1、幼儿园大班安全优质课优质公开课获奖教案教学设计水灾的自救含反思 幼儿园大班安全优质课教案水灾的自救含反思 活动目标： 1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。 2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。 活动重点： 了解洪水发生的原因 难点： 掌握自救的方法 活动准备 教学挂图(水灾的危害) 活动过程： 1、 以谈话导入主题 (1)、“小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?” “如果大雨连续不停的下，将会发生什么?”(幼儿交流) (2)、看图片，了解水灾的危害性 “连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?”“屈;老师.教，案网出处
2、”(教师和幼儿共同边看图片边交流) 2、交流感受和逃生方法 “看到这样的灾情你是怎样想的?” “洪水来了我们可以怎样逃生自救?”发求救信号、抱住树木、爬上屋顶) 3、了解洪水发生的原因 “现在为什么每年有特大洪水?” “减少灾害天气有什么办法?” (教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系) 活动反思： 洪水对于我们这个地方来说是很少见的，人们对水灾逃生的意识很浅，更别说逃生知识了那就是知之甚少。我做了充分的准备，课堂效果很好。总结起来有以下几点：一是课件的充分运用，极大地激发了幼儿的学习兴趣;二是教师巧妙引导，幼儿的思维得以最大限度地拓展;三是幼儿通过对课件的仔细观察，对洪水灾害现象和如何进行自救表达的比较完整准确。通过各种有效教学手段的利用，从班级整体看，幼儿参与教学活动积极性高，学生普遍对怎样进行洪水灾害自救有了一定程度的认识、理解和掌握。 大班安全优质课教案水灾的自救含反思这篇文章共1874字。
