1、苏教版数学苏教版数学四年级上册四年级上册 第四单元第四单元分段整理数据分段整理数据同学们，你们同学们，你们都喜欢吃什么都喜欢吃什么早餐呢？早餐呢？粥粥豆浆豆浆牛奶牛奶导入新课2梅峰小学准备为鼓号队员购买服装。服装分为大号、中号和小号。身高130139cm的队员适合穿小号，140149cm的适合穿中号，150159cm的适合穿大号。你知道每种服装各要购买多少套吗？要统计不同身高的人数才能知道。要统计不同身高的人数才能知道。探究新知梅峰小学鼓号队员身高记录单梅峰小学鼓号队员身高记录单编号编号身高身高/cm/cm编号编号身高身高/cm/cm编号编号身高身高/cm/cm编号编号身高身高/cm/cm11
2、469146171372515621441014318143261393134111361913827159414212145201412814551371315121144291436140141572214130152713715151231523114681381614024153321372012年9月2探究新知你能用画你能用画“正正”字的方法整理上字的方法整理上面这些数据吗？面这些数据吗？身高身高/cm/cm人人 数数130139正正正正140149正正正正正正150159正正正正把整理的结果填入统计表中。把整理的结果填入统计表中。梅峰小学鼓号队员身高情况统计表梅峰小学鼓号队员身高情
3、况统计表年 月身高身高/cm/cm合合 计计130139140149150159人人 数数2012 99158322探究新知梅峰小学鼓号队员身高情况统计表梅峰小学鼓号队员身高情况统计表年 月身高身高/cm/cm合合 计计130139140149150159人人 数数2012年年 9月月9158322探究新知130139130139小号小号 140149140149中号中号150159150159大号大号小号：小号：9 9套套中号：中号：1515套套大号：大号：8 8套套通过统计，你有什么收获？通过统计，你有什么收获？通过分段整理，通过分段整理，可以知道每种服可以知道每种服装要买多少套。装要买多
4、少套。分段整理时，要分段整理时，要注意不重复、不注意不重复、不遗漏。遗漏。2探究新知 铁道部门规定，儿童身高在铁道部门规定，儿童身高在120120厘米厘米以下乘火车免票，以下乘火车免票，120150厘米之间享受厘米之间享受半价票。你们班享受免票的有多少人？需半价票。你们班享受免票的有多少人？需要购买半价票和全价票的各有多少人？要购买半价票和全价票的各有多少人？先在小组里了解每人的身高，并分段先在小组里了解每人的身高，并分段整理，再全班汇总。整理，再全班汇总。姓名姓名身高身高/cm/cm姓名姓名身高身高/cm/cm姓名姓名身高身高/cm/cm姓名姓名身高身高/cm/cm 班同学身高情况统计表班同
5、学身高情况统计表年 月身高身高/cm/cm合合 计计120以下以下120150150以上以上人人 数数 你们班同学乘火车时，是需要购买全价票的人你们班同学乘火车时，是需要购买全价票的人多，还是半价票的人多？你还能想到什么？多，还是半价票的人多？你还能想到什么？下面是四年级一班的一次数学测验成绩。(单位：分)男生：9897 888663 10098 7080 86 85 66 99 87 85 98 83 82 79 71女生：99 86 83 77 63 97 75 87 88 87 86 53 81 82 100 99 54 87 62 86 92 52 巩固练习(1)用分类整理的方法，统计
6、以上数据，并根据要求将统计结果填入下表。(2)根据整理后的统计表，回答下列问题。全班成绩共分()段，其中男生人数最多的一段是()分，女生人数最多的一段是()分。全班90分及以上的有()人，60分以下的有()人。分数段/分100909980897079606960以下男生人数1 5 9 32 0 女生人数1 4 10 2 2 3 6 8089 11 3 8089 巩固练习根据下面四年级二班女同学1分钟仰卧起坐的成绩记录（单位：个），把统计表填写完整，再回答问题。201442227103巩固练习（1）这个班女同学1分钟仰卧起坐成绩在哪一段的人数最多？（2）张小红1分钟仰卧起坐的成绩在这个班女同学中
7、排在前10名。你能估计她的成绩可能是多少吗？她的成绩可能是45个。(答案不唯一)在4049个的人数最多。巩固练习 判断：分段整理数据只能用画“正”字的方法。()辨析：未掌握分段整理数据的方法，画“正”字只是其中的方法之一，并不是唯一。巩固练习巩固练习请结合表中数据回答问题。某地区2018年11月和12月天气情况统计表2019年1月晴天晴转多云阴天雪天11月1286412月20641（1）这两个月中，（）天最多，12月的晴天比11月的晴天多（）天。（2）11月的阴天和雪天共有（）天。（3）12月的雪天比11月的雪天少（）天。10晴831.收集数据；分段整理数据的步骤分段整理数据的步骤课堂总结2.分段整理（可用画“正”字的方法）；3.制作统计表；4.分析数据，解决问题。
