1、黑龙江安达七中高三语文上册寒假考试试卷（2） 1 / 17 黑龙江省安达七中 2020 届高三语文上学期寒假考试试题（2） 一、现代文阅读一、现代文阅读 1.阅读下面的文字,完成下面问题。 白鹿原是一部亦因亦革、继往开来的现实主义巨著。它以多方面的成功,证明了 现实主义文学不仅具有自我更新的活力,而且还拥有无限广阔的前景。 就创作态度和创作方法来看,陈忠实像路遥一样,没有被甚嚣尘上的文学“新风潮” 所迷惑和裹挟,也从来没有丧失对现实主义文学的信心。 创作这样一部小说,既需要成熟的文 学意识和文学经验,也需要不为时风所移的冷静和清醒。 陈忠实的成功,首先取决于他能“转益多师”,虔诚而虚心地学习多
2、种模式和风格的 现实主义文学的经验。他始终珍惜并学习柳青的文学经验,先后买过许多本创业史,无数 次研读这部艺术性很高的杰作。 对柳青来讲,观察先于想象,身历目见是小说家必须跨过去的 铁门槛;他更相信自己的眼睛,更注重对生活和人物的深入而细致的观察,而不是关起门来凭 着才气任意挥洒,凭着天马行空的想象随意杜撰。 观察需要付出切实的努力,来不得半点马马 虎虎的偷懒,所以,柳青才说“文学是愚人的事业”。陈忠实像柳青一样,按照最老实的方式 来写小说。如果说,路遥从柳青那里学来了抒情化的叙述方式,那么,陈忠实则掌握了柳青细 致、准确、传神的描写技巧。像柳青一样,陈忠实笔下的人物,也是使用錾子在生活的石头
3、上 一下一下凿出来的,几乎个个都给人一种雕塑般的坚实感。陈忠实还从巴尔扎克和哈代的长 篇小说中,从契诃夫和莫泊桑的短篇小说中,从静静的顿河愤怒的葡萄碧血黄沙 百年孤独和假如明天来临等多种样态的外国现实主义小说作品中,理解了人与历史 的关系,吸纳了新鲜的叙事技巧,领悟到了解决可读性的方法,从而使白鹿原成为一部既 传统又现代、既庄严又亲切、既有思想性又有可读性的伟大作品。 小说是人类生活别样形态的历史。然而,历史感的丧失,却是当代小说叙事的一大危 机。一些小说家的叙事是封闭而苍白的,是没有背景的既没有现实背景,也没有历史背 景。 他们笔下的人物与故事,皆如飘忽的影子,忽焉而来,忽焉而去,仿佛无本之
4、木,只有枝叶, 没有根系,缺乏清晰的来路和内在的深度。 然而,陈忠实认识到了历史与小说的密切关联。没有历史的生活是不完整的,没有历 史的人物是不真实的,小说可以被理解为“民族的秘史”。这是更真实的历史,是小说家需要 深入理解和叙述的历史。 陈忠实通过阅读、 调查和思考,深刻地理解了他所叙写的历史生活, 理解了处于特定历史语境中的人。 黑龙江安达七中高三语文上册寒假考试试卷（2） 2 / 17 在他的理解中,历史不再是僵硬的公式化表述,人也不再是历史干巴巴的填充物,而 是有血有肉的复杂生命体。他写出了真实的历史,也塑造出了真实的人物形象。他们有爱恨 与情仇,有冲突与和解。 白鹿原中的历史,就是真
5、正属于人的历史。其中的人和人之间的 相互冲突,是丰富的人性以及复杂的关系引发的冲突,而不再是某种观念抽象的冲突。 白鹿原在人性的意义上,超越了非人性叙事的狭隘性;在真实性的意义上,克服了 教条的历史意识的虚假性。我们从他的叙事中看到了真实的历史和真实的人。 (选自李建军的美学价值和艺术旨趣,有删改) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( ) A.陈忠实创作出现实主义巨著白鹿原,跟他以路遥为榜样,没有盲目地追逐文学潮流,坚 持走现实主义文学道路有很大关系。 B.陈忠实在文学创作中践行柳青说的“文学是愚人的事业“的观点,重视对生活和人物进行深 入细致的观察,而绝不去运用想象。 C.陈忠
6、实阅读了创业史静静的顿河百年孤独等大量的中外小说作品,虔诚而虚 心地学习多种模式和风格的现实主义文学的经验,是他成功的重要原因。 D.陈忠实因为很好地吸纳了外国现实主义小说的叙事技巧 ,所以能写出既传统又现代、 既庄 严又亲切、既有思想性又有可读性的白鹿原。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( ) A.文章第段运用对比论证、 事实论证等方法论证了陈忠实创作 白鹿原 取得成功的原因。 B.文章第段论述了白鹿原中的历史是真正属于人的历史,其中的人物是有血有肉的复 杂生命体。 C.文章最后一段从人性的意义和真实性的意义两个方面概括了小说白鹿原的现实意义。 D.文章重点突出,思路清晰,在论
