1、CompanyLOGO教育信息化10年发展规划程建钢 清华大学教育技术研究所清华大学教育研究院教育信息化10年发展规划总体战略1发展任务2行动计划3保障措施与实施4教育技术研究所教育技术研究所一、总体战略教育信息化10年发展规划1、指导思想l 坚持育人为本和以教育理念创新为先导;l 以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础;l 以学习方式和教育模式创新为核心;l 以体制机制和队伍建设为保障，在构建学习型社会和建设人力资源强国进程中充分发挥教育信息化支撑发展与引领创新的重要作用。教育技术研究所教育信息化10年发展规划3、发展目标 基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境 基本形成学习型社会
2、的信息化支撑服务体系 基本实现宽带网络的全面覆盖 教育管理信息化水平显著提高 信息技术与教育融合发展的水平显著提升2、工作方针 面向未来、育人为本 应用驱动、共建共享 统筹规划、分类推进 深度融合、引领创新一、总体战略二、发展任务教育信息化10年发展规划1、缩小基础教育数字鸿沟，促进优质教育资源共享2、加快职业教育信息化建设，支撑高素质技能型人才培养3、推动信息技术与高等教育深度融合，创新人才培养模式4、构建继续教育公共服务平台，完善终身教育体系5、整合信息资源，提高教育管理现代化水平6、建设信息化公共支撑环境，提升公共服务能力和水平7、加强队伍建设，增强信息化应用与服务能力8、创新体制机制，
3、实现教育信息化可持续发展2、加快职业教育信息化建设，支撑高素质技能型人才培养、加快职业教育信息化建设，支撑高素质技能型人才培养l 加快建设职业教育信息化发展环境。加快建设职业教育信息化发展环境。加强职业院校，尤其是农村职业学校数字校园建设，全面提升职业院加强职业院校，尤其是农村职业学校数字校园建设，全面提升职业院校信息化水平。校信息化水平。建设仿真实训基地等信息化教学设施建设仿真实训基地等信息化教学设施;建设实习实训等关键业务领域的管理信息系统建设实习实训等关键业务领域的管理信息系统;建成支撑学生、教师和员工自主学习和科学管理的数字化环境。建成支撑学生、教师和员工自主学习和科学管理的数字化环境
4、。教育信息化10发展规划二、发展任务l 有效提高职业教育实践教学水平。有效提高职业教育实践教学水平。充分发挥信息技术优势，以信息技术支撑产教结合、充分发挥信息技术优势，以信息技术支撑产教结合、工学结合、校企合作、顶岗实习，促进信息技术与专业课工学结合、校企合作、顶岗实习，促进信息技术与专业课程的融合。程的融合。教育信息化10发展规划二、发展任务l 有力支撑高素质技能型人才培养。有力支撑高素质技能型人才培养。适应职业教育的多样化需求，大力发展远程职业教育培适应职业教育的多样化需求，大力发展远程职业教育培训，共享优质数字教育资源，支撑职业教育面向人人、面训，共享优质数字教育资源，支撑职业教育面向人
5、人、面向社会。向社会。教育技术研究所教育信息化10年发展规划3、推动信息技术与高等教育深度融合，创新人才培养模式l 加强高校数字校园建设与应用 构建先进、高效、实用的高等教育信息基础设施，开发整合各类优质教育教学资源，建立高等教育资源共建共享机制，推进高等教育精品课程、图书文献共享、教学实验平台等信息化建设。提升高校教师教育技术应用能力，推进信息技术在教学中的普遍应用。二、发展任务教育技术研究所二、发展任务教育信息化10年发展规划l 促进人才培养模式创新 加快对课程和专业的数字化改造，创新信息化教学与学习方式。推动学科工具和平台的广泛应用。创新对口支援西部地区高校工作模式，鼓励东西部高校共建共
6、享优质教学和科研资源。3、推动信息技术与高等教育深度融合，创新人才培养模式二、发展任务教育技术研究所教育信息化10年发展规划3、推动信息技术与高等教育深度融合，创新人才培养模式l 促进高校科研水平提升。建设知识开放共享环境，构建数字化科研协作支撑平台，推进研究实验基地、大型科学仪器设备、自然科技资源、科学数据、科学文献共享，支持跨学科、跨领域、跨地区的协同创新。，引领信息时代科技创新。二、发展任务教育技术研究所二、发展任务教育信息化10年发展规划l 增强高校社会服务与文化传承能力 产学研、成果转化、公众教育、网上虚拟社区交流。二、发展任务3、推动信息技术与高等教育深度融合，创新人才培养模式4、
7、构建继续教育公共服务平台，完善终身教育体系l 推进继续教育数字资源建设与共享。建立继续教育数字资源建设规范和网络教育课程认证体系。探索国家继续教育优质数字资源公共服务平台的建设模式和运营机制。教育技术研究所二、发展任务教育信息化10年发展规划二、发展任务4、构建继续教育公共服务平台，完善终身教育体系l 加快信息化终身学习公共服务体系建设。持续发展高等学校网络教育，探索开放大学信息化支撑平台建设模式，加强继续教育机构的信息化建设，建立遍及城乡的一站式、多功能开放学习中心，促进终身学习公共服务体系建设。l 加强继续教育公共信息管理与服务平台建设。完善继续教育“学分银行”制度，建设支持终身学习的继续
