1、吉林梅河口博文学校高一语文上册期末考试试卷 - 1 - / 11 吉林省梅河口市博文学校吉林省梅河口市博文学校 20192019- -20202020 学年高一语文上学期期末考试试学年高一语文上学期期末考试试 题题 试卷说明：试卷说明： 本试卷分第 I 卷（阅读题）和第 II 卷（表达题）两部分，满分 150 分，答题时间 150 分 钟。 注意事项： 1、答题前，考生务必先将姓名、准考证号填涂到答题卡上，将座位号写到答题纸右下 角方 框内。 2、答题时使用 0.5 毫米黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3、作答时，将 1-6 题，8、11、12、15-17 题的答案对应题
2、号涂在答题卡上，其它题答案 写到 答题卡上，在本试卷上答题无效。 第卷第卷 阅读题（阅读题（6363 分）分） 一、科技文阅读（一、科技文阅读（9 9 分，每小题分，每小题 3 3 分）分） 阅读下面的文字，完成 13 题。 孔雀东南飞所表现的主题思想，一直以来大多赞成唐弢先生的观点：揭示出封建礼 教和门阀制度的罪恶。那么，究竟是什么原因导致焦母如此仇恨兰芝，仇恨到宁可舍弃儿子， 宁可断后？她真是要维护封建礼教、门阀制度？ 我们知道，汉代在武帝以前，统治阶级主张的一直是“无为而治” ，朝廷对地方、对百 姓并不怎么干涉管束。直到董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”后，儒家礼教才开始影响人 们，但影响
3、并不深刻。这一点在孔雀东南飞一文中，我们也能感知。兰芝被休回家后， 只有十多天时间，就有县令派人上门为“窈窕世无双，年始十八九，便言多令才”的三公子 提亲；接着又有太守派人为“娇逸未有婚”的五公子说媒。当兰芝应婚后，太守家“金车玉 作轮” “流苏金镂鞍” “赍钱三百万” “杂彩三百匹” “从人四五百” ，浩浩荡荡去迎亲，没有因 为兰芝是二婚，是寒门，就有丝毫的慢怠。可见当时人们并不十分看重门阀等级，也不看重 头婚二婚，看重的主要还是人品和相貌。这一点恐怕比当代更开明开放。连太守、县令都不 怎么看重的所谓封建礼教与门阀，焦母作为一个普通妇女，真的会那么看重吗？ 焦母丧夫，儿子外出公干，女儿尚小，
4、内心孤独郁闷却无处诉说，兰芝正好成了她发泄 苦闷的对象。所以在她眼里，兰芝的一切都是“无礼节” “自专由” 。兰芝的一句“非为织作 迟，君家妇难为” ，明明白白地告诉我们，并不是每一个家庭的媳妇都难做，只是“君家”的 儿媳才难为。可见焦母的行为只是个人行为，并不代表整个时代。焦母是出于个人情感与私 吉林梅河口博文学校高一语文上册期末考试试卷 - 2 - / 11 心在时时处处刁难儿媳。这种刁难不是在维护封建礼教，而是在排解内心苦闷的近于变态的 情绪。 所以我认为，纯粹是一个焦母强烈的“恋子情结”所产生的嫉妒与变态心理，活生生拆 散了一对鸳鸯，导致了刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧。 从刘兄来看，说刘兄
5、是封建礼教的帮凶，实在是冤枉他了。他对兰芝的一番开导，合情 合理。在兰芝与仲卿不可能复合的情况下，他希望妹妹趁年轻，尽快再找个好婆家，有什么 错呢？再说，不嫁县令的儿子也就罢了，如果连太守的儿子都不愿嫁，以后谁还敢再上门提 亲？兰芝本就是二婚，已经二十岁了，这在当时已是大龄青年。与仲卿的复合不可能，如果 又没人再敢提亲，那结局是可想而知的。作为长兄，审时度势，劝导妹妹认清形势，这是应 该的，也是必须的。就算有错，不过是有点虚荣心罢了。这是每一个平常人都可能有的虚荣 心。正是这样的虚荣心，才使刘兄这个人物更真实，作品更生动。说他“热衷富贵” “时刻希 望往上爬” “自私自利” ，这么上纲上线，罪