7、述了陈忠实创作白鹿原取得成功的原因后,进一步阐述 了白鹿原的美学价值和艺术旨趣。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) A.白鹿原是对现实主义文学的继承和革新,它的成功昭示着现实主义文学不仅具有蓬勃 的生命力,也有广阔的发展前景。 B.小说是人类生活别样形态的历史,可以被理解为“民族的秘史“。小说家则需要深入理解和 叙述历史。 C.陈忠实从柳青那里学到了细致、准确、传神的描写技巧,而路遥则从柳青那里学到了抒情 化的叙述方式。 黑龙江安达七中高三语文上册寒假考试试卷（2） 3 / 17 D.历史感的丧失是当代小说叙事的一大危机,一些小说家的叙事没有现实背景和历史背景, 看不出写的是哪个
8、时代的故事和人物。 2.阅读下面的文字,完成问题。 材材料一料一: : 走出国门 20 年后,已将自己定位为“全球公司”的华为,正面临着一次巨大的考验。 成立于 1987 年的华为,从代理香港公司产品起家,逐渐开始自主开发产品,到 1995 年, 华为的销售规模已经达到 15 亿元,但由于中国国内电信设备市场的总体发展速度放缓,华为 在传统的程控交换机领域的利润被吞蚀,面临着空前的竞争压力,而市场需求也开始出现多 元化。 “走出去是为了活下去!”华为副董事长郭平曾在 2012 年的一次会议上这样解释 华为“走出去”的内在动力。根据华为 2017 年年报,目前华为业务遍及全球 170 多个国家和
9、 地区,服务全世界 1/3 以上的人口。2017 年,华为销售收入实现 6036.21 亿元,其中欧洲、中 东、非洲地区实现销售收入人民币 1638.54 亿元,同比增长 4.7%;亚太地区实现销售收入 744.27 亿元,同比增长 10.3%。 只有美洲区域受拉丁美洲运营商业务市场投资周期波动影响, 销售收入有所下滑,为人民币 392.85 亿元。 “华为是中国少有的愿意去了解全球的技术治理机制,熟悉全球专利制度和电信标准 技术制度,与技术治理的利益相关方有很好的互动,并通过自己的努力来超越现有治理机制 的一个公司。”清华大学朱恒源副所长如此评价。他说:中国建设全球化的过程,是进入商业 市场
10、的全球化过程,所有人都需要适应。但是,主导全球的话语体系是欧美发达国家建立的, 黑龙江安达七中高三语文上册寒假考试试卷（2） 4 / 17 要在这个体系里崛起、发展、为自己争取空间,唯一的办法就是要学会用别人的语言来表达 自己的诉求。这个语言首先是英语,其次是规则。 (摘编自华为:荆棘丛生的国际化道路) 材料二材料二: : 近日,华为首席财务官孟晚舟在加拿大被拘押,引发国际社会严重关注。在国际贸易摩 擦不断的“新常态”之下,参与全球竞争的中国企业首先必须掌握好法律工具。中国企业融 入全球化进程,就意味着融入国际规则,在所在国法律框架下开展业务。 这就要求中国的企业 有更强的法律意识,通过法律手
11、段维护自己的正当权益。 当今世界,虽然逆流横行,但全球化仍是世界发展的大势所趋。 对于华为来说,只要技术 领先,产品质量好,性价比高,最终可以赢得市场。在中国企业“走出去”的过程中,尽管遇到 各种干扰和阻力,但争取到更多的国际合作,企业和产品争取到更多的认可和支持,正是回应 这些干扰最好的方式。 (摘编自竞争摩擦不可避免,但中国企业的全球抱负不应削弱) 材料三材料三: : 当今世界面临百年未有之大变局。 我们将加强与主要大国沟通对话与协调合作,深化同 周边国家关系,拓展与发展中国家互利合作。积极为妥善应对全球性挑战和解决地区热点问 题提供更多中国建设性方案。中国愿与各国携手合作、同舟共济,为促
12、进世界持久和平与共 同发展作出新的贡献。 中国坚定维护经济全球化和自由贸易,积极参与世贸组织改革。 推进区域全面经济伙伴 关系协定,继续推动中美经贸磋商。 中国秉持互利合作、 共赢发展,一贯主张通过平等协商解 决贸易争端。我们对作出的承诺认真履行,对自身合法权益坚决维护。 (摘编自李克强总理2019 年政府工作报告) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( ) A.华为副董事长郭平解释华为“走出去“的内在动力时说:“走出去是为了活下去!“可见,中 国企业必须走出去融入全球化进程才能得以生存。 B.2017 年华为销售收入突破 6000 亿元,在亚、欧、非、美洲均有所增长,其中在亚太
