1、天津静海高一语文 3 月学生学业能力调研考试试卷 1 / 9 天津市静海区第一中学2019-2020学年高一语文3月学生学业能力 调研考试试题 考生注意：考生注意： 本次考试收到试卷本次考试收到试卷时间为时间为 8:158:15， 考试考试时间为时间为 8:308:3010:0010:00， 交卷截止， 交卷截止时间时间 10:1010:10. . 请同学们一定要按照时间作答，并拍照上传图片。请同学们一定要按照时间作答，并拍照上传图片。 本试卷分阅读部分（本试卷分阅读部分（6060 分）和写作部分（分）和写作部分（6060 分） ，共分） ，共 120120 分。分。 第第一部分一部分（共（共
2、 6060 分）分） 一、阅读史记一、阅读史记 项羽之死 ，完成项羽之死 ，完成 1 16 6 题。 （题。 （1 1- -5 5 每小题每小题 5 5 分，共分，共 2525 分） 。分） 。 项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊 曰： “汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马 名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰： “力拔山兮气盖世!时不利兮骓不逝!骓不 逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。 于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉
3、军乃觉 之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一 田父，田父绐曰“左” 。左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃 有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰： “吾起兵至今八岁矣，身七十 余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之 罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我， 非战之罪也。 ” 乃分其骑以为四队，四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰： “吾为公取彼一将。 ”令四面 骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼，驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤
4、泉侯为 骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知 项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其 两骑耳。乃谓其骑曰： “何如?”骑皆伏曰： “如大王言。 ” 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项王曰： “江东虽小，地方千里，众数十 万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。 ”项王笑曰： “天之亡我，我 何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父怜而王我，我何面目见之? 纵彼不言，籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰： “吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一 日行千里，不忍杀之，以赐公。
5、 ”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。 项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰： “若非吾故人乎?”马童面之，指王翳曰： “此 天津静海高一语文 3 月学生学业能力调研考试试卷 2 / 9 项王也。 ”项王乃曰： “吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。 ”乃自刎而死。 1. 对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（ ） （5 分） A. 直夜 溃围南出，驰走 直夜：当夜 B. 左，乃陷大泽 中 大泽：大河 C. 为诸君溃围 ，斩将，刈旗 溃围：突围 D. 顾 见汉骑司马吕马童 顾：回头看 2. 下列各组句子中，加点词的用法和词义都相同的一项是（ ） （5 分） A. 令四面骑