6、状似乎太大。如果他真是一心只想往上爬，那县 令的儿子来求亲，他就会牢牢把握机遇了，哪里还会坐等太守的儿子再来说媒呢？ 因此，作品的主题思想应该是：以刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧为线索，细致地描写了兰 芝与焦母之间的婆媳矛盾，深刻地揭示了焦母因恋子情结而产生的嫉妒与变态心理，有力地 表现了兰芝的美丽、贤惠与反抗精神。 (语文教学与研究(教研天地)第 11 期，有删改) 1、下列各项中，不属于文中画横线的“合情合理”的一项是( ) A在兰芝与仲卿不可能复合的情况下，刘兄希望妹妹趁年轻，尽快再找个好婆家。 B不嫁县令的儿子也就罢了，如果连太守的儿子都不愿嫁，以后谁还敢再上门提亲。 C如果刘兄真是一心只想
7、往上爬，那县令的儿子来求亲，他就会牢牢把握机遇了。 D作为长兄，审时度势，劝导妹妹认清形势，这是应该的，也是必须的。 2、下列各项中，对作者得出末段主题的理由的判断，不正确的一项是( ) A直到董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”后，儒家礼教才开始影响人们，但影响并不深刻。 B太守、县令都不怎么看重的所谓封建礼教与门阀，焦母作为一个普通妇女，也不会那么看 重的。 C焦母强烈的“恋子情结”所产生的嫉妒与变态心理，拆散了这对鸳鸯，导致了刘焦的爱情 悲剧。 D刘兄有点错，他帮助刘母劝兰芝；也有点虚荣，尽管这是每一个平常人都可能有的虚荣心。 3、下列各项中，表述符合原文意思的一项是( ) A县令、太守相继
8、来刘家为儿子提亲，这说明当时的人们并不十分看重是否寒门、门 阀等 级、头婚二婚等问题。 吉林梅河口博文学校高一语文上册期末考试试卷 - 3 - / 11 B现代人的婚姻爱情观更看重地位、头婚、富贵，不大看重人品，这一点看来还不如刘兰芝 时代更开明开放。 C焦母与兰芝都想在感情上独占仲卿，因而婆媳之间的矛盾很难调和，于是焦母处处为难兰 芝，这是唯一原因。 D 孔雀东南飞的主题并不是一般意义上的揭示出封建礼教和门阀制度的罪恶，而是写出 了病态的心理的危害。 二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（3838 分）分） （一）阅读下面的文言文，完成（一）阅读下面的文言文，完成 4 4-7 7 题。 （题。
9、 （1919 分）分） 王羲之,字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。 尤善书法，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。 时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导， 导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰： “王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。唯一人在东 床坦腹食，独若不闻。 ”鉴曰： “正此佳婿邪！ ”访之，乃羲之也，遂以女妻之。 羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居 之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土，与羲之同好。尝与同志 宴集
10、于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。 性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至， 烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士 云： “为写道德经 ，当举群相送耳。 ”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚乐。尝至门生家，见篚 几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此 类也。每自称： “我书比钟繇当抗行比张芝草犹当雁行也。 ”曾与人书云： “张芝临池学书，池 水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。 ” （节选自晋书王羲之传 ，有删改） 4、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3 分） A.裕