13、地区增 速最快,超过了 10%。 C.中国企业走向全球必然会遇到各种干扰和阻力,只要我们做好自己,提高技术和产品质量, 就可以争取到更多的国际合作,更多的认可和支持,并赢得更好的未来。 D.中国政府坚定维护经济全球化和自由贸易,既要认真履行自己的承诺,又要坚决维护自身 黑龙江安达七中高三语文上册寒假考试试卷（2） 5 / 17 的合法权益。 2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.从 2013 年到 2017 年,华为的销售收入和营业收入均呈连年大幅上涨的趋势。 B.清华大学朱恒源对华为公司在全球技术治理机制上的努力给予了肯定,他同时也指出中国 企业要更好地全球化,还要学
14、会用主导全球的话语体系来表达自己的诉求。 C.当今世界风云变幻,中国政府要加强与外国的沟通对话和互利合作,也要在应对全球性挑 战和解决地区热点问题上提供更多的中国建设性方案,以获得更大的话语权。 D.三则材料各有侧重,材料一重点介绍华为的发展历程和今后该如何更好地发展,材料二重 点讲述中国企业如何才能更好地融入全球化进程,材料三侧重从国家层面谈中国政府该如何 应对当今的世界局势。 3.当今世界,参与全球竞争的中国企业如何做才能更好地维护自己的正当权益,请结合以上 材料加以概括。 3.阅读下面的文字,完成问题。 陌生人的拥抱陌生人的拥抱 网上真是一个是非之地啊!有朋友给明人发来两则关于覃老弟的图
15、片:一张是覃老弟在 街头与毛头小伙子相拥相抱,另一张是覃老弟与一位妙龄女孩轻轻搂抱着的画面。 不过,这张 照片似乎又不像被 PS 过的,这倒有点蹊跷。 明人决定约覃老弟喝茶一聊。一笑之后,覃老弟便竹筒子倒豆子,把事情的由来说得清 清楚楚。 那天,他上街,走到大拇指广场的入口,有一个大学生模样的男孩站在那儿,眼光迎着他, 对他谦虚地介绍道:“先生,我是在校大学生,正在做一项社会实验,您能和我握个手吗?”覃 老弟略显迟疑了一下,但他迅速咀嚼着小伙子所说的话,又见他稚气未脱,书生卷气,便伸出 手去。小伙子握着他的手,连着说了几声:“谢谢,谢谢您,谢谢您支持我的实验。” 他走了不过百步,又有一位长发披
16、肩的女孩出现在他面前。 他以为那女孩也是想与他握 手的,所以,当她伸出手臂,他也不自觉地抬起了右手臂。不料,这位还蛮清秀的女孩竟然说: “先生,我能拥抱您一下吗?我们,这是一项实验。”章老弟看着与自己的女儿差不多的小姑 娘,心生一缕怜悯,微微点了点头,姑娘就双臂伸展,轻轻拥抱了他一下。只一会儿,女孩松开 手,退后两步,向覃老弟欠了欠身:“谢谢您,谢谢您的支持。”覃老弟彬彬有礼地回道:“不 客气,不客气。”“先生,您就不怕与陌生人拥抱吗?”姑娘又跟了一句。覃老弟仍是微微一 黑龙江安达七中高三语文上册寒假考试试卷（2） 6 / 17 笑:“冒险的事,总是会付出代价的,不过,这不会有太大风险。我相信
17、这一点,也相信你!”姑 娘双脸嫣红,朝他又深深鞠了一躬:“谢谢您,先生!” 刚与姑娘告别不久,又有一位小伙子在路旁候着他: “先生,我能问您要个手机号码吗?” 这回,覃老弟有些警觉了:“你,要我手机号码干吗?” “先生,我们是在做社会实验,看您会给 陌生人手机号码吗?我想,我也可以与您交换号码,算是交一回朋友。”小伙子说得语句有点 结巴,但说得还是入情入理的,覃老弟于是也爽快地把手机号告诉了他,还问了他的姓名:他 叫李让。他还自我介绍是 H 大的一位在校学生。他感谢覃老弟对他们活动的支持,最后也问 了一句: “您就不担心被陌生人要了电话,会有风险吗?” 覃老弟薄嘴唇一咧,肉鼻子往前一拱: “这
18、又有什么太大风险呢!冒险的事,总会有代价相随,不过,这没什么的。 ” 小男孩提出要和 他相抱一下。覃老弟也和他拥抱了一下,然后告辞了。 几周之后,有同事在网上发现了覃老弟与小男生握手的照片,之后,他与女孩相拥的照 片也出现了。他心里一阵气恼,怀疑自己被设计了。偏巧,小男生李让电话先打了进来。小男 生充满歉意:“先生,这是我们的错,一位同学开玩笑,把您的照片发同学圈了,又有同学加了 几句不该说的话,把玩笑开大了。我们学校现在正在处理,马上就会给您一个满意的结果。” 翌日,李让等几位同学在一位老师的陪同下,到覃老弟家登门致歉。老师说网上信息已 被删除,犯错的两位学生已被警方处理。覃老弟又笑了:“这
