1、第八单元8.3金属资源的利用和保护过关练习一、选择题：1、生活离不开化学，下列说法正确的是（） A、水龙头表面镀银防锈延长使用寿命 B、煤炉旁边放一盆水防止一氧化碳中毒 C、水中加肥皂液可以把硬水软化 D、给病人吸纯氧用于医疗急救2、下列关于金属或金属资源的说法正确的是（）A钢是指更纯净的铁B废旧的易拉罐无回收价值C铝合金硬度大、密度小，可以做门窗、飞机等D赤铁矿的主要成分是四氧化三铁3、如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后下列推断正确的是（）A若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀BL端液面比R端液面低C该实验能说明铁锈蚀与空气、水都有关Db管中铁钉一样
2、会锈蚀4、下列关于资源和能源的叙述中错误的是（）A空气中氧气的体积分数约为21%，炼钢、炼铁、宇宙航行都要用到氧气B提倡汽车使用液化石油气（CNG）作燃料，防止二氧化碳的产生C废旧金属的回收利用，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染D有计划、合理的开采矿物，是保护金属资源的有效途径5、控制变量法是实验探究的重要方法，如图是两个常见实验，说法不正确的是（）A甲实验可探究铁生锈与氧气、水有关B甲中对比，可探究铁生锈是否与植物油有关C乙实验可探究物质的燃烧需要接触氧气、温度需要达到物质的着火点D乙中红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点6、下列关于对应实验的分析和说法正确的是（） 7、下列
3、关于金属的说法正确的是（）A武德合金的熔点高，可用于制造保险丝B铝制品抗腐蚀能力比铁制品强C用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱D铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe3O48、下列对金属和金属材料的认识中，错误的是（）A生铁和钢的性能完全相同B铁粉作双吸剂和铁生锈的原理相同C赤铁矿的主要成分是Fe2O3D回收旧金属有利于节约金属资源9、下列说法正确的是（）A防止金属腐蚀，是保护金属资源的重要途径B铝制品具有良好的抗腐蚀性，是因为铝的化学性质不活泼C镁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D我国的矿物储量比较丰富，所以废旧金属可直
4、接扔掉，没有必要回收10、下列关于能源、资源的说法不正确的是（）A开发新能源汽车可减少化石能源的使用，从而减少雾霾天气现象B我国金属资源储量丰富，可以任意开采C太阳能、风能发电是今后新能源开发的方向D石油经加热炼制，可得到汽油、煤油、柴油等不同产品11、初中化学实验中常见的学习方法是对比实验分析法。以下是探究铁锈蚀条件的实验，其中可做对照组实验的是（）条件在干燥的空气中在蒸馏水中与空气和蒸馏水同时接触与蒸馏水和氧气同时接触图示A B CD A、A B、B C、C D、D12、初夏时节的江西美如画，绿草茵茵，鲜花盛开，随处可见骑着共享单车到乡野赏景散心的年轻人。下列有关认识错误的是（）A青草上露
5、珠的形成，主要发生的是化学变化B能闻到花香是因为分子在不断地运动C骑自行车可以大大降低能源的消耗，符合“低碳”理念D自行车支架喷漆不仅美观，还可以起到防锈的作用13、如图为探究铁锈蚀条件的实验，下列相关说法错误的是（）A只有实验a才能看到铁丝生锈B对比实验a、b可以说明铁丝锈蚀与氮气无关C实验c若将植物油换成食盐水产生的现象不变D时间足够长，实验a可以看到水进入试管容积的约1/5处14、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一，对下列事实或做法的解释正确的是（）A氧气能被液化贮存于钢瓶-分子间有间隔且间隔能改变B众人拾柴火焰高-一可燃物越多，着火点越低，越易燃烧C用明矾净水-明矾可降低水
6、中钙、镁离子的含量D铁质水龙头表面镀铬可防锈-改变了金属的内部结构15、如图是某化学兴趣小组设计的观察铁制品锈蚀的实验装置。下列相关叙述中正确的是（）一段时间后，铁丝会由下向上出现锈蚀现象一段时间后，水面处铁丝锈蚀严重一段时间后，塑料瓶会变膨胀，因为铁生锈要放热一段时间后，塑料瓶会变瘪，因为铁生锈与空气有关ABCD二、填空题：1、我国的大发展离不开化学科学的支持。回答下列问题：（1）C2H8N2是早期“长征二F”运载火箭的一种燃料。其燃烧的过程中将 化学能转化为热能。（2）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的氧气和水 发生化学反应的过程。（3）锰（Mn）钢属于铁合金，可用于制造钢轨。已知锰的