8、教育考试与评价、质量监管体系，为广大学习者提供个性化学习服务，为办学、管理及相关机构开展继续教育提供服务。教育技术研究所教育信息化10年发展规划行动一：优质数字教育资源建设与共享行动启动“中国数字教育2020”行动计划l 建设国家数字教育资源公共服务平台。l 建设各级各类优质数字教育资源。l 建立数字教育资源共建共享机制。三、行动计划教育技术研究所教育信息化10年发展规划行动二：学校信息化能力建设与提升行动l 大力推进数字校园建设，普及建设高速校园网络及各种数字化教学装备，l 建设完善的信息发布、网络教学、知识共享、管理服务和校园文化生活服务等数字化平台，推进系统整合与数据共享。l 持续推进并
9、优化高校精品开放课程建设，l 促进科研成果转化为优质数字教育资源，实现科研与教学的互动和对接，l 积极开展基于项目的学习，推动教学内容和教学方法改革，促进人才培养模式创新。l 构建高校科研协作与知识共享环境，推动高校科研组织模式和方法创新。l 教育信息化创新与改革试点。教育技术研究所教育信息化10年发展规划行动三：国家教育管理信息系统建设行动l 建立国家级教育管理基础数据库和信息系统。l 推动地方政府建立教育管理基础数据库和信息系统。l 推动学校管理信息系统建设与应用。l 实现系统整合与数据共享。教育技术研究所教育信息化10年发展规划行动四：教育信息化可持续发展能力建设行动l 实施教育技术能力
10、培训。到2015年，建立12个国家级培训基地，健全32个省级培训基地。l 推广应用教育信息化标准。l 建立教育信息化技术支持和战略研究体系。到2015年，形成完整的教育信息化研究支持体系。l 增强教育信息化后备人才培养能力。到2015年，建成30个左右的国家级教育信息化人才培养基地。教育技术研究所教育信息化10年发展规划行动五：教育信息化基础能力建设行动l 超前部署教育信息网络。到2015年，宽带网络覆盖各级各类学校，高校的接入带宽达到1Gbps以上。l 国家教育卫星宽带传输网络建设。l 国家教育云基础平台建设。可同时为IPv4和IPv6用户提供教育基础云服务。l 开放大学信息化支撑平台建设。
11、建成跨网络、跨平台、跨终端的开放大学信息化支撑平台，构建以开放大学为主体，各级各类学校和教育机构共同参与的终身教育网络。教育技术研究所教育信息化10年发展规划1、加强组织领导l 加强教育信息化工作的组织领导。l 明确推进教育信息化工作的责任。2、完善政策法规l 制定和落实教育信息化优先发展政策。l 完善教育信息化相关法规。将教育技术能力纳入教师资格认证与考核体系，完善教育信息化相关部门的技术人员的编制管理与职称（职务）评聘办法。l 支持教育信息化产业发展。四、保障措施教育技术研究所教育信息化10年发展规划3、做好技术服务l 加强教育信息化标准规范制定和应用推广。l 建立和完善教育信息化创新支撑
12、体系。l 完善信息安全保障。l完善教育信息化运行维护与技术支持服务体系。.4、落实经费投入l建立经费投入保障机制。l 鼓励多方投入。l 加强项目与资金管理。四、保障措施教育技术研究所教育信息化10年发展规划l 强化组织领导。l 明确任务分工。l 施行目标考核。l 推广试点示范。l 建立支持环境。实 施教育技术研究所教育信息化10年发展规划 1、建设1000门高校网络课程，包括视频公开课和精品共享课，100套虚拟仿真实验实践系统。2012教育部大学信息化工作任务 3、制定普通高校数字校园建设规范和普通高校数字校园建设实施方案。4、启动50所普通高校教育信息化试点项目。2、建设1000门继续教育网
13、络课程，100套虚拟仿真实验实践系统，建设25000学时非学历教育网络课程资源。5、起草西部对口支援高校远程教育系统项目书。教育技术研究所教育信息化10年发展规划 1 1、建设、建设10001000门网络课程，包括视频公开课和门网络课程，包括视频公开课和精品共享课，精品共享课，100100套虚拟仿真实验实践系统，覆盖套虚拟仿真实验实践系统，覆盖100100个职业教育新增专业。个职业教育新增专业。20122012教育部职教信息化工作任务教育部职教信息化工作任务 2 2、制定、制定职业教育数字校园建设规范职业教育数字校园建设规范和和职业教育数字校园建设实施方案职业教育数字校园建设实施方案。3 3、启动、启动300300所职业院校教育信息化试点项目。所职业院校教育信息化试点项目。CompanyLOGO程建钢 2012.3 扬州 教育技术研究所