11、亦目 羲之与王承、王悦为王氏三少：看作，视作 B.当举 群相送耳：全 C.求市 未能得：集市 D.使人耽 之若是：沉迷 5、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（3 分） A.王羲之是司徒王导的堂侄，年幼是并没有显出什么特异之处，成人后擅长隶书， 被 称为 古往今来的佼佼者。后来被太尉郗鉴相中，成为郗家的乘龙快婿。 B.王羲之书法精湛，擅长楷书和隶书，但他的书法在当时并不被人们看重。 吉林梅河口博文学校高一语文上册期末考试试卷 - 4 - / 11 C.王羲之淡薄名利，性喜自然，曾与谢安等文人雅士聚集在会稽山阴的兰亭，写下 著名的兰亭集序以抒发自己的感受。 D.王羲之是个性情中人，所以他会为
12、了一群自己喜欢的鹅替别人抄一遍道德经 。 6、给文中画波浪线的句子断句，最恰当的一项是（3 分） A.我书比钟繇/当抗/行比张芝草/犹当雁行也 B.我书比钟繇/当抗行/比张芝/草犹当雁行也 C.我书比钟繇/当抗/行比张芝/草犹当雁行也 D.我书比钟繇/当抗行/比张芝草/犹当雁行也 7、将文中划横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分） （1）羲之幼讷于言，人未之奇。 （5 分） （2）羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚乐。 （5 分） （二）诗词鉴赏（二）诗词鉴赏（9 9 分）分） 阅读下面这首诗，完成 8-9 题。 步出城东门步出城东门 （汉）无名氏 步出城东门，遥望江南路。前日风雪中，故人从此去。
13、我欲渡河水，河水深无梁。愿为双黄鹄注，高飞还故乡。 【注】黄鹄：传说中的大鸟，一举千里，仙人所乘。 8. 下列对本诗的理解，不正确的一项是（3 分） （ ） A. 这是一首五言古体诗，具有一种近于民歌的素朴风格，很耐人寻味。话不在多，意不在巧； 平平淡淡地说来，却如一曲纯净的旋律，一往情深。 B. 开头两句写主体人物的活动，交代了抒情主人公的立足点和遥望的方向，为下文抒发思想 情感作铺垫。 C. 这首诗前后一气呵成，笔墨似乎凝聚在一点上，始终透露着一股惆怅和无奈，直到最后一 句才直抒胸臆，营造出一种要高飞于千里之外的开阔之感。 D. “我欲渡河水，河水深无梁” ，自己的朋友分明前日沿此路而去，
14、今日却说河水无梁可渡， 暗含对世事不如人意的感慨。 9.这首诗抒发了哪些思想情感？请联系相关诗句作简要分析。 （6 分） （三）名句默写填空（三）名句默写填空（1010 分）分） 10.按要求用课文原句填空。 吉林梅河口博文学校高一语文上册期末考试试卷 - 5 - / 11 （1） 赤壁赋用比喻来描写箫声余音婉转悠长的句子是_， 。又用 _， 来描写洞箫声的效果。 （2） 离骚中用_，_来刻画世俗小人的丑态，表明诗人对此嫉恶如仇、绝 不与世俗小人同流合污的诗句是_，_。 （3） 诗经中以起兴的手法表现女主人公年长色衰的诗句是 ， 。 三、实用类文本阅读（三、实用类文本阅读（1616 分）分）
15、阅读下面的文字，完成 1114 题。 蔡元培的北大时代蔡元培的北大时代 黄艾禾黄艾禾 1916 年时的北大，虽然已经改名为国立北京大学，其作为“皇家大学”的官僚气与衙门 气依然浓厚。在教员中，有不少是北洋政府的官僚，这些教师即使不学无术，也受到学生巴 结，以便日后自己当官仕途方便。陶希圣先生对那时的北大曾有这样的回忆： “民国初年，贵 族子弟仍然不少。两院一堂是八大胡同(当时的妓院集中地)受欢迎的重要的顾客。一堂 就是北京大学京师大学堂。 ”北大的这种腐败名声，蔡元培早有所闻，朋友们也劝他不要 去，担心他“进去了，若不能整顿，反于自己的名声有碍” ，然而蔡元培内心里已经下定决心。 实际上， “
