1、河北定州高一生物上册期中试卷（含解析） 1 / 23 定州市 20192020 学年度第一学期期中考试 高一生物试题高一生物试题 一、选择题一、选择题 1.调查发现引发 2015 年巴西的新生儿小头畸形的元凶是寨卡病毒，其遗传物质为 RNA，下列相关叙述正确的 是（ ） A. 寨卡病毒属于生命系统结构层次的最低层次 B. 寨卡病毒不能独立进行生命活动 C. 组成寨卡病毒的化学物质只有 RNA D. 寨卡病毒能在人工合成的培养基上生长 【答案】B 【解析】 【分析】 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只 有寄生在其他生物的活细胞内才能生活
2、和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。 【详解】病毒不属于生命系统的结构层次，A 错误；寨卡病毒的遗传物质是 RNA，除此之外，在 RNA 外部还有 蛋白质外壳，C 错误；病毒不能独立的生活和繁殖，不能在人工合成的培养基上生长，只有寄生在其他生物 的活细胞内才能生活和繁殖，B 正确、D 错误。 【点睛】易错选项 C、D，容易忽视选项中描述的是该病毒的化学物质，而不是遗传物质。 2.鄱阳湖是我国最大的淡水湖，也是世界上最大的白鹤和天鹅的越冬地。每年冬季，占全球总数 98%的白鹤 以及几十万只天鹅会来此越冬。下列有关说法不正确的是 A. 鄱阳湖的所有候鸟构成一个群落 B. 鄱阳湖中的所
3、有鲫鱼构成一个种群 C. 整个鄱阳湖区构成一个生态系统 D. 鄱阳湖中的植物没有系统这一层次 【答案】A 【解析】 【分析】 生命系统的结构层次： 细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。 组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。植物没有系统这一层次。 个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物既是细胞层次又是个体 层次。 种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。 群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成
4、一个群落。 生态系统：生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体。 生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。 河北定州高一生物上册期中试卷（含解析） 2 / 23 【详解】群落是指一定自然区域内的所有生物的总和，鄱阳湖的所有候鸟没有包括所有生物，不能构成一个 群落，A 错误；在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群，鄱阳湖中的所有鲫鱼可构成一个种 群，B 正确；生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体为生态系统，故整个鄱阳湖区可构成一个生态系 统，C 正确；植物没有系统这一层次，D 正确。 故选 A。 3.下列有关显微镜操作的叙述，错误的是（ ） A. 标本染色较深，
5、观察时应选用平面反光镜和小光圈 B. 将位于视野右上方的物像移向视野的中央，应向右上方移动玻片标本 C. 转换高倍物镜后，只能调节细准焦螺旋 D. 转换高倍镜之前，应将所要观察的物像移到视野的中央 【答案】A 【解析】 【分析】 高倍镜的使用步骤： 1.在低倍镜下找到物像，将物像移至视野中央。 2.转动转换器，换上高倍镜。 3.调节光圈和反光镜，使视野亮度适宜。 4.调节细准焦螺旋，使物像清晰。 【详解】标本颜色较深时，为了观察清楚，应该使视野调亮，用凹面反光镜和大光圈，A 错误。标本移动的 方向与物像移动的方向相反，因此将位于视野右上方的物像移向视野的中央，应向右上方移动玻片标本，B 正确。
6、在高倍镜下，只能转动细准焦螺旋，C 正确。在低倍镜下找到物像，转换高倍镜之前，应将所要观察 的物像移到视野的中央，D 正确。 【点睛】高倍镜使用的注意事项：1.显微镜使用时，不能直接使用高倍镜，一定要先在低倍镜下找到物像， 移到视野中央，然后换上高倍物镜。因为低倍镜下观察到的范围大，高倍镜下观察的范围小，若直接使用高 倍镜，则很难找到物像，若不移到视野中央，则找到的物像换成高倍镜下会不在观察范围内。2.换上高倍物 镜后，不能再转动粗准焦螺旋，而只能用细准焦螺旋来调节。因为粗准焦螺旋移动距离大，会破坏物镜。 4.下列生物中属于原核生物一组是 蓝藻 酵母菌 草履虫 黑藻 发菜 青霉菌 变形虫 A.