19、是冒险必定付出的代价,不过, 我不是说过吗?这不会有太大的风险,我无所谓的。”说完,他的“覃氏调皮”又生动欢快地 展现在脸上。 (选自新民晚报年 1 月 15 日) 1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A.标题“陌生人的拥抱“意蕴丰富、引人深思,不仅能够吸引读者的眼球,激发读者阅读兴趣, 也巧妙地暗示了小说的主题。 B.覃老弟之所以答应与陌生的女孩拥抱,只是因为她看起来与自己的女儿长得差不多,看见 她就情不自禁地产生了一缕怜悯喜爱之情。 C.覃老弟面对陌生的小伙子也爽快地把手机号告诉了他并表示没有“什么太大风险“,表明他 相信人与人的关系是相互信任的关系。 D.小
20、说视角独特、洞察入微。作者通过看似信手拈来的日常生活中的小事,反映现代社会人 与人之间的信任危机,篇幅虽小,意味深长。 2.小说中划线处三次写到覃老弟的“笑”,三次“笑”的含义有何不同?请结合作品简要分 黑龙江安达七中高三语文上册寒假考试试卷（2） 7 / 17 析。 3.小说在情节安排上有何主要特点?这样安排有哪些好处?请结合作品简要分析。 二、文言文阅读二、文言文阅读 4.阅读下面的文言文,完成下列小题。 范宁字武子。少笃学,多所通览。简文帝为相,将辟之,为桓温所讽,遂寝不行。故终温 之世,兄弟无在列位者。 时以浮虚相扇,儒雅日替,宁以为其源始于王弼、 何晏,二人之罪深于 桀纣。乃著论日“
21、王何叨海内之浮誉,资膏粱之傲诞,画螭魅以为巧,扇无检以为俗。郑声之 乱乐,利口之覆邦,信矣哉!” 宁崇儒抑俗,率皆如此。 温薨之后,始解褐解褐为余杭令,在县兴学校, 养生徒,洁己修礼,志行之士莫不宗之。期年之后,风化大行。自中兴已来,崇学敦教,未有如 宁者也。征拜中书侍郎。在职多所献替,有益政道。孝武帝雅好文学,甚被亲爱,朝廷疑议, 辄谘访之。宁指斥朝士,直言无讳。王国宝,宁之甥也,以谄媚事会稽王道子,惧为宁所不容, 乃相驱扇,因被疏隔。求补豫章太守,帝曰:“豫章不宜太守,何急以身试死邪?”宁不信卜占, 固请行。 宁在郡又大设庠庠序,遣人往交州采磬石,以供学用,改革旧制,不拘常宪。 远近至者千
22、 余人,资给众费,一出私禄。并取郡四姓子弟,皆充学生,课读五经五经。又起学台,功用弥广。江 州刺史王凝之上言曰: “豫章郡居此州之半。 太守臣宁入参机省,出宰名郡,而肆其奢浊,所为 狼藉。郡城先有六门,宁悉改作重楼,复更开二门,合前为八。私立下舍七所愿出臣表下 太常太常,议之礼典。”诏曰:“汉宣云:可与共治天下者,良二千石也!若范宁果如凝之所表者, 岂可复宰郡乎!”以此抵罪。子泰时为天门太守,弃官称诉。帝以宁所务惟学,事久不判。会 赦,免。既免官,家于丹阳,犹勤经学,终年不辍。年六十三,卒于家。初宁以春秋谷梁氏未有 善释遂沈思积年为之集解其义精审为世所重既而徐邈复为之注世亦称之。 (节选自(晋
23、书范宁传,有删节) 1.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是( ) A.初/宁以春秋谷梁氏未有善释/遂沈思/积年为之集解/其义精审/为世所重/ 既而徐邈复为 之注/世亦称之 B.初/宁以春秋谷梁氏未有善释/遂沈思积年/为之集解/其义精审/为世所重/ 既而徐邈复为 之注/世亦称之 C.初/宁以春秋谷梁氏未有善释/遂沈思积年/为之集解其义/精审为世所重/ 既而徐邈复为 之注/世亦称之 D.初/宁以春秋谷粱氏未有善释/遂沈思/积年为之集解其义/精审为世所重/ 既而徐邈复为 之注/世亦称之 黑龙江安达七中高三语文上册寒假考试试卷（2） 8 / 17 2.下列对文中加粗词语相关内容的解说,不正确的一项
24、( ) A.“解褐”,义与“释褐”相同,指开始担任官职,“褐”是指粗布或粗布衣服。 B.“庠”“序”二者皆为古时候学校的名称,后来“庠”“序”连用,泛指学校。 C.“五经”指易书诗礼春秋五部经典,加论语为“六经”。 D.“太常”,官名,秦称“奉常”,掌宗庙礼仪,汉取“尊大”意,改名为“太常”。 3.下列对于原文内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.范宁崇尚儒学。 范宁认为王弼、 何晏二人的玄理之说导致儒学衰微、 其罪孽超过了桀纣, 于 是专门写文章斥责他们。 B.范宁热心教育。 范宁崇尚儒学、 重视教化,任地方官职时都积极兴办学校,甚至还拿出自己 的俸禄来资助求学之人。 C.范宁正直无私