7、金属活动性介于镁与锌之间，如果用实验比较铁和锰的金属活动性强弱，下列所给各组能够达到目的的是AC （填字母序号）。AFe、Mn、40%硫酸溶液BFe、Mn、MgSO4溶液CFe、Mn、ZnSO4溶液DCu、FeSO4溶液、MnSO4溶液2、人类的生产生活离不开金属材料，钢铁是重要的金属材料（1）下列图1中铁制品的用途中，利用金属导热性的是 B（选填序号，下同）（2）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是 CA合理开采矿物B防止钢铁生锈C节约金属资源（3）为防止水龙头生锈，在其表面镀有一层耐腐蚀的铬为防止钢铁制品锈蚀，还可以使用的方法有涂油 （写出一种方法即可）（4）如图2为某化
8、学兴趣小组同学设计的观察铁制品锈蚀的实验装置请你分析以下相关叙述中，正确的是BC A一段时间后，铁丝会由下到上出现锈蚀现象B一段时间后，塑料瓶会变瘪，说明铁生锈与空气有关C一段时间后，水面处铁丝锈蚀严重，而水上、水下部分生锈不明显（5）为了验证铝、铁、铜三种金属的活动性，茜茜同学把铝丝、铁丝、铜丝分别放入三支盛有同一种稀硫酸的试管中，实验结论是：金属活动性AlFeHCu请回答下列相关问题：铝与稀硫酸反应的化学方程式为： 2Al+3H2SO4Al2（SO4）3+3H2；茜茜同学能从实验过程中发现铝比铁活泼的依据是在硫酸中的铝要比铁反应剧烈 3、汽车使用是人类进步的标志，但生产汽车的材料、使用的能
9、源等是人们关注并需解决的问题。（1）制造汽车的材料以钢铁为主，钢是铁和 碳的合金；写出在高温下一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2。（2）钢铁的防腐是汽车制造业研究的重要课题之一。铁生锈的原因是铁跟空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应 。（3）有些汽车新型排气系统中，使用抗腐蚀性能好的钛合金材料。生产钛（Ti）的部分工艺流程图如下：回答下列问题：二氧化钛中钛元素的化合价为 +4价。写出镁与四氯化钛（TiCl4）发生反应的化学方程式TiCl4+2Mg 2MgCl2+Ti；该反应类型属于置换反应 。上述反应需在氩气环境中进行，理由是防止高温下Mg（Ti）被氧化 。4、
10、铁是应用最广泛的金属。（1）为了检验铁生锈的条件，进行了如上图（略去其中的夹持装置）所示三个对比实验。一段时间后，甲中铁丝发生锈蚀且试管中液面上升，乙和丙中均无明显变化。由此得出铁丝锈蚀的过程，实际上是铁丝与 水、氧气 发生化学反应的过程。（2）铁制品在下列情况：潮湿空气中，部分浸入食盐水中，干燥的空气中，最易生锈的是 （填序号，下同），不易生锈的是 。（3）在“南海一号”打捞出来的文物中，铁器锈迹斑斑，残存很少，而“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损。这说明铁的金属活动性比金的强 （填“强”或“弱”）。（4）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式3Fe+2O2Fe3O4 。（5）列举一种常用的防止铁生
11、锈的措施保持表面干燥、涂保护膜、制成合金； 。（6）为了验证铁、铜的金属活动性顺序，除了选择用砂纸打磨干净的铁钉外，还需要选择的一种溶液是 硫酸铜溶液。参考答案一、选择题：1、D2、C3、A4、B5、B6、D7、B8、A9、A10、B11、D12、A13、C14、A15、B二、填空题：1、解：（1）燃料燃烧是将化学能转化为热能；故填：化学；（2）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的氧气、水发生化学反应的过程。故填：氧气和水；（3）根据题干信息，锰的活动性大于锌，因为已知锌的活动性大于铁，那么取质量相同、颗粒大小相同的Fe、Mn加入足量的40%H2SO4溶液中，放出气体速率快的为锰，也可选择C
12、来验证铁和锰的活动性：铁不能置换出硫酸锌中的锌，说明铁不如锌活泼，锰能置换出硫酸锌中的锌，说明锰比铁活泼，BD选项中不会有明显现象发生，故选AC。2、答案为：（1）B；（2）C；（3）涂油；（4）BC；（5）2Al+3H2SO4Al2（SO4）3+3H2；在硫酸中的铝要比铁反应剧烈3、答案为：+4 TiCl4+2Mg2MgCl2+Ti；置换反应；防止高温下Mg（Ti）被氧化。4、解：（1）铁在与水和氧气并存时易生锈，故填：水，氧气；（2）铁在与水和氧气并存时易生锈，氯化钠能加速铁的锈蚀，故部分浸入食盐中最易生锈，在干燥的空气中最不易生锈，故填：，；（3）铁的金属活动性比金的活动性强，故填：强；（4）铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；故填：3Fe+2O2Fe3O4；（5）铁与水和氧气同时接触时容易生锈，当铁与水、氧气隔绝时不容易生锈，所以保持表面干燥、涂油漆可以使铁制品与水和氧气隔绝或加工成耐腐蚀的合金等；故填：保持表面干燥、涂保护膜、制成合金；（6）验证金属的活动性顺序，可以采用位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来的方法，采用铁钉，则取用铜的盐溶液，可以是硫酸铜溶液，故填：硫酸铜。