7、 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 生物的分类判断： （1）病毒（含噬菌体） ：既不是真核生物，也不是原核生物。 （2）原核生物：有细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体等。蓝藻包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、 发菜等。关于判断细菌：带“菌”字的生物中，“菌”字前有“杆”“球”“弧”“螺旋”等表示形态的字 河北定州高一生物上册期中试卷（含解析） 3 / 23 的都是细菌，如大肠杆菌、肺炎双球菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。 （3）真核生物：有衣藻、水绵等绿藻；海带、紫菜等褐藻；草履虫、变形虫等原生动物；酵母菌、霉菌（如 青霉、根霉、曲霉等） 、“菇”类食用菌等真菌；植物、动
8、物。 （4）带“菌”字的不一定是原核生物，如酵母菌、霉菌都是真核生物，带“藻”字的也不一定是原核生物， 蓝藻以外的藻类如绿藻、褐藻、红藻都是真核生物。 【详解】蓝藻是原核生物，正确；酵母菌是真菌，属于真核生物，错误；草履虫是原生动物，属 于真核生物，错误；黑藻是一种单细胞藻类，属于真核生物，错误；发菜是蓝藻的一种，属于原核 生物，正确；青霉菌是真菌，属于真核生物，错误；变形虫是单细胞动物，属于真核生物，错误。 综上分析，是原核生物，故 C 正确，ABD 错误。 故选 C。 5.下列有关原核细胞与真核细胞的比较，错误的是（ ） A. 原核细胞与真核细胞都有细胞膜 B. 大多数原核细胞比真核细胞的
9、体积小，结构简单 C. 原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核 D. 原核细胞无任何细胞器，真核细胞有多种细胞器 【答案】D 【解析】 【分析】 原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色 体） ； 原核细胞只有核糖体一种细胞器； 原核生物只能进行二分裂生殖； 但原核生物含有细胞膜、 细胞质结构， 含有核酸和蛋白质等物质。 【详解】原核细胞与真核细胞都有细胞膜，A 正确；大多数原核细胞比真核细胞的体积小，结构简单，B 正确； 原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核（原核细胞无核膜包被的细胞核，真核细胞含有核 膜包被的细
10、胞核） ，C 正确；原核细胞只有核糖体一种细胞器，D 错误。 6.细胞学说建立的过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，下列相关叙述正确的是（ ） A. 细胞及细胞学说是由虎克发现及最终建立的 B. 细胞学说揭示了细胞统一性和生物界的多样性 C. 施旺和施莱登通过研究进一步证实了细胞学说 D. 德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞” 【答案】D 【解析】 【分析】 本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了 生物体结构具有统一性，属于考纲识记层次的考查 【详解】虎克发现了细胞，施莱登和施旺创立了细胞学说，A 错误。 细胞学说
11、揭示了细胞和生物体结构的统一性，未揭示多样性，B 错误。 河北定州高一生物上册期中试卷（含解析） 4 / 23 施莱登和施旺创立了细胞学说，未进一步证实了细胞学说，C 错误。 魏尔肖提出了“细胞通过分裂产生新细胞”，是对细胞学说的重要补充，D 正确。 【点睛】细胞学说内容为： （1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产 物所构成； （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起 作用； （3）新细胞可以从老细胞中产生 7.生物体内含有大量元素和微量元素，下列实例能证明微量元素在生物体中具有重要作用的是 A. 绿色植物缺 Mg
12、 元素时叶片变黄 B. 生物体缺 N 元素会影响蛋白质的合成 C. 动物血液中 Ca 元素的含量过低会出现肌肉抽搐 D. 人体缺 Fe 元素会导致贫血症 【答案】D 【解析】 【分析】 细胞中常见的化学元素有 20 多种，其中有些含量较多，如 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等，称为大量元素， 有些含量很少，如 Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 等，称为微量元素。 【详解】Mg 是构成生物体的大量元素，Mg 是中绿素的重要组成成分，绿色植物缺 Mg 元素时无法合成叶绿素， 植物叶片变黄，A 不符合题目要求。N 是构成生物体的大量元素，蛋白质中含有氮元素，因此生物体缺 N 元素 会影响蛋
13、白质的合成，B 不符合题目要求。Ca 是构成生物体的大量元素，哺乳动物的血液中必须含有一定量 的钙离子，如果钙离子的含量大低，会出现抽搐等症状，C 不符合题目要求。Fe 是合成血红蛋白的原料，人 体缺 Fe 会导致贫血症，Fe 也是微量元素，符合题目要求，选 D。 【点睛】准确识记常见大量元素和微量元素的具体名称及各自的生理功能是解题关键。 8. 下列关于生物组织中可溶性还原糖、脂肪和蛋白质的检测实验的叙述中，正确的是（ ） A. 用于鉴定蛋白质的的斐林试剂可使溶液呈紫色 B. 生物组织中脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴 C. 鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后再加入乙液
