检测当堂学习情况。Summary身体部位类单词：身体部位类单词：arm hand leg foot body head句子：句子：This is the+身体部位类单词身体部位类单词.Summary1.听读本课时录音，用正确的语音语调朗读，听读本课时录音，用正确的语音语调朗读，并上传到班级群。并上传到班级群。2.用用“This is+身体部位类单词身体部位类单词.”造句。造句。3.预习预习C Story time.