16、教育救国”的理念，是蔡元培自戊戌变法失败后一直坚信不疑的信念。 1916 年 12 月 26 日，蔡元培接受了北洋政府大总统黎元洪的北大校长委任状。1917 年 1 月 4 日，蔡元培赴北大上任。据当时正在北大上学的顾颉刚的回忆，到任那天，校工们在门 口恭恭敬敬排队向他行礼，蔡元培“脱下礼帽，郑重其事地向校工们回鞠了一个躬，这就使 校工和学生们大为惊讶” 。实际上，蔡元培从来也没有把北大校长一职看做是官职，他不做官， 也要求学生们不做官。 蔡元培 1 月 4 日到北大上任，1 月 11 日就呈请教育部聘任陈独秀出任文科学长。当时的 北大，被重新分为文、理、法三科，下面再分系;文科学长，相当于文
17、学院院长。蔡元培与陈 独秀，个性完全不同。陈独秀锋芒逼人，而蔡元培却外圆内方，连疾言厉色都很少见。但是 蔡元培看中陈独秀的，是他的新锐和毅力。蔡是在翻阅了十余本新青年后决意聘他的， 一旦下定决心，就一趟趟“亲顾茅庐” 。他去陈的住处拜访陈时，因陈习惯晚睡晚起。他就耐 心地坐在门口的一只小板凳上，等待着年龄小他一轮的陈独秀醒来。 在蔡元培引进了陈独秀后，陈又引进了胡适进北大当教师。而胡适当时不过是个连博士 学位还没拿到的毛头小伙后来，胡适在他的纪念文章里曾提到，如果没有蔡元培，他的 一生很可能会在一家二三流的报刊编辑生涯中度过。引进陈独秀与胡适，是蔡元培“兼容并 吉林梅河口博文学校高一语文上册期
18、末考试试卷 - 6 - / 11 包，思想自由”的著名八字方针下的两段佳话。蔡决心以这八个字来塑造北大，是他在欧洲 留学期间就已埋下的心愿。在这种精神下，北大吸引了中国的各路学术精英。大师云集，各 种文化社团风起云涌。而那种“师生间问难质疑，坐而论道的学风” ，那种民主自由的风气， 从那时开始形成，成为北大异于其他大学、吸引后来一代又一代学子的独特传统。 实行教授治校，也是蔡元培在国外留学期间感悟到的。在蔡任北大校长期间建立起教授 会、评议会，各科学长由教授会公举等举措，都是对德国大学管理方法的仿效。据时任北大 教授的沈尹默的回忆，当时的评议会，由全体教授推举，约五人中选一人。凡校中章程规律，
19、 都要经评议会同意。 讲到蔡元培与北京大学，就必然讲到“五四运动” 。在蔡元培的支持下，以北京大学为中 心的波澜壮阔的新文化运动，为“五四运动”孕育了丰厚的文化背景，而“五四运动”本身， 也直接与蔡元培相关。1919 年 5 月 4 日，在游行队伍从红楼出发之前，蔡元培曾在出口处挡 了一下。他表示大家有什么要求，他可以代表同学们向政府提要求。但在激愤之下，学生们 不肯。 5 月 4 日当晚，北大学生群集在三院大礼堂商讨对策。蔡元培对学生们说： “你们今天所 做的事情我全知道了，我寄以相当的同情。 ”话一出，全场欢声雷动。蔡又说： “我是全校之 主，我自当尽营救学生之责我保证在三天之内，把被捕同
20、学营救回来。 ” 在社会的强大舆论压力下，被捕学生于 5 月 7 日被保释出狱。而蔡元培却在 5 月 8 日向 政府提出辞呈。第二天，就悄然去了天津，后来回了浙江老家。 1923 年之后的蔡元培，人或在海外，或在国内办大学院和中央研究院等，已经不再管理 北大校务，但是，北大却从此确立了现代传统和校格。而蔡元培也因北大，成为伟大的教育 家。 （选自新闻周刊 ） 11、不能表现蔡元培任北大校长前北大黑暗现实的一项是（ ） （3 分） A、官僚气和衙门气浓重，校风腐败，道德沦丧。 B、民国初年，学生大多为贵族子弟。 C、不少教员是不学无术的政府的官僚，学生为以后做官而巴结他们。 D、很多学生不以学业
21、为重，而是把大学当成了升官发财的阶梯。 12、蔡元培采取了一系列措施来改造北大，表述错误的一项是（ ） （3 分） A、实施“兼容并包，思想自由”的八字治校方针，吸引中国的各路学术精英。 B、他不做官，不打官腔，没有官气，也要求学生们不做官。 C、成立各种社团，倡导师生间问难质疑、坐而论道的学风，形成民主自由的风气。 吉林梅河口博文学校高一语文上册期末考试试卷 - 7 - / 11 D、学习国外大学管理经验，实行教授治校，同情、支持学生的爱国行为。 13、以引进陈独秀和胡适为例，说说蔡元培有怎样的理念和胸怀？（4 分） 14、毛泽东曾赞誉蔡元培先生“学界泰斗，人世楷模” 。本文从哪些方面体现了