6、驰下，期山东 为三处 沛公居山东 时 B. 亦足王 也 纵江东父兄怜而王 我 C. 今独 臣有船 籍独 不愧于心乎 D. 夜 闻汉军四面皆楚歌 夜 缒而出 3. 在下列句子的括号中补充的省略内容，不正确的一项是（ ） （5 分） A. 吾起兵至今八岁矣，身（参加）七十余战。 B. （项王）乃分其骑以为四队， （汉军）四向（围堵） 。 C. 汉军至，无（船）以渡（乌江） 。 D. （我）不忍杀之，以（马）赐公。 4. 以下句子，全都体现项王“英勇豪迈”的一组是（ ） （5 分） A. 项王乃大惊曰： “汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”/项王渡淮，骑能属者百余人耳。 B. 项王泣数行下，左右皆泣，
7、莫能仰视。/项王乃曰： “吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为 若德。 ” 。 C. 项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。/于是项王大呼，驰下，汉军皆披靡，遂 斩汉一将。 D. 项王笑曰： “天之亡我，我何渡为!”/然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。 5.以下对中国古代史书体例的分析正确的一项是( ) （5 分） A 左传编年体； 战国策断代史； 史记纪传体； 汉书国别体 B 左传断代史； 战国策国别体； 史记纪传体； 汉书编年体 C 左传编年体； 战国策纪传体； 史记断代史； 汉书国别体 D 左传编年体； 战国策国别体； 史记纪传体； 汉书断代史 6.“宾语前置句”是文言文中常见的一种特
8、殊句式，请从我们学过的课文中 找出三个例句， 并且翻译该句 。 （学法题，共学法题，共 1515 分）分） 天津静海高一语文 3 月学生学业能力调研考试试卷 3 / 9 二、整本书阅读考核题二、整本书阅读考核题 请结合本周所讲红楼梦一至请结合本周所讲红楼梦一至五回，完成五回，完成 7 7- -1010 题。 （每小题题。 （每小题 5 5 分，共分，共 2020 分）分） 7下列人物中不属于金陵十二钗的是（ ） （5 分） A. 王熙凤 B李纨 C 薛宝钗 D刘姥姥 8 “可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。 ”这个判词中“金簪雪里埋”所 指的人物是（ ） （5 分） A.林黛玉
9、B贾元春 C 贾探春 D薛宝钗 9下面对红楼梦及其作者的解说，表述有误的一项是（ ） （5 分） A.红楼梦 ，原名石头记 ，是我国 18 世纪中期出现的一部古典小说，是具有高度思想 性和艺术性的伟大的现实主义作品、在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。 B.作者曹雪芹，名霑，字梦阮，其先世原是汉族，后为满洲正白旗包衣（家奴） 。曹家曾是 非常显赫的贵族世家，后家遭败落。作者“披阅十载，增删五次” ， “字字看来都是血” ，表 达了自己的民主思想和新的朦胧的理想。 C.红楼梦在描写一个封建大家族没落的同时，又流露了惋惜和感伤的情绪。此外，还有 宿命论、虚无主义、恋爱至上等消极思想倾向。 D.
10、红楼梦共 100 回，前 60 回为曹雪芹所写，后 40 回为高鹗所续，使小说成为首尾齐全 的文学巨著。但高鹗在小说最后让贾家家道复兴，违背了曹雪芹的原意。 10下面对红楼梦主题理解最恰当的一项是（ ） （5 分） A.小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以封建叛逆者贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧 为线索，反映了封建社会末期腐败、罪恶的社会现象和各种尖锐的社会矛盾。揭示了我国封 建社会走向衰亡的历史趋势。 B.小说通过贾府由极盛到衰败的过程，表现富贵如过眼云烟、万事转头空的哲理。 C.红楼梦通过描绘一批纯洁少女的悲惨遭遇，揭示了封建社会妇女的苦难，表现了红颜 薄命的普遍现象。 D.红楼梦通过贾