25、。范宁敢于直言指斥朝臣的不端行为,对巴结会稽王司马道子的亲外甥王国 宝也毫不留情地予以指斥。 D.范宁勤于治学。范宁在少年时期就专心于学问,博览群书,即使晚年免官闲居于丹阳,也仍 然勤于经学,毫不松懈。 4.将文中划横线的句子翻译成现代汉语。 (1)简文帝为相,将辟之,为桓温所讽,遂寝不行。 (2)孝武帝雅好文学,甚被亲爱,朝廷疑议,辄谘访之。 三、诗歌鉴赏三、诗歌鉴赏 5.阅读下面这首宋词,完成问题。 雨余小步雨余小步 王夫之王夫之 莲花莲叶柳塘西,疏雨疏风斜照低。 竹箨 冠轻容雪鬓,桃枝杖滑困春泥。 垂虹疑饮双溪水,砌草新添一寸荑。 不拟孤山闲放鹤,鹁鸠 恰恰向人啼。 【注】箨(tu):竹
26、笋上一片一片的皮。鹁鸠:即斑鸠。 1.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是( ) A.首句点明“小步“的地点,并描写出雨后莲塘的美丽景象,两个“莲“字连用,具有音韵之美, 也暗示出对美景的喜爱。 B.第二句点明“小步“的时间,并通过风轻雨疏、夕阳西斜的景象,渲染出春雨初霁之时明丽、 黑龙江安达七中高三语文上册寒假考试试卷（2） 9 / 17 清新的氛围。 C.颔联描写作者扶杖出行被困春泥的情状,并通过描写一路所见竹笋破土而出的景象,表现 了春天的生机勃勃。 D.诗歌紧扣“雨余“着笔,选取了“斜照“垂虹“砌草“等常见而富有特色的景物进行描写,细 腻生动,情景交融。 2.本诗风格清新,其“清新
27、”表现在哪些方面?请结合诗句具体分析。 四、默写题四、默写题 6.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)红楼梦中的俗谚“阿房宫，三百里，住不下京陵一个史”出自阿房宫中的 “ ， ”两句。 (2) 王 湾 在 次 北 固 山 下 中 描 绘 昼 夜 冬 春 更 替 、 蕴 含 着 生 活 哲 理 的 句 子 是 “ ， ” 。 (3) 李 白 在 蜀 道 难 中 引 用 神 话 传 说 为 其 增 添 了 浪 漫 气 息 ， 如 “ ， ”两句就引用了“五丁开山”的神话传说。 五、语言表达五、语言表达 7.阅读下面的文字,完成问题。 巴黎圣母院失火,在网上引发激烈争论。巴黎圣母院是建筑史上的经典杰
28、作,是雨果同 名名著的故事舞台,而其中更收藏着众多珍贵艺术品,无疑是无价的世界文化遗产。 它的焚毁 不仅是法国文明的消损,更是人类历史文明的重大遗憾。 然而,在巴黎圣母院失火的新闻下面,竟有不少网民_,更是称这场大火是当初法 军火烧圆明园的报应,相关微博评论中“天道有轮回”等字眼_。1860 年,英法联军冲 进圆明园烧杀抢掠,大火燃烧三天三夜,这座中国有史以来最宏伟的皇家园林最终付之一炬。 诚然,圆明园被毁是我国历史上不可抹去的耻辱,给国人带来内心的伤痛难以抚平。但是,这 段历史放到今天来看,巴黎圣母院并无可比性。 圆明园被毁是野蛮战争的历史伤痕,而巴黎圣 母院失火却是和平时期的安全事故,它们
29、的灾难对于全人类来说都是一种巨大损失。 被焚毁的圆明园和失火的巴黎圣母院,都是承载人类文化艺术的圣地,都是人类历史 中_的一部分。当“遗产”“瑰宝”被冠以“世界”“人类”这样的前缀词,它们就成 为了超越国别的、 需要世界人民共同守护的文明与智慧的结晶。 雨果曾经_地痛斥英法 联军的恶行,今天,我们又怎能口不择言地发泄仇恨?现代社会文明应不断进步,但不少人的 认知水平却不如百年前的雨果。 ( )我们不能用圆明园曾经发生的悲剧去恶意攻击今天 的巴黎圣母院,历史从来无意教给我们用仇恨包裹文明。 黑龙江安达七中高三语文上册寒假考试试卷（2） 10 / 17 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项