14、 D. 双缩脲试剂 A 液和 B 液要混合均匀后，再加入含样品的试管中 【答案】B 【解析】 【分析】 略 【详解】 A.用于鉴定蛋白质的的是双缩脲斐林试剂，A 错误； B.生物组织中脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到细胞中染色的脂肪滴，B 正确； C.鉴定可溶性还原糖时，斐林试剂的甲液与乙液应等量混匀后再加入，C 错误； D.双缩脲试剂使用时应先加入 A 液，振荡摇匀后再加入 B 液，D 错误。 故选 B。 河北定州高一生物上册期中试卷（含解析） 5 / 23 9.有关下表的分析错误的是 溶液 溶质的元素组成 检测试剂 颜色反应 溶质的基本单位 甲 C、H、O 砖红色 葡萄糖 乙 C、H、O、N
15、 等 双缩脲试剂 A. 甲可能是麦芽糖溶液 B. 是斐林试剂，使用时需水浴加热 C. 乙液可能是一种酶溶液 D. 是紫色，是核苷酸 【答案】D 【解析】 【分析】 生物组织中化合物的鉴定： （1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀） 。斐林试剂只能 检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如蔗糖、淀粉） 。 （2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。 （3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色） 。 （4）淀粉遇碘液变蓝。 【详解】A、斐林试剂用于鉴定还原性糖，麦芽糖属于还原糖，是由两个葡萄糖分子脱水缩
16、合形成的二糖，A 正确； B、斐林试剂用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液出现砖红色沉淀，B 正确； C、大多数酶是蛋白质，双缩脲试剂用于鉴定蛋白质，可与蛋白质发生紫色反应， C 正确； D、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，其基本组成单位是氨基酸，D 错误。 故选 D。 【点睛】本题主要考查了检测还原糖的实验和检测蛋白质的实验，需要考生熟记相关知识，联系选项做出正 确分析。 10.下列有关图中所示多肽的叙述中，正确的是（ ） A. 由 5 个氨基酸缩合而成 B. 该多肽在形成过程中失去了 3 分子水 C. 由 4 种不同的氨基酸组成 D. 有游离的氨基和羧基各 1 个 河北定州高一生物上
17、册期中试卷（含解析） 6 / 23 【答案】B 【解析】 【分析】 根据题意和图示分析可知：图中多肽含有三个肽键（-CO-NH-） ，即含有 4 个氨基酸，氨基酸的 R 基团分别为： -CH2-CH2-COOH、-CH3、-CH2SH、-CH3，说明组成该多肽的氨基酸有三种。 【详解】分析图解可知，图中多肽有三个肽键（-CO-NH-） ，即含有 4 个氨基酸，A 错误；四个氨基酸在脱水 缩合过程中要失去 3 分子的水，B 正确；图中氨基酸的 R 基团分别为：-CH2-CH2-COOH、-CH3、-CH2SH、-CH3， 即表示有 3 种不同的侧链基团，即由 3 种不同的氨基酸组成，C 错误；图
18、中多肽有两个游离的羧基和一个游 离的氨基，D 错误。 【点睛】本题考查了氨基酸脱水缩合的相关知识，意在考查考生的分析能力、理解应用能力。考生在分析此 类图解时，首先找到肽键的个数，然后确定 R 基的种类，再进行相关判断。 11.由氨基酸形成蛋白质的过程中一定不会发生的是（ ） A. 脱水缩合 B. 肽链盘曲 C. 形成肽键 D. 丢掉氨基中的氮 【答案】D 【解析】 【分析】 组成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应通过肽键连接形成肽链，肽链经过盘曲折叠形成 具有一定空间结构的蛋白质。 【详解】组成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸在核糖体上经过脱水缩合形成多肽，A 正确；多肽通常呈
19、 链状叫肽链，肽链能盘曲、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质，B 正确；氨基酸之间的相互结合的方式 为脱水缩合，连接两个氨基酸之间的化学键是肽键（CONH） ，C 正确；脱水缩合是一个氨基分子的羧基 （COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（NH2）形成肽键的同时脱去一分子水，故丢掉的是氨基中的氢，D 错误；故选 D。 12.下图是细胞中一种常见的反应，下列相关叙述正确的是 A. 甲是生物体中分子量最小的氨基酸 B. 乙与其他氨基酸的区别在于羧基的数量 C. 丙中含有两个游离的羧基和一个游离的氨基 D. 生成物 H20 的 H 来自甲的氨基和乙的羧基 【答案】C 【解析】 生物体中分子量最小的氨基
