1、 心中的“110”三年级 上册 一天，陈宇一个人在家写作业。突然，他听到门外有一阵阵奇怪的声响，就轻轻地走到大门前，从门缝向外张望。智捉小偷智捉小偷 只见两个陌生的青年男女正在鬼鬼祟祟地撬对门奶奶家的门锁。他们边撬边四处张望，神色慌张。智捉小偷智捉小偷 陈宇顿时提高了警惕。张奶奶家最近没人，这两个陌生人太可疑了！于是，他赶紧跑回房间，拨打了“110”报警电话。智捉小偷智捉小偷 警察很快赶到现场，成功抓获了两个正在屋里翻箱倒柜的小偷。经过审问得知，这两个人可是偷盗老手，没想到这一次输给了一位机警的小学生。智捉小偷智捉小偷我来说一说：我来说一说：1.1.陌生人都是坏人吗？陌生人都是坏人吗？2.2.
2、故事中的小男孩陈宇从哪儿判故事中的小男孩陈宇从哪儿判断出这两个陌生人是坏人的？断出这两个陌生人是坏人的？3.3.小男孩看到坏人是怎样做的？小男孩看到坏人是怎样做的？小结：小结：当别人给我们带来危险时，当别人给我们带来危险时，“110”110”可以保护我们，帮我们解除危险，但是，可以保护我们，帮我们解除危险，但是，当我们遇险时，在求助当我们遇险时，在求助“110”110”的同时，的同时，我们心中也要有我们心中也要有“110”110”，注意提高警，注意提高警惕，学会保护自己。惕，学会保护自己。活动一：情景剧表演活动一：情景剧表演 独自在家活动小结：活动小结：当当遇到陌生人敲门时，我们要遇到陌生人敲
3、门时，我们要有点警惕性，不要上当受骗。有点警惕性，不要上当受骗。1、我们分成、我们分成6组参加竞赛，找组参加竞赛，找3人来当评委，人来当评委，小组成员共同合作，完成答题。小组成员共同合作，完成答题。2、评委对回答完美的小组给予红花奖励，最、评委对回答完美的小组给予红花奖励，最后评选出优胜小组。后评选出优胜小组。3、1-2分钟的合作交流时间，每组推选一名分钟的合作交流时间，每组推选一名代表发言，按照举手先后，只选代表发言，按照举手先后，只选3组代表发言。组代表发言。4、根据老师出示的题目，说说哪些做法对，、根据老师出示的题目，说说哪些做法对，哪些做法不对，并说明理由。哪些做法不对，并说明理由。比
4、赛规则说明比赛规则说明 （1）除父母外，不要让别）除父母外，不要让别人接触自己的身体，不管是认人接触自己的身体，不管是认识人的还是不认识的人。识人的还是不认识的人。活动二：抢答比赛活动二：抢答比赛 （2）小明在文化广场上小明在文化广场上玩，刚认识了一个热心的大玩，刚认识了一个热心的大哥哥，他邀请小明到他家玩哥哥，他邀请小明到他家玩，小明去了。，小明去了。活动二：抢答比赛活动二：抢答比赛 （3）乘坐公共汽车时，陌）乘坐公共汽车时，陌生人说自己是推销员，免费给生人说自己是推销员，免费给红红饮料，红红没喝。红红饮料，红红没喝。活动二：抢答比赛活动二：抢答比赛 （4）放学路上，一辆小汽）放学路上，一辆
5、小汽车停在小华的身边，一个陌生车停在小华的身边，一个陌生人走下来对小华说：人走下来对小华说：“我是你我是你班主任的好朋友，能带我去见班主任的好朋友，能带我去见你的班主任吗？你的班主任吗？”说完就要小说完就要小华上他们的车，华上他们的车，小华小华上车了上车了。活动二：抢答比赛活动二：抢答比赛活动小结：活动小结：当当遇到陌生人的时候，不要紧遇到陌生人的时候，不要紧张，不要害怕，要多想办法，多动张，不要害怕，要多想办法，多动脑筋，不能完全信别人。我们要学脑筋，不能完全信别人。我们要学会在生活中面对陌生人，既不能把会在生活中面对陌生人，既不能把陌生人当成坏人，也要有一定的警陌生人当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我保护的意识。惕性，有自我保护的意识。