11、府由盛转衰，再归复崛起的叙述，真实地表现了世间万物“物极必反” 的朴素真理。 第第二部分二部分（共（共 6060 分）分） 三、议论文拟题训练（三、议论文拟题训练（1010 分）分） 11.阅读下面材料，完成下面题目： 经典，是指经过历史选择出来的“最有价值的书” 。他们理应是经久不衰的万世之作。 天津静海高一语文 3 月学生学业能力调研考试试卷 4 / 9 但是，前不久，某大学在网上搞了个“死活读不下去排行榜” ，最终得出一个令人瞠目结舌 的结论： 红楼梦高居该榜榜首，不仅如此，中国古典四大名著尽数在列；此外还有百 年孤独 尤利西斯 瓦尔登湖等外国名著，也位列前十名。这份榜单，引发了社会一片
12、 热议。 如果就此材料写一篇议论文，下列标题中，最合适的两项是（ ） A.读书是最有价值的提升 B.亲近经典，提升灵魂 C.别让经典湮没于“通俗时代” D.论经典文学的经典性 E.让灵魂在文学中升华 四、微写作（四、微写作（2525 分）分） 12.阅读下面材料，按要求作文。 2020 年春节，新型冠状病毒肆虐，全国人民投入到抗击病毒的战斗中。然而，一些地 方却出现湖北人、 武汉人在外地无法入住酒店、 返乡人员信息泄露遭歧视、 鄂 A 牌照私家 车 被围堵等现象。在网络上，甚至有一些人对武汉人贴标签、冷嘲热讽、恶语相向。 针对这一现象，你的看法是什么？运用“时评作文写法指导导学案”和第一单元学
13、习任 务“如何阐明自己的观点”中所学方法，写一段话，提出你的观点，阐明你的理由。300 字 左右。 _ _ _ _ _ 五、校荐素材考核题（五、校荐素材考核题（2525 分）分） 13.阅读对父母的态度，是你最真实的人品，列举你过去对待父母的错误态度是什么? 现在你意识到的正确态度又是什么?写一段抒情文字，表达你对父母的情感，要求：感情真 挚，不超过 200 字。 _ 静海一中静海一中 20192019- -20202020 第二学期高一语文专项（第二学期高一语文专项（3 3 月）月） 学生学业能力调研考试答题纸学生学业能力调研考试答题纸 天津静海高一语文 3 月学生学业能力调研考试试卷 5
14、/ 9 考生注意：考生注意： 本次考试收到试卷本次考试收到试卷时间为时间为 8:158:15， 考试考试时间为时间为 8:308:3010:0010:00， 交卷截止， 交卷截止时间时间 10:1010:10. . 请同学们一定要按照请同学们一定要按照时间作答，并拍照上传图片。时间作答，并拍照上传图片。 高一高一 班班 姓名姓名 学号学号 一一二二、选择题、选择题: : （每小题（每小题 5 5 分，共分，共 4545 分。每小题分。每小题只只有有一个一个 正确选项正确选项, ,看清题号看清题号） 题号题号 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 7 7 8 8 9 9 1010 答案答案 6
15、.6.(每句 5 分，共 15 分） （1）例句：_ 翻译：_ _ （2）例句：_ 翻译：_ （3）例句：_ 翻译：_ _ 三、议论文拟题训练三、议论文拟题训练 11 （10 分）_ 四、微写作（四、微写作（2525 分）分） 12. 天津静海高一语文 3 月学生学业能力调研考试试卷 6 / 9 300 五、校荐素材考核题（五、校荐素材考核题（2525 分）分） 13. （1）曾经的错误态度： _ （2）应有的正确态度： _ _ （3）抒情文字： 天津静海高一语文 3 月学生学业能力调研考试试卷 7 / 9 200 天津静海高一语文 3 月学生学业能力调研考试试卷 8 / 9 静海一中静海一中
16、 2019201920202020 第二学期高一语文（第二学期高一语文（3 3 月）月） 学生专项能力调研试卷学生专项能力调研试卷 答案答案 1. （2 分）B（大泽：低洼多水的地方，水草从杂的湖泽。 ） 2. （2 分）D（夜，皆为名词作状语，在夜里。 山东， ，前者为“山的东面” ；后者为“崤 山以东的地区” 。王，皆作动词，前者为“称王” ，后者为“尊奉为王” 。独，皆为副词， 前者表范围“唯独、只有” ；后者表语气， “岂，难道” 。 ） 3. （2 分） B（ （项王）乃分其骑以为四队， （四队）四向（突围） 。 ） 4. C 5、D（本题考查的是对古代史书的体例的掌握情况，注意识记