20、酸的 R 基是-H，而图中甲的 R 基是-CH3，A 错误；根据氨基酸的通式可知，乙与其 河北定州高一生物上册期中试卷（含解析） 7 / 23 他氨基酸的区别在于 R 基的不同，B 错误；丙是两个氨基酸脱水缩合形成的二肽，含有两个游离的羧基和一 个游离的氨基，C 正确；生成物 H20 的 H 来自甲的羧基和乙的氨基，D 错误。 【点睛】解答本题的关键是掌握氨基酸的结构通式和脱水缩合过程，确定不同的氨基酸差异在于 R 基不同， 并能够根据图示判断形成的水中氢元素和氧元素的来源。 13.图为由 A、B、C 三条链共含 81 个氨基酸构成的胰岛素原，需切除其 C 链（31-60）才能成为有活性的胰岛
21、 素，下列相关叙述正确的是 A. 胰岛素是能够调节机体的生命活动的生物大分子 B. 胰岛素原中至少含有 3 个游离的氨基 C. 参与构成该胰岛素原的氨基酸共有 81 个羧基 D. 有活性的胰岛素分子中含有 2 条肽链、48 个肽键 【答案】A 【解析】 【分析】 构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是：每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都 有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。氨基酸在核 糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式CONH表示。 一个肽链中至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基，
22、在肽链内部的 R 基中可能也有氨基和羧基。 【详解】胰岛素是通过降低血糖浓度调节机体的生命活动的生物大分子，A 正确；胰岛素原至少含有 1 个游 离的氨基和 1 个游离的羧基，B 错误；参与构成该胰岛素原的氨基酸至少含有 81 个羧基，C 错误；由图可知， 胰岛素分子是由 51 个氨基酸形成的 2 条肽链，形成的肽键数是 49 个，D 错误；因此，本题答案选 A。 【点睛】解答本题的关键是：胰岛素原有 81 个氨基酸，切除其 C 链（31-60）后，去掉了 30 个氨基酸，还剩 下 51 个氨基酸，再根据题意作答。 14.在鸡蛋清中加入一些食盐，就会看到白色絮状物，兑水稀释后，白色絮状物消失。
23、把鸡蛋煮熟之后，更容 易消化和吸收。关于上述现象说法正确的是 A. 高温处理使鸡蛋中的蛋白质的空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解 B. 高浓度的 NaCl 溶液处理使鸡蛋中蛋白质的空间结构被破坏 C. 两种方式处理后，鸡蛋中蛋白质的功能均丧失 D. 两种方式处理后，鸡蛋中蛋白质均不能与双缩脲试剂反应 【答案】A 【解析】 【分析】 在鸡蛋清中加入一些食盐，就会看到白色絮状物，兑水稀释后，白色絮状物消失，这属于盐析过程，蛋白质 河北定州高一生物上册期中试卷（含解析） 8 / 23 的结构没有改变，而鸡蛋煮熟后空间结构发生了改变，变得更容易被人体消化和吸收。 【详解】高温加热后，构成蛋白质的
24、肽链充分伸展，更容易被蛋白酶水解，但肽键没有断裂，A 正确；高浓 度的 NaCl 溶液处理并不会使鸡蛋中蛋白质的空间结构被破坏， B 错误； 盐析过程中， 蛋白质的结构没有改变， 功能也没有改变，C 错误；两种处理方式，肽键均没有断裂，故均能与双缩脲试剂反应出现紫色，D 错误。 故选 A。 【点睛】本题考查了蛋白质的结构、蛋白质变性以及蛋白质的鉴定等知识，对于蛋白质变性的原因的理解是 解题的关键。本题重点考查学生运用蛋白质知识解释生活现象的能力。重点掌握蛋白质变形的原因是蛋白质 的空间结构被破坏。 15.如图是 DNA 和 RNA 的基本组成单位的结构示意图，下列说法正确的是 A. 所有生物中
25、都有 5 种碱基和 8 种核苷酸 B. 某种病毒中也有上述两类核苷酸 C. 硝化细菌的遗传物质由 5 种碱基构成 D. DNA 彻底水解得到的产物中有脱氧核糖，而没有核糖 【答案】D 【解析】 【分析】 1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重 要作用。细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为 DNA（脱氧核糖核酸）和 RNA（核糖核酸）两种，构成 DNA 与 RNA 的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸。每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖 和一分子含氮碱基构成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基构成
26、。 2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核 苷酸中的五碳糖是核糖；碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是 A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是 A、 U、G、C。 3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有 DNA 和 RNA 两种核酸，其中 DNA 是遗传物质，非细胞 生物（病毒）中含有 DNA 或 RNA 一种核酸、其遗传物质是 DNA 或 RNA。 4、核酸初步水解的产物是核苷酸，彻底水解的产物是磷酸、五碳糖和含氮碱基。 【详解】A、细胞生物中含有 5 种碱基和 8 种核苷酸，但病毒中只含有 4 种碱基和 4 种核苷酸，A 错
