人教版初中化学九年级下册第八单元《金属和金属材料》单元测试(含答案).docx

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1、金属和金属材料单元测试一、单选题1要某铁样品5.6g与足量稀硫酸完全反应后产生氢气0.195g,则其所含杂质可能是()AZn BMg CAlD以上答案都不对2在氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,反应完全后滤出不溶物,再向滤液中加入一块薄铁片,足够时间后,铁片上无任何变化据此,你认为下列实验结论不正确的是()A滤液中一定含有硫酸亚铁、不可能含有硫酸铜和硫酸B滤出的不溶物中有铜,也可能有铁C滤出的不溶物中一定有铜,但不可能有铁D如果滤出的不溶物有铁,则一定有铜3已调平的托盘天平(高灵敏度)两边各放一个等质量的烧杯,向烧杯中倒入质量相等、质量分数也相等的足量的稀硝酸,然后在左边的烧杯中放入一

2、定质量的铁粉,同时在右边的烧杯中放入等质量的锌粉,在反应过程中天平指针的偏转情况为( )。A先左后右B先右后左C不偏转D无法确定4向AgNO3溶液中加入一定量的Mg粉和Cu粉,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色的滤液关于该滤渣和滤液有下列说法正确的是( )A向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生;B滤液中一定有Mg2+、Cu2+、Ag+;C滤渣中一定有Ag,一定没有Mg,可能含有Cu;D滤液中一定有Cu(NO3)2、一定不含AgNO3、可能有Mg(NO3)2。5现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合

3、价均为+2价)。则下列说法中不正确的是A相对原子质量:甲乙丙B消耗硫酸的质量:甲乙丙C金属活动性:乙甲丙D甲、乙、丙(用X表示)与硫酸反应的方程式均可表示为:X+H2SO4XSO4+H26xg镁、铝,铁的混合物中加入足量的稀硫酸,充分反应后,生成氢气0.1g,则x不可能是()A0.9gB1.2gC2.0gD2.6g7下列实验现象描述正确的是( )A红磷燃烧发光放热,发出黄白色火焰,产生浓厚白烟,生成五氧化二磷固体B镁在空气中燃烧:发出强光,放出热量,产生大量的白雾C向硫酸铜溶液中加入铁钉:铁钉表面覆盖一层白色物质,溶液变成浅绿色D硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气

4、体8白炽灯泡里用的是钨丝,因为钨是()A熔点最高的金属 B导电、导热性最好的金属材料C延展性最好的金属 D容易冶炼、价格低廉的金属材料9下列实验现象的描述正确的是()A白磷自燃产生白色烟雾B氢氧化钠固体溶解于水时,溶液温度升高C装满H2的软塑料瓶加水,振荡,瓶子变瘪D铁丝伸入到硫酸锌溶液中,表面有白色固体生成10下列关于物质用途与性质对应的关系错误的是( )A食品包装中充氮气用于防腐化学性质不活泼B液态氧用作火箭发射可燃性C铜制作导线导电性D钨用于制作灯泡里的灯丝熔点高11 下列与金属材料有关的说法中,正确的是()A黄铜片比铜片硬度小B钢的性能优良,是很纯的铁C沙漠地区的铁制品锈蚀较快D为防止

5、钢铁制品生锈,可在其表面刷漆12金属的用途主要由性质决定的,下面有关用途和性质的对应关系不正确的是A用铝合金门窗代替铁门窗是因为铝的密度比铁小、更轻便,且比铁抗腐蚀性强B用钨制灯丝而不用锡,是因为锡的熔点低C电线用铜制而不用银,是因为铜的导电性优于银D铁制品表面镀铬是因为铬的硬度大,耐磨且不易生锈二、实验题13学完金属的化学性质后,小华用下列仪器和试剂验证影响金属与硫酸反应速率的因素:仪器:烧杯、试管夹、酒精灯、药匙、托盘天平,镊子。药品:铝丝、铁丝、铁粉、6%硫酸、25%硫酸。、不同状态的金属与酸反应的速率不同取质量相等的铁丝和铁粉,分别放入等浓度,等体积的稀盐酸中,生成氢气的质量(m)与反

6、应时间(t)的关系曲线如图所示。(1)为完成该实验,需要补充的一种仪器是_ 。(2)曲线B对应的物质是_。(3)请写出铁与稀硫酸反应的化学方程式:_。(4)由此实验得到的结论是_。、金属与不同溶质质量分数的硫酸反应的速率不同取质量相等的铁丝,分别放入6%、25%的等量且足量稀硫酸中。请画出生成氢气的质量与反应时间的关系曲线图。_、_对金属与盐酸的反应速率也有影响实验设计:_三、推断题14AH都是初中化学中常见的物质,已知A、B均为黑色固体,D为红色固体单质,F为红棕色固体,H是一种金属化合物溶液它们的转化关系如图所示请回答:(1)写出下列字母代表物质的化学式:A_;B_;E _。(2)反应的化