22、对蔡元培这个 评价？请简要论述。 （6 分） 第卷（表达题） （第卷（表达题） （8787 分）分） 四、语言文字运用。 （四、语言文字运用。 （2727 分）分） 近来，5G 热度逐步攀升。5G，又称为第五代移动通信系统。如果说 3G 让人们跨入了五 联网门槛，能够在网络上 地处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏 览、电话会议、电子商务等多种信息服务；4G 刺激了互联网应用的繁荣，即时消息、网上购 物、网上支付、 在线视頻和在线游戏等等应用 ； 那么，5G 则带来了万物互联的智能时代， 自动驾驶、远程医疗、全景视频、虚拟现实等等都将不再是电影里的虚构。5G 网络具有速率 极高
23、，容量大和时延极低三个特征， （ ）5G 牵动着许多企业的神经，足以改变移动通信产 业的格局，甚至关及国家利益，如此 ，因而，许多国家包括各大科技公司在纷纷占领先 机，抢抓制高点，力争成为 5G 引领者。我国自成立“IMT-2020 推进组”以来，5G 建设持续 快速推进，目前建成了全球最大的 5G 试验网，而华为的多项关键技术已被采纳为 5G 国际核 心标准，中国成为 的 5G 领跑者。 15. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） （3 分） A. 游刃有余 遍地开花 举足轻重 名不虚传 B. 随心所欲 遍地开花 不可或缺 当之无愧 C. 游刃有余 层出不穷 不可或缺 名不虚传
24、 D. 随心所欲 层出不穷 举足轻重 当之无愧 16. 下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（ ） （3 分） A. 用户可以获得光纤般的接人速率，多场景的一致服务，“零”时延使用体验，信息随心至， 万物触手及。 B. 信息随心至，万物触手及，用户可以获得“零”时延使用体验，多场景的一致服务，光纤 般的接入速率。 C. 可为用户提供光纤般的接人速率，多场景的一致服务，“零”时延使用体验，实现“信息 随心至，万物触手及”的愿景。 D. 可为用户提供光纤般的接入速率，“零”时延使用体验，多场景的一致服务，信息随心而 至，万物触手可及。 吉林梅河口博文学校高一语文上册期末考试试卷 - 8 - /
25、 11 17. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一填是（ ） （3 分） A. 许多同家和各大科技公司紛纷在抢抓先机，占领制高点，力争成为 5G 引领者。 B. 许多国家包括各大科技公司纷纷在占领先机，抢抓制高点，力争成为 5G 引领者。 C. 许多国家和各大科技公謂拿纷纷占领先机，抢抓制高点，索争成为 5G 引领者。 D. 许多国家包括各大科技公司在纷纷抢抓先机，占领制髙点，力争成为 5G 引领者。 18在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过 15 个字。(6 分) 中国自古不乏爱好美食的文人， 。因为孟子说过“君子远庖厨” ，品
26、鉴美 食是件风雅事，文人爱好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎， ，还极爱下厨 房，以大胆的创意和实践精神， 。诸如“东坡鱼” “东坡肘子” “东坡羹” “东 坡豆腐”等，这些名菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口” ，其中最著名的，要属“东 坡肉” 。 19.在下面横线处填入适当的词语，组成前后相应的排比句。 （6 分） 公元 2019 年，中华人民共和国迎来了她七十岁华诞。七十年像一条长河，有急流也有缓 流；七十年像一幅画卷，有冷色也有暖色； ， ；七十年像一部 史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， ，史诗还在继续。 我们的共和国正迈着坚定的步伐，稳步前进。 20、“春雨惊春清