27、误； B、病毒中只含有 DNA 或 RNA 一种核酸，因此只含有脱氧核苷酸或核糖核苷酸中的一种，B 错误； C、硝化细菌属于原核生物，其遗传物质是 DNA，构成 DNA 的碱基有 A、T、G、C 四种，C 错误； 河北定州高一生物上册期中试卷（含解析） 9 / 23 D、DNA 彻底水解得到的产物中有脱氧核糖、磷酸和含氮碱基（A、T、G、C） ，没有核糖，D 正确。 故选 D。 16.下列关于核酸的叙述，错误的是 A. 真核生物的遗传物质是 DNA，原核生物的遗传物质是 RNA B. DNA 和 RNA 都能携带遗传信息 C. DNA 和 RNA 的元素组成都是 C、H、O、N、P D. 人的
28、 DNA 和狗的 DNA 所携带的遗传信息不同，但组成两者的基本单位相同 【答案】A 【解析】 【分析】 核酸： 英文缩写 基本组成单位 五碳糖 含氮碱基 存在场所 结构 DNA 脱氧核糖核苷酸 脱氧核糖 A、C、G、T 主要存在于细胞核 中，少量存在于叶 绿体和线粒体 一般是双链结构 RNA 核糖核苷酸 核糖 A、C、G、U 主要存在细胞质中 一般是单链结构 【详解】A、真核生物和原核生物的遗传物质都是 DNA，A 错误； B、DNA 和 RNA 都能携带遗传信息，B 正确； C、DNA 和 RNA 的元素组成都是 C、H、O、N、P，C 正确； D、人的 DNA 和狗的 DNA 所携带的遗
29、传信息不同，但组成两者的基本单位相同，都是脱氧核苷酸，D 正确。 故选 A。 17.由 1 分子磷酸、1 分子碱基和 1 分子化合物 a 构成了化合物 b，如图所示，下列叙述正确的是 A. 若 m 为腺嘌呤，则 b 肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 B. 若 a 为核糖，则 b 为 DNA 的基本组成单位 C. 若 m 为尿嘧啶，则 DNA 中肯定不含 b 这种化合物 D. 若 a 为核糖，则由 b 组成的核酸主要分布在细胞核中 【答案】C 【解析】 【分析】 根据核苷酸的分子结构可知，a 为五碳糖，m 为含氮碱基，b 为核苷酸；m 有 A、G、C、T、U 共 5 种，其中 DNA 河北定州高一生物上册
30、期中试卷（含解析） 10 / 23 和 RNA 共有的碱基是 A、G、C，DNA 特有的碱基是 T，RNA 特有的碱基是 U；a 包括核糖和脱氧核糖两种，DNA 中是脱氧核糖，RNA 中是核糖。 【详解】A、若 m 为腺嘌呤，则 b 为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，A 错误； B、若 a 为核糖，则 b 为核糖核苷酸，是 RNA 的基本组成单位，B 错误； C、若 m 为尿嘧啶，则 b 为尿嘧啶核糖核苷酸，DNA 中肯定不含 b 这种化合物，C 正确； D、若 a 为核糖，则 b 为核糖核苷酸，则由 b 组成的核酸为 RNA，主要分布在细胞质中，D 错误。 故选 C。 18.海藻糖是由两
31、个吡喃环葡萄糖分子脱水缩合而成的非还原二糖。 自然杂志曾指出“对许多生命体而言， 海藻糖的有与无，意味着生命或者死亡”。下列有关糖类说法正确的是（ ） A. 海藻糖与斐林试剂在水浴加热条件下反应可产生砖红色沉淀 B. 动物细胞中常见的二糖是麦芽糖和乳糖 C. 组成海藻糖的化学元素与磷脂的化学元素不同 D. 一分子蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖脱水缩合而成的还原二糖 【答案】C 【解析】 【分析】 1、可溶性还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下产生砖红色沉淀 2、糖类分为单糖、二糖和多糖，其中多糖包括淀粉、糖原和纤维素，它们都是以葡萄糖为基本单位聚合形成 的。 3、麦芽糖是植物细胞中的二糖，乳糖是
32、动物细胞中的二糖 【详解】海藻糖是非还原性二糖，与斐林试剂在水浴加热条件下不反应，不能产生砖红色沉淀，A 错误；麦 芽糖是植物细胞中的二糖，B 错误；糖类的化学元素组成为 C、H、O，而磷脂中含有 P 元素，故二者元素组成 不同，C 正确；蔗糖属于非还原糖，D 错误；综上所述，选 C 项。 【点睛】本题考查糖的分类等相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题 19.脂质普遍存在于生物体内，在细胞中具有独特的生物学功能，下列叙述正确的是 A. 固醇类物质在细胞中可以起调节生命活动的作用 B. 磷脂是细胞中所有细胞器必不可少的脂质 C. 与糖原相比，同质量脂肪氧化分解释放的能量更少
33、 D. 动物细胞的细胞膜中含量最丰富的脂质是胆固醇 【答案】A 【解析】 【分析】 固醇包括胆固醇、性激素和维生素 D。生物膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质。核糖体和中心体是没有膜的 细胞器。 【详解】固醇类物质在细胞中可以起调节生命活动的作用，如性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生 殖细胞的形成，A 正确；磷脂是构成生物膜的重要成分，核糖体、中心体为无膜的细胞器，不含磷脂，B 错误； 河北定州高一生物上册期中试卷（含解析） 11 / 23 脂肪是良好的储能物质，与糖原相比，同质量脂肪氧化分解释放的能量更多，C 错误；动物细胞的细胞膜中 含量最丰富的脂质是磷脂，D 错误。 故选 A。 20.