30、是( ) A.拍手称快 层出不穷 不可或缺 义正辞严 B.拍手称快 数见不鲜 不可或缺 振振有词 C.额手相庆 层出不穷 缺一不可 义正辞严 D.额手相庆 数见不鲜 缺一不可 振振有词 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.诚然,圆明园被毁是我国历史上不可抹去的耻辱,给国人带来内心的伤痛难以抚平。但是, 这段历史放到今天来看,巴黎圣母院并无可比性。 B.诚然,圆明园被毁是历史上我国不可抹去的耻辱,给国人带来内心的伤痛难以抚平。但是, 将这段历史放到今天来看,与巴黎圣母院并无可比性。 C.诚然,圆明园被毁是我国历史上不可抹去的耻辱,给国人带来难以抚平的内心伤痛。但是, 将
31、这段历史放到今天来看,与巴黎圣母院并无可比性。 D.诚然,圆明园被毁是历史上我国不可抹去的耻辱,给国人带来难以抚平的内心伤痛。但是, 这段历史放到今天来看,巴黎圣母院并无可比性。 3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.国仇家恨是文明社会中人们提醒自身不要重蹈覆辙的纪念碑,更是血的教训,但绝不是幸 灾乐祸的根源。 B.国仇家恨是血的教训,更是文明社会中人们提醒自身不要重蹈覆辙的纪念碑,但绝不是幸 灾乐祸的根源。 C.国仇家恨绝不是幸灾乐祸的根源,它是血的教训,更是文明社会中人们提醒自身不要重蹈 覆辙的纪念碑。 D.国仇家恨绝不是幸灾乐祸的根源,它是文明社会中人们提醒自身不要
32、重蹈覆辙的纪念碑, 更是血的教训。 8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过 15 个字。 有些人一直认为,_,于是他们不吃肉食等高脂肪食物,认为这样可以控 制每日摄入热量。 但越来越多的研究显示,吃素的后果并不那么美好。 _,比如 从最普通的素食大豆中,我们可提取出来一种可溶性低聚糖,它的甜度达到了蔗糖的 70%。 而大豆在纯素食主义者的菜单里是必不可少的,这些人很大程度上依赖大豆或奶制品提 黑龙江安达七中高三语文上册寒假考试试卷（2） 11 / 17 供营养。他们只需要吃很少大豆就能摄取一天所需的足够热量,但这样的食用量并不会使人 产
33、生饱食感。因此,与那些遵循传统饮食方式的人相比,_。 9.根据提供的材料,按照示例中体现的内在逻辑关系,仿写两句,句式大致相同即可。每句不 超过 50 个字。 材料材料: :骆驼祥子哈姆雷特庄子雷雨孟子 巴黎圣母院老人与海彷徨论语 示例示例: :欣赏牡丹亭西厢记梁山伯与祝英台等动人戏曲,让我们看到了至死 不渝的爱情。 六、材料作文六、材料作文 10.阅读下面的材料,根据要求写作。 很多 70、80 后,是由“大白兔”奶糖、“友谊”雪花膏、“回力”球鞋以及“英雄” 钢笔等众多国货陪伴长大的。如今国货又在年青一代中引发风潮:前有“李宁”以“中国制 造”为主题,联名“红旗”汽车推出设计;今年五月,受
34、年轻人热捧的“讯飞”翻译机、“小 米”AI 音箱等产品成功入选2019 年中国品牌日国货精品推广目录;此外,数据显示,近十 年来,中国品牌的品牌关注度从 38%上升至 70%,同时,境外品牌的关注度从 62%下降到 30%。 2019 年 9 月 19 日, 人民日报 、 新匠人促进会”(创业者联盟)联合发起的“向祖国汇报” 人民文创国货创新大赛正式启动。 假如你是主办方代表,请你为大会致开幕辞。 要求:结合材料,自选角度,确定立意;不要套作, 不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 黑龙江安达七中高三语文上册寒假考试试卷（2） 12 / 17 参考答案参考答案 1.答案：1.C;
35、2.A; 3.D 解析：1.A 项,原文信息是“陈忠实像路遥一样没有丧失对现实主义文学的信心”,不能 理解为以路遥为榜样。 B 项,“而绝不去运用想象”的说法过于绝对,从原文信息“对柳青来 讲,观察先于想象”和他所反对的是“凭着天马行空的想象随意杜撰”来看,文学创作是需 要想象的。D 项,以偏概全,原文信息是“陈忠实还从巴尔扎克”,这里的“还”就说明 了 白鹿原 的成功,是前面两个方面的原因共同作用的结果,同时陈忠实从多种样态的外国 现实主义小说作品中不仅仅是学习到叙事技巧,还理解了人与历史的关系,领悟到了解决可 读性的方法,这些共同成就了白鹿原的伟大。 2.文章第三段没有运用对比论证。 3.