27、谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 ” 这首“节 气歌”中暗含了“二十四节气”的名称，其中有一个既是节气又是传统节日，请你写出它的 名称，并用一句表达你对这一传统节日的理解。(6 分) 五、作文（五、作文（6060 分）分） 21、阅读下面的材料，根据要求作文。 某日下午，南京大学公告栏上贴了一封署名为“辛酸父亲”的给大学儿子的信：亲爱的 儿子： 尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。自从你考上大学，成为我们家几代里出的 唯一的一个大学生之后，我心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到， 到挂蚊帐缝被子买饭菜票甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，
28、你甚至感觉你 这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务，是一件特沾光特荣耀的事。然而，你的 骄傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期，我们收到过你的三封信，加起来比一份电报 长不了多少，言简意赅，主题鲜明，通篇字迹潦草，只一个“钱”字写得特别工整而且清晰。 吉林梅河口博文学校高一语文上册期末考试试卷 - 9 - / 11 你说你学习很忙，没时间写信，但同院里你高中时代的女同学，却能收到你洋洋洒洒几十页 的信，而且每周一封。每次从收发室门口过，我和你妈看着你熟悉的字，却不能认领。那种 痛苦是咋样的，你知道吗？后来，你读大学二年级。当时，正值你妈下岗，而我微薄的工资， 显然不够你出入卡拉 OK
29、 酒吧餐厅。在这样的状况下，你不仅没有半句安慰，居然破天荒来了 一封长信，大谈别人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈心上戳了重重一刀，还撒了一把盐。 最令我伤心的是，今年暑假，你居然偷改入学收费通知，虚报学费。这已经成为我的一种心 病，病根就是你我亲手抚养大却又深感陌生的大学生儿子。不知在大学里，你除了增加 文化知识和社交阅历之外，还能否长一丁点善良的心？ 这封信引来南京大学师生的广泛议论，你对此事有何看法，请以“感恩”为话题，写一 篇不少于 800 字的文章。题目自拟，文体不限。 参考答案参考答案 1.C，这是作者的评价，不属于刘兄的做法。 2.D，这是文中退一步来证明刘兄不是“帮凶”的话，因
30、此也不是得出作品主题的理由。 3.A：B 项，对“现代人”的说法过于绝对；C 项“唯一原因”理解错误；D 项对作品的主题的 理解不当。 4、C 5、B 6、D 7（1）小时候不善言谈，人们不觉得他有什么奇特之处。 （ “之”1 分， “奇”1 分，大意 1 分。 ） （2）王羲之愉快地写完后，用笼子把鹅装起来拿回去了，非常快乐。 吉林梅河口博文学校高一语文上册期末考试试卷 - 10 - / 11 （ “毕”1 分， “笼”1 分，大意 1 分。 ） 【参考译文】 王羲之字逸少，是司徒王导的堂侄。王羲之小时候不善言谈，人们不觉得他有什么奇特 之处。长大后，他很善于辩论，并且以性情耿直而著称。他特
31、别擅长书法，是古今以来的第 一人。人们称赞他的书法笔势“飘若浮云，矫若惊龙” 。他的伯父王敦、王导都很看重他。陈 留(今河南开封附近)人阮裕在当时享有盛誉，而阮裕也看重王羲之，把他和王悦、王承视为 王家三位少年英才。有一次，太尉郗鉴派门生来见王导，想在王家子弟中选位女婿。王导让 来人到东边厢房里去看王家子弟。门生回去后，对郗鉴说： “王家子弟个个不错，可是一听到 有信使来，都显得拘谨不自然，只有一个人坐在东床上，坦腹而食，若无其事。 ”都鉴说： “这 正是我要选的佳婿。 ”一打听，原来是王羲之。郗鉴就把女儿嫁给了他。 羲之很喜欢服药颐养性情，不喜欢在京城，刚到浙江，便有终老于此的志向。会稽山清