17、。 6、评分标准： 能按照要求写出学过的宾语前置句，并正确翻译，给 5 分，三句共 15 分。 注意：如果所写句子有错别字，或翻译关键点不对，都要扣除一定的分值。 7. 8 . 9. （ “100”错，应是 120 回。前 80 回为曹雪芹所写。 ） 10. 11、BC,选对一个给 5 分 解析：A 项只是说读书，没有涉及经典；D 项范围太广，难以扣住材料中心 E 项偷换概念，把经典换成了文学，不够准确。 12、.评分准则： 提炼观点的方法：立足材料，抓住关键词句提炼观点。语段观点明确（5 分） ； 整体论述：语段结构清晰（如总分，分总） （10 分） ；论证方法，学生能熟练学过的论 证方法（
18、如对比论证、因果分析、假设论证、比喻论证等其中的一种） ，做到说理透彻，语 言有文采（如运用整散结合的句式） （10 分） 13、反思过去和正确认识现在的自己各 5 分 抒情语段（15 分） ： 感情真挚（5 分） ，只空喊口号，抒情不细腻酌情扣分； 文段思路清晰（5 分） ，语句衔接不 当等酌情扣分；语言有文采（5 分） ，不能使用恰当的抒情词语，语言干涩无味，酌情扣分。 译文：项王的部队驻守在垓下，兵少粮尽，汉军及诸侯的军队把他重重包围。深夜， （项羽） 听到汉军在四面唱着楚地的歌，项羽于是大为吃惊，说： “难道汉军把楚人都征服了吗？他 们那边楚人为什么这么多呀！ ”项王于是在夜里起来，在
19、帐中饮酒。有美人名虞，一直受宠 跟在项王身边；有骏马名骓（zhu，追） ， （项羽）一直骑着。这时候，项羽不禁情绪激昂唱 起悲歌，自己作诗（吟唱）道： “力量能拔山啊，英雄气概举世无双，时运不济时骓马不再 奔跑！骓马不奔跑可将怎么办，虞姬呀虞姬， （我）将怎么安排你才妥善？”项王唱了连唱 几遍，美人虞姬应和着一同唱歌。项王眼泪一道道流下来，左右侍者也都跟着落泪，没有一 个人忍心抬起头来看他。 天津静海高一语文 3 月学生学业能力调研考试试卷 9 / 9 在这种情况下， 项羽独自一人骑上马， 部下壮士八百多人骑马跟在后面， 当夜突破重围， 向南冲出。 天刚亮的时候， 汉军才发觉， 命令骑将灌婴带
20、领五千骑兵去追赶。 项王渡过淮河， 部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。 项王到达阴陵， 迷了路， 去问一个农夫， 农夫骗他说： “向左边走。 ”项王带人向左，陷进了大沼泽地中。因此，汉兵追上了他们。项王于是又带 着骑兵向东跑，到达东城，这时就只剩下二十八人。汉军骑兵追赶上来的有几千人。项王自 己估计不能逃脱了，对他的骑兵说： “我带兵起义至今已经八年，亲自打了七十多仗，抵挡 我的敌人都被打垮，我攻击的敌人无不降服，从来没有战败，因而能够称霸，据有天下。可 是如今最终被困在这里，这是上天要灭亡我，决不是作战的过错。今天必死无疑，我愿意给 诸位打个痛痛快快的仗，一定胜它三回，给诸位冲破重围，斩杀汉
21、将，砍倒军旗，让诸位知 道的确是上天要灭亡我，决不是作战的过错。 ” 于是把骑兵分成四队，面朝四个方向。汉军把他们包围起几层。项王对骑兵们说： “我 来给你们拿下一员汉将！ ”命令四面骑士驱马飞奔而下，约定冲到山的东边，分作三处集合。 于是项王高声呼喊着冲了下去，汉军像草木随风倒伏一样溃败了，项王杀掉了一名汉将。这 时，赤泉侯杨喜为汉军骑将，在后面追赶项王，项王瞪大眼睛呵叱他，赤泉侯连人带马都吓 坏了，退避了好几里。项王与他的骑兵在三处会合了 。汉军不知项王的去向，就把部队分 为三路，再次包围上来。项王驱马冲了上去，又斩了一名汉军都尉，杀死有百八十人，聚拢 骑兵，仅仅损失了两个人。项王问骑兵们
22、道： “怎么样？”骑兵们都敬服地说： “正像大王说 的那样。 ” 这时候，项王想要向东渡过乌江。乌江亭长正停船靠岸等在那里，对项王说： “江东虽 然小，但土地纵横各有一千里，民众有几十万，也足够让您称王了。希望大王快快渡江。现 在只有我这儿有船，汉军到了，没法渡过去。 ”项王笑了笑说： “上天要灭亡我，我还渡乌江 干什么！再说我和江东子弟八千人渡江西征，如今没有一个人回来，纵使江东父老兄弟怜爱 我让我做王，我又有什么脸面去见他们？纵使他们不说什么，我项籍难道心中没有愧吗？” 又对亭长说： “我知道您是位忠厚长者，我骑着这匹马征战了五年，所向无敌，曾经日行千 里，我不忍心杀掉它，把它送给您吧。 ”命令骑兵都下马步行，手持短兵器与追兵交战。仅 凭借项羽就杀死汉军几百人。 项羽自己也负伤十多处。 项王回头看见汉军骑司马吕马童， 说： “你不是我的老朋友吗？”马童这时才跟项王打了个对脸儿，于是把项羽指给王翳看： “这 才是项王。 ”于是项王说： “我听说汉王用千金、封邑万户悬赏征求我的脑袋，我送你个人情 吧！ ”说完便自刎而死。