36、“看不出写的哪个时代的故事和人物”表述错误,根据原文第四段相关信息可知,“既没 有现实背景,也没有历史背景”是指他的故事和人物“缺乏清晰的来路和内在的深度” 2.答案：1.D; 2.A; 3.学会用主导全球的话语体系(包括语言和规则)来表达自己的诉求。 要有更强的法律意识,通过法律手段维护自己的正当权益。 顺应全球化的趋势,提高产品质量赢得市场和更多的国际合作,让企业和产品得到更多的 认可和支持。 解析：1.A 项,推论太绝对,并不是所有的企业必须走出去才能生存。B 项,2017 年,美洲地区 销售收入有所下滑。C 项,说法不符合原文意思。原文的意思是“争取到更多的国际合作,更 多的认可和支持
37、”是回应干扰的最好方式。 2.2016 年跟 2015 年比,营业收入只有小幅增长。 3.结合“主导全球的话语体系是欧美发达国家建立的,要在这个体系里崛起、发展、为自己 争取空间,唯一的办法就是要学会用别人的语言来表达自己的诉求。这个语言首先是英语, 其次是规则”分析可知,学会用主导全球体系的话语体系来表达自己的诉求;结合“这就要 求中国的企业有更强的法律意识,通过法律手段维护自己的正当权益“分析,要有更强的法 律意识,通过法律手段维护自己的正当权益;结合“中国建设全球化的过程,是进入商业市场 的全球化过程,所有人都需要适应“尽管遇到各种干扰和阻力,但争取到更多的国际合作, 企业和产品争取到更
38、多的认可和支持,正是回应这些千扰最好的方式分析可知,顺应全 球化的趋势,提高产品质量赢得市场和更多的国际合作,让企业和产品得到更多的认可和支 持。 黑龙江安达七中高三语文上册寒假考试试卷（2） 13 / 17 3.答案： 1.B; 2.第一次“笑”有自我嘲弄的意味,覃老弟因为自己与陌生人拥抱的照片在 网上曝光感到尴尬。 第二次“笑”是对世俗偏见的嘲弄,世人往往认为与陌生人拥抱会招致危险,覃老弟却不 以为然。 第三次是发自内心的微笑,包含着事情解决后的释然;覃老弟与陌生人拥抱的事件得以平 息,他用自己的行为证实了人性的美好。 3.小说开头用倒叙的写法,以两则关于覃老弟的图片在网上引起是非设置悬念
39、,激发读者 的阅读兴趣。 主体部分采用插叙的写法,借覃老弟的口述交代两张图片的来历,既解答了开头的设问,又 增强了故事的真实性。 全文以“陌生人的拥抱”为线索,紧扣两张图片展开故事,叙事紧凑,运笔自如,首尾照应, 结构严谨。 解析：1.B 项“只是”表述绝对,“看起来与自己女儿长得差不多”与原文不符,“喜爱之 情”没有依据。 2.本题考查理解把握和概括文章信息的能力。 解答此类题,要通读文章,整体把握文章内容大 意,在此基础上回归文章,根据题目要求找到文中的答题区域,仔细阅读,提取相关符合题目 要求的信息,进行整合概括回答问题。本题要求结合作品简要分析小说中画线处三次写到覃 老弟的“笑”,三次
40、“笑”的含义有何不同。答题时,第一步,先找出题干的关键词三次 “笑”所在之处,然后根据三次“笑”的上下文内容,理解三次“笑”的含义;第二步,可以 从两个方面入手作答。 首先明白“笑”的原因是什么,然后结合作品,寻找主人公身上这几点 的体现。如第一次“笑”,原文中是“一笑之后,覃老弟便竹筒子倒豆,把事情的由来说得清 清楚楚。”可见这笑里有自我嘲弄的意味,因为自己与陌生人拥抱的照片在网上曝光了。第 二次“笑”,原文中是“覃老弟仍是做微一笑:冒险的事,总是会付出代价的,不过,这不会 有太大风险。 我相信这一点,也相信你!”这是覃老弟对与陌生人拥抱会招致危险的不以为 然。 第三次“笑”,原文中是“覃老
41、弟又笑了:这是冒险必定付出的代价,不过,我不是说过 吗?这不会有太大的风险,我无所谓的。说完,他的覃氏调皮又生动欢快地展现在脸容 上。 ”这是在了解了网上与陌生人拥抱的事件的真相后,覃老弟发自内心的微笑,让他再次相 信人性的美好。 3.本题考查分析作品结构和表现手法的能力。解答时,要通读全文,从文章整体上去把握。 “小说在情节安排上有何主要特点?这样安排有哪些好处?”可以归为“情节作用”类题目, 黑龙江安达七中高三语文上册寒假考试试卷（2） 14 / 17 应从主题的表现、人物形象的塑造、表达效果三个方面来考虑。小说开头点出网上覃老弟与 别人拥抱事件,接下来是覃老弟讲述事情的由来,这是采用的是
42、倒叙的写法。 而倒叙的写法的 作用一般有设置悬念,激发读者阅读的兴趣。主体部分是明人带着网上照片事件的疑问去向 覃老弟一问究竟,借覃老弟自己的口述交代两张图片的来历,这是采用插叙的写法,增强了故 事的真实性。另外,文章的标题是“陌生人的拥抱”,全文又以“与陌生人的拥抱”为线索, 使得文章前后照应,结构紧凑。 【点睛】小说的情节安排、结构构思或材料的组织主要从叙事方式的选用、叙事的人称的选 用,文章的线索,结尾的方式,伏笔、照应的运用,情节设置的波澜,多种表达方式的综合运用 等角度进行性分析,答题时注意结合文章的具体内容进行分析。 4.答案：1.B; 2.C; 3.C; 4.(1)简文帝做丞相时