34、下图为糖类的概念图。有关说法错误的是 A. 若物质是乳糖，则某种单糖 A 是半乳糖 B. 若构成物质的碱基是尿嘧啶，则某种单糖 A 是核糖 C. 若物质是植物细胞中的储能物质，则某种单糖 A 是葡萄糖 D. 若物质是 RNA 的组成成分，则某种单糖 A 是脱氧核糖 【答案】D 【解析】 【分析】 糖类可分为单糖、二糖和多糖。 单糖是不能再水解的糖，常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖，其中葡萄糖是细胞的重要能源 物质，核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质，它们是核酸的组成成分； 二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖，乳糖是动物糖； 多糖中糖原是动物糖，淀粉和纤维素是植物糖，糖原和淀粉是细胞中重要的储
35、能物质。 【详解】A、乳糖是由葡萄糖和半乳糖组成的，因此若物质是乳糖，则某种单糖 A 是半乳糖，A 正确； B、若构成物质的碱基是尿嘧啶，即为尿嘧啶核糖核苷酸，则某种单糖 A 是核糖，B 正确； C、若物质是植物细胞中的储能物质，即是淀粉，则某种单糖 A 是葡萄糖，C 正确； D、若物质是 RNA 的组成部分，则某种单糖 A 是核糖，D 错误。 故选 D。 【点睛】本题着重考查了糖类的分类、分布以及功能等相关知识，解题的关键是能够明确 DNA 中含有脱氧核 糖，RNA 中含有核糖。 21.下列关于无机盐的功能叙述中，错误的是 A. 缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白不能合成 B. Mg 2+
36、是叶绿素的成分之一，缺 Mg2+影响光合作用的进行 C. 患急性肠胃炎的病人脱水时需要补充体内丢失的无机盐来补充能量 D. 碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘 【答案】C 【解析】 【分析】 河北定州高一生物上册期中试卷（含解析） 12 / 23 无机盐主要以离子形式存在，有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体 的生命活动具有重要作用，有的无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压。 【详解】A、铁是构成血红蛋白的元素，缺铁时血红蛋白不能合成，造成缺铁性贫血，A 正确； B、Mg 2+是叶绿素的成分，缺 Mg2+影响光合作用的进行，B 正确； C、无机盐不能补充能
37、量，C 错误； D、碘是合成甲状腺激素的原料，食盐中加碘可以预防缺碘引起的疾病，D 正确。 故选 C。 22.下列关于水的说法正确的是( ) A. 当生物体新陈代谢旺盛时，生物体内结合水/自由水的值会增大 B. 越冬的植物体内结合水和自由水的比值下降，有利于抵抗不利的环境条件 C. 组成活细胞的化合物中，水所占比例最大 D. 同一物种不同年龄的不同个体含水量大致相同 【答案】C 【解析】 【分析】 1、水的存在形式及生理功能： 形式 自由水 结合水 定义 细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动 与细胞内的其他物质相结合的水 含量 约占细胞内全部水分的 95% 约占细胞内全部水分的 4
38、.5% 功能 细胞内良好的溶剂 参与生化反应 为细胞提供液体环境 运送营养物质和代谢废物 是细胞结构的重要组成成分 联系 自由水和结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化 2、与代谢强度的关系：当自由水比例增加时，生物体代谢活跃，生长迅速。3、与抗逆性的关系：当自由水 向结合水转化较多时，代谢强度就会下降，抗寒、抗热、抗旱的性能提高。 【详解】自由水所占的比例越高，新陈代谢越旺盛，因此当生物体新陈代谢旺盛时，生物体内结合水/自由水 的值会减小， A 错误； 越冬的植物体内结合水和自由水的比值上升， 有利于抵抗寒冷等不利环境条件， B 错误； 组成活细胞的化合物中，水所占比例最大，其次是蛋白质，C
39、正确；同一物种、不同年龄的不同个体，含水 量不同，D 错误。 【点睛】本题考查水的相关知识，要求考生识记细胞中水的存在形式及功能，掌握自由水和结合水的比例大 小与新陈代谢的关系，能结合所学的知识准确判断各选项。 23. 流行性出血热是由汉坦病毒（一种 RNA 病毒）引起的，以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。那么在 河北定州高一生物上册期中试卷（含解析） 13 / 23 人类患者、鼠类、汉坦病毒这几种生物体内，碱基种类及组成遗传物质的核苷酸种类数依次是 A. 8、5、4 和 8、8、4 B. 5、5、4 和 8、4、4 C. 5、5、4 和 4、4、4 D. 5、4、4 和 8、4、8 【答案