7、学方程式为:_;其基本反应类型是_。(3)写一个能实现反应的化学方程:_(合理即可)15AF是初中化学中常见的物质。A、C是碳的两种氧化物,B是红棕色的粉末,D是年产量最高的金属。物质间的相互关系如图(“一”表示两端的物质能发生反应,“”表示一种物质在一定条件下能转化为另一种物质。部分反应物生成物和反应条件已略去)。请回答:(1)反应的化学方程式为_。(2)反应由CE的转化在自然界中可通过_实现。(3)如果F为稀硫酸反应所得溶液中一定含有的溶质是_(填物质名称),该反应的基本反应类型是_。(4)反应的化学方程式:_。四、科学探究题16铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。(1)下列是与铁的性质

8、有关的部分实验图,请回答下列问题。A中细铁丝燃烧的化学方程式为_。B中铁钉最易生锈的部位是_(填“a”、“b”或“c”)。C中铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式为_。(2)化学实验小组同学将铁粉放入某硫酸铜溶液中时,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究。探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种。(提出猜想)气体可能是SO2、O2或H2中的一种。(查阅资料)1SO2与二氧化碳化学性质相似,也能使澄清石灰水变浑浊。2H2化学性质与一氧化碳相似,一定条件下也能还原金属氧化物。(方案设计)依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:甲同学认为是O2,除了用带

9、火星木条检验外,还可将气体通过灼热的铜网,如果观察到_,证明猜想正确。乙同学认为是SO2,只需将气体通入澄清石灰水,看澄清石灰水是否变浑浊,写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式_。(实验探究)实验小组同学综合考虑,设计了如下组合实验方案,验证猜想。实验开始时,先将收集到的气体从a处通入一段时间,再点燃C处酒精灯,这样操作的目的是_。实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中黑色氧化铜变成光亮的红色物质。(实验结论)铁粉与该硫酸铜溶液反应时,产生的气体是_。(思维拓展)硫酸铜溶于水时会有少量与水发生反应生成氢氧化铜而使溶液浑浊,为抑制该反应的发生,配制硫酸铜溶液时,通常先将硫酸铜溶解在少

10、量物质X中,再加水稀释上述实验中的气体就是铁与X反应产生的,你认为X最好是_(写化学式)。17实验室进行氮气的制取。实验室利用下图装置制备氮气。方法一:甲处通入空气,乙处玻璃管放入的物质可以是_。方法二:利用受热分解得到氮气和水,该物质下划线的原子团称为_。有同学为了方便,将“乙”处装置改进利用,放入进行实验,该方法可能造成的后果是_。实验反思:两种方法,得到的氮气密度总是不相等的原因是_。两者相比较,方法一的优点是_,方法二的优点是_。五、计算题18为了测定金属镁样品中镁的质量分数(杂质不含镁元素,不溶于水,也不与其它物质发生反应),进行了如下实验:请回答下列问题:(1)上述实验过程中发生反

11、应的化学方程式为_。(2)根据已知条件列出求解第一次所加的稀盐酸中溶质质量(x)的比例式_.(3)此镁样品中镁的质量分数为_。(写出计算过程)19某些食品包装袋内常放入铁粉作“双吸剂”以防止食品腐败。某课外兴趣小组在实验室发现了一包使用过的铁粉(铁粉表面已生锈),他们取五份样品,分别加稀硫酸充分反应,测得部分数据加下,请根据有关信息回答问题。实验次数12345取样品质量(g)31.031.031.031.031.0取稀硫酸质量(g)30.060.0120.0150.0180.0产生气体质量(g)未测定未测定0.30.50.6(1)表格中前两次实验中产生气体的质量未测定,推测其中的原因是_。(2

12、)计算该样品中单质铁的质量分数_。(写出计算过程,结果保留到 0.1%。)20兴趣小组的同学为了研究黄铜 (Cu-Zn合金)样品中铜的含量,取该样品20g跟足量的稀硫酸充分反应,产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示请计算:(1)反应生成的氢气质量为_g;(2)求样品中铜的质量分数_参考答案1A2C3A4C5A6A7D8A9B10B11D12C13托盘天平(或者电子天平) 铁粉 Fe+H2SO4FeSO4+H2 金属的颗粒越小(或者金属的表面积越大),与酸反应的速率越快 温度 取两个烧杯,分别加入等质量的同种金属,再分别加入足量的溶质质量分数相同的稀硫酸,给其中的一种试管加热,观察到加热

13、的试管内产生气泡的速率快,温度越高,化学反应的速率越快 14C CuO CO C+2CuO2Cu+CO2 置换反应 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理即可) 153CO+Fe2O32Fe+3CO2 光合作用 硫酸亚铁 置换反应 2CO+O22CO2(合理均可) 163Fe+2O2Fe3O4 b Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 铜网表面变黑 SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O 排出装置内空气,防止爆炸 氢气 H2SO4 17铜粉(合理即可) 铵根 生成的中含有大量水蒸气杂质,冷凝会使硬质玻璃管炸裂 甲中氮气混有未除去的稀有气体,乙中氮气混有水蒸气 原料易得,成本低 装置简单,可用于少量氮气的制备,易除杂 18Mg+2HCl=MgCl2+H2 96% 19铁粉表面已生锈 54.2% 200.2 67.5%

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