43、,想要征辟范宁做属官,被桓温劝阻,于是这 件事就被搁置不办了。 (2)孝武帝非常喜欢文学,(范宁)很被孝武帝亲近喜爱,朝廷有疑难事情的时候,(孝武帝)就 向范宁咨询。 解析：1.“积年”作“沈思”的补语,具有修饰限制的作用,之间不可停顿, 因此排除 A、D 项;“其义精审”与“为世所重”有共同的主语,是并列关系,因此排除 C 项。 2.六经:易书诗礼春秋乐 3.文中并未提到范宁指斥王国宝 4.参考译文 范宁字武子。从小就专心好学,博览群书。简文帝做丞相时,想要征辟范宁做属官,被桓 温劝阻,于是这件事就被搁置不办了。所以在桓温在世期间,范宁兄弟没有一个在朝廷做官 的。当时的人竞相宣扬清谈虚无的玄
44、理,儒学影响日益衰颓,范宁认为这种风气开始于王弼、 何晏,王、何两人的罪过超过了桀与纣。(范宁)于是撰文说“王何两人贪图天下人都赞美的 虚名,凭借富贵人家的傲慢与荒诞,画魑魅来夸耀自己的机巧,鼓动天下人把不遵礼法作为习 俗。郑国音乐扰乱了纯正的音乐,善于诡辩的言论颠覆国家,确实有这样的事情啊!”范宁崇 尚儒学贬抑玄学,大都像这样。桓温死后,(范宁)才走入仕途,担任余杭县令。范宁担任余杭 县令期间,兴办学校,教育学生,廉洁立身、 躬行礼法,崇尚儒学的人没有不尊崇他的。 过了一 年,余杭的风俗教化大为改观。自从中兴以来,崇尚儒学、重视教化,没有比得过范宁的人。 后来朝廷征召他,授予他中书侍郎的职位
45、。 范宁在中书侍郎任上,提出了很多有好的建议并否 定了很多不好建议,对国家政治很有帮助。 孝武帝非常喜欢文化学术,(范宁)很被孝武帝亲近 喜爱,朝廷有疑难事情的时候,(孝武帝)就向范宁咨询。范宁指摘朝廷大臣的缺点错误,都直 黑龙江安达七中高三语文上册寒假考试试卷（2） 15 / 17 接了当地说,没有任何避讳。王国宝是范宁的外甥,因为巴结会稽王司马道子,害怕不被范宁 所容忍,就挑拨范宁和皇帝的关系,范宁因此被皇帝疏远。范宁请求补任豫章太守,皇帝说: “你不适合担任豫章太守,为什么急着去亲自体验死亡呢?”范宁不相信占卜,坚持请求去补 任豫章太守。 范宁在豫章又大兴学校,派人到交州购买磬石以供修建
46、学校所用,并改革旧有的 制度,不拘泥于常规。 从远近各地来豫章求学的有一千多人,这些人的耗费全都出于范宁的私 人俸禄。范宁又将本郡的四姓子弟全都召集到学校来做学生,督促他们读五经。范宁又 修筑学台,学校的功能更加齐备。 将州刺史王凝之向朝廷弹劾范宁,说 “豫章郡占了江州的一 半。豫章太守范宁在朝廷做官参与机要,在地方做官担任大郡的长官(可见朝廷对范宁的信 任),但是范宁却无所顾忌地做奢侈污浊之事,所作所为不合法度。 郡城先有六座城门,范宁全 部改建成层楼,又修建两座城门,加上以前的城门,豫章郡现在一种有八座城门。范宁还建造 了七所私宅希望将臣的这份奏章下发给太常寺讨论,按照礼法将范宁判罪。”皇
47、帝下诏 说,“汉宣帝说,可与之共同管理天下的,是优秀的郡守,如果范宁真的像王凝之奏章中所 说的那样,怎么还可以继续担任郡长官呢!” 范宁因此被判罪接受惩处。 范宁的儿子范泰当时 为天门太守,弃官(为范宁)申诉。 皇帝认为范宁所致力的只有儒学,这件事拖延了很久都没有 判决。 (后来)恰好碰上大赦,范宁就没有被判罪。 范宁免官之后,定居在丹阳,仍然勤于经学, 一年从头到尾毫不懈怠。范宁六十三岁时,在家中去世。当初,范宁因为春秋谷梁传没有 好的注本,于是深入思考多年,为春秋谷梁传做了集解。春秋谷梁传集解这部书 义理精密详实,被天下人看重。不久徐邈又为春秋谷梁传做注,世人也很称赞。 5.答案：1.C;
48、 2.语言清爽。用语不事雕琢,明白晓畅,如“莲花莲叶”“疏雨疏风”“垂 虹疑饮双溪水”等。 景物清新。柳塘莲叶、砌草柔美、彩虹饮水等描绘出雨后风景的清新自然。 情感轻松。雨余散步,见美好春景,落寞中暂得轻松愉悦。 解析：1.本题考查鉴赏古代诗歌的能力。C 项,“竹箨冠轻容雪鬓”写的是竹笋的样子,并没 有写竹笋破土而出的景象。 2.本题考查鉴赏古代诗歌的形象、 语言和评价古代诗歌的思想内容的能力。 “清新指清爽 而新鲜,可从语言、形象、思想内容等方面进行分析。语言方面,本诗遣词造句不事雕琢,符 合“清新”的含义;形象方面,本诗选取的“莲“柳”“竹笋“砌草”等意象清新自然; 思想内容方面,诗人写自己在雨后美景中散步时的所见所闻,情感轻松愉悦。 6.答案：1.覆压三百余里; 隔离天日; 2.海日生残夜; 江春入旧年; 黑龙江安达七中高三语文上册寒假考试试卷（2） 16 / 17 3.地崩山摧壮士死; 然后天梯石栈相钩连 解析：该题考查名篇名句默写,对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中 却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾。 这就要勤于动笔,重点突破。 7.答案：1.A;