40、】C 【解析】 人类患者和鼠类均为真核生物，其碱基种类有 5 种，即 A、T、G、C、U，遗传物质都是 DNA，所以构成遗传物 质的核苷酸种类只有 4 种；汉坦病毒是一种 RNA 病毒，在它体内只有一种核酸，也就是说它的遗传物质 RNA， 其碱基种类和遗传物质的核苷酸种类都是 4 种，故选 C。 【考点定位】核酸的分子组成 【名师点睛】 （1）只有 DNA（或 RNA）的生物：病毒。 4 种碱基：A、G、T、C（或 A、G、U、C）1 种磷酸 4 种核苷酸 1 种五碳糖：脱氧核糖（或核糖） ； （2）同时含有 DNA 和 RNA 的生物：原核生物和真核生物。 5 种碱基 A、G、T、C、U 1
41、 种磷酸 2 种五碳糖： 脱氧核糖、核糖 8 种核苷酸 。 24.哺乳动物的催产素具有催产和排乳的作用， 加压素具有升高血压和减少排尿的作用。 两者结构简式如下图， 各氨基酸残基用 3 个字母缩写表示。下列叙述正确的是（ ） A. 两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物 B. 氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中氢全部来自氨基 C. 肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关 D. 两种激素间因 2 个氨基酸种类不同导致生理功能不同 【答案】D 【解析】 【分析】据图分析，催产素和加压素都是由 9 个氨基酸组成的多肽，且都含有一个由 6 个氨基酸组成的环状 结构，两种物质的不同点
42、在于环状和链状结构中各有一个氨基酸的种类不同。 【详解】根据以上分析可知，两种激素都是由六环肽和三肽侧链构成的多肽化合物，A 错误；氨基酸之间脱 水缩合形成的水分子中的氢分别来自于一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基，B 错误；肽链中游离的氨 基酸数目与参与构成肽链的氨基酸的种类有关，C 错误；根据以上分析可知，两种激素在两个氨基酸种类上 不同，进而导致两者的功能不同，D 正确。 【点睛】解答本题的关键是掌握氨基酸的结构通式以及分子结构多样性的原因，并根据图像分析判断两种化 合物在结构上的差异，进而判断两者功能差异的原因。 25.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图所示
43、,下列有关叙述正确的是 ( ) 河北定州高一生物上册期中试卷（含解析） 14 / 23 A. 选用花生作为实验材料检验细胞中的脂肪颗粒时需要使用显微镜 B. 用双缩脲试剂检测大豆种子研磨液中的蛋白质时需加热后才能呈紫色 C. 向小麦种子的研磨液中加入斐林试剂,会出现砖红色 D. 选用小麦种子的研磨液作为实验材料检验淀粉是否存在时需要使用苏丹染液 【答案】A 【解析】 【分析】 分析柱形图：小麦中含量最多的化合物是淀粉、其次是蛋白质，脂肪含量最少，所以小麦适宜用来做成面粉， 但不适宜做成榨食用油；大豆含量最多的化合物是蛋白质，其次是淀粉，最后是脂肪，适宜用作检测蛋白质 的实验材料，也可以用来做成
44、榨食用油；花生中含量最多的是脂肪，适宜用来榨食用油。 【详解】脂肪的鉴定需要用苏丹或染色，然后在显微镜下观察橘黄色或红色的脂肪颗粒，A 正确；用双 缩脲试剂检验大豆组织样液中是否存在蛋白质的实验不需要加热，B 错误；由图可知小麦种子中淀粉含量最 高，而淀粉不是还原糖，C 错误；检验淀粉需要使用碘液，D 错误。 故选 A。 【点睛】本题结合柱形图，考查生物组织中化合物的鉴定、糖类的种类及其分布、脂质的种类及其功能，首 先要求考生分析柱形图，明确小麦、大豆、花生中三种化合物的含量；熟记蛋白质的检测试剂及颜色反应。 26.细胞膜由脂质、蛋白质、糖类组成，下列关于细胞膜的说法正确的是（ ） A. 脂质