32、 水秀，风景优美，名士荟萃。谢安未做官时就住在这里。还有孙绰、李充等人，皆凭借文章 盖世，他们都在这里建有住宅，与王羲之情投意合。王羲之曾和一些好友在会稽山阴的兰亭 宴集，并亲自作序，来抒发自己的志向。 王羲之生性爱鹅，会稽有一位孤老太太养了只鹅，叫声很好听，他想买而未能得，于是 就带着亲友去观看。谁知老太太听说他要来，竟把鹅烹煮了，准备招待他，他为此难过了一 整天。当时，山阴有位道士，养了一群鹅，王羲之去观看时非常高兴，多次恳求道士要买他 的鹅。道士对他说： “你若替我抄一遍道德经 ，这群鹅就全部送给你啦” 。王羲之高兴地写 完后，用笼子把鹅装起来拿回去了，非常高兴。还有一次，他到学生家去，
33、看见人家的篚木 矮桌洁净光滑，就在上面写起字来，一半楷书，一半草体。后来那位学生的父亲无意中把这 些字给刮去了，他的学生懊悔了好几天。他的书法当时就很被世人看重，诸如此类的事情很 多。王羲之常自称； “我的书法和钟瑶相比，可以说不相上下；和张芝的草书相比，也如同大 雁排行。 ”又曾经写信给人说： “东汉张芝临池学写字，池水都变成黑色，如果天下人象他那 样沉迷于书法，也不一定比他差。 ” 8. C 这首诗可前后分为两层。前四句似乎是一直凝聚在一点上；后四句却忽然开展，高 飞于千里之外；给人一泻千里，略无沾滞之感。 9. （1） “前日风雪中，故人从此去” ，友人顶风冒雪离去，抒情主人公遥望朋友离
34、去的方向， 流露出对朋友的思念、担忧和羡慕，以及友人离去后的孤独之感； （2） “我欲渡河水，河水深 无梁” ，欲渡而不得，表现出现实中有让人无可奈何的阻碍，产生了有家不能回的痛苦和不能 与友人同回的惆怅之情； （3） “愿为双黄鹄，高飞还故乡” ，想化身黄鹄高飞还故乡，抒发出 吉林梅河口博文学校高一语文上册期末考试试卷 - 11 - / 11 对故乡的思念之情和想与友人同回故乡的迫切愿望。 11、B 12、B 13、唯才是举，不重学历和资历，有求贤若渴的诚意和胸怀 14、 （1）有人格魅力，有高尚的道德情操。他不做官，也要求学生不做官，不与腐朽的统治 者同流合污等 （2）有坚定的“教育救国”
35、的理念 （3）尊重学术，尊重人才，胸襟博大，不拒细流。 （4）热爱学生，如想方设法营救被捕学生等 （5）博学，学贯中西，善于借他山之石来塑造北大。 （答出其中 3 条即可） 15、D 游刃有余：形容做事熟练，轻而易举。 随心所欲：一切都由着自己心意，想怎么做就怎么做。 遍地开花：形容好事情到处出现或普遍发展。 层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。 举足轻重：所处地位重要，一举一动都关系到全局。 不可或缺：不能有一点点的缺失。 名不虚传：确实很好，不是空有虚名。 当之无愧：担得起某种荣誉或称号，无须感到惭愧。 16. C 关注主语一致，排除 A 项、B 项。并列短语与前面三个特征的照应，由具体功
36、能到宏 大愿景的内容逻辑，排除 D 项。故选 C。 17. A “许多国家”和“各大科技公司”不是包含关系，排除 B 项、D 项； “纷纷”应放在“在” 之前； “抢抓”与“先机”搭配， “占领”与“制高点”搭配，排除 C 项、D 项。故选 A。 18、答案 但爱好做饭的文人却并不常见 他不仅爱好美食 做出许多流传至今的名菜(每写出一句给 2 分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之 成理，可酌情给分) 19 示例：七十年像一首乐曲。 有低音也有高音。 乐曲渐趋高潮。 20、 清明（2 分）人们通过踏青，扫墓之类的活动祭祀祖先和英烈等， （2 分）表达怀念和 感恩之情（2 分） （意近即可）