45、丰富的细胞膜功能复杂 B. 制备细胞膜应先采用吸水涨破法，再利用离心法获取 C. 糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度 D. 植物细胞“生命系统的边界”是细胞壁 【答案】B 【解析】 【分析】 细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，其中磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，蛋白质分子的种类和数量决 定了细胞膜功能的复杂程度。 【详解】细胞膜的功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关，与磷脂关系不大，A 错误；制备细胞膜应先采 用吸水涨破法，再利用离心法获取，B 正确；细胞膜的主要成分包括磷脂和蛋白质，其中蛋白质的种类和数 量决定了细胞膜功能的复杂程度，C 错误；植物细胞“生命系统的边界”是细胞膜，D 错误。
46、 河北定州高一生物上册期中试卷（含解析） 15 / 23 27.下列有关细胞膜的说法，不正确的是 A. 科研上可以用台盼蓝染色来鉴别死细胞和活细胞，其中活细胞会被染成蓝色。 B. 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，但这种控制作用是相对的。 C. 细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定，使细胞成为相对独立的系统。 D. 细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关。 【答案】A 【解析】 【分析】 1、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。 2、流动性为细胞膜的结构特点，选择透过性为细胞膜的功能特性。活细胞具有选择透过性，能控制物质进出 细胞，但死细胞会丧失选
47、择透过性。 3、细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合） 、化学物质的传递（如激素的调节） 和高等植物细胞的胞间连丝。 【详解】科研上鉴别细胞的死活可用台盼蓝染色，凡是活的动物细胞不会被染成蓝色，死的细胞会被染成蓝 色，A 错误；细胞膜能控制物质进出细胞，细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，细胞产生的代谢废物 可以排出细胞，而细胞内的核酸等重要成分不会被排出细胞；但细胞膜对物质进出细胞的控制作用是相对的， 环境中一些有害物质也能进入细胞，如某些病菌和病毒等，B 正确；细胞膜可以将生命物质与外界环境分隔 开，使细胞成为相对独立的系统，保障了细胞内部环境的相对稳定，C 正确；
48、细胞膜具有进行细胞间信息交 流的功能，大多与细胞膜的结构和功能有关，如细胞膜表面具有糖蛋白，和细胞之间的信息交流有关，D 正 确。 故选 A。 28.下列与图相关的叙述错误的是 A. 图乙反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 B. 图中乙细胞表示靶细胞 C. 图中 a 表示信号分子（如激素） D. 图中 b 表示细胞膜上的受体，是所有信息交流所必需的结构 【答案】D 【解析】 【分析】 题图是细胞间信息交流的一种方式，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能。图中 a 表示信号分子（如激 素） ，乙细胞是信号分子 a 的靶细胞，其细胞膜上的 b 是信号分子 a 的受体。 河北定州高一生物上册期中试
49、卷（含解析） 16 / 23 【详解】A、从图中可看出，在乙细胞上存在与 a 物质特异性结合的受体，反映了细胞膜具有细胞间信息交流 的功能，A 正确； B、图中甲细胞产生并分泌 a 物质通过体液的运输作用于乙细胞，因此图中乙细胞表示靶细胞，B 正确； C、图为细胞间信息交流的一种方式，甲细胞产生并分泌某种物质 a，经体液运输与细胞乙上 b 结合，将信息 传到细胞乙，a 表示信号分子（如激素） ，b 表示受体，C 正确； D、细胞表面的受体不是细胞间信息交流所必需的结构，如高等植物相邻的细胞之间可以形成胞间连丝进行细 胞间的信息交流，不需受体，D 错误。 故选 D。 29.用光学显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中，说法正确的是 A. 细胞染色后，线粒体应该呈灰绿色，而细胞质呈无色状态 B. 观察叶绿体和线粒体时细胞需要保持活性 C. 观察一段时间后，可以发现叶绿体和线粒体在细胞中的位置是固定不动的 D. 本实验中用高倍显微镜观察菠菜叶的临时装片，可同时观察叶绿体和线粒体的结构 【答案】B 【解析】 【分析】 健那绿染液是专一性染线粒体的活性染料，可以使活细胞中的线
