1、123中国书法史概述中国书法史概述汉字的产生汉字的产生实物实物记事记事结绳结绳记事记事图画记图画记事符号事符号记数记数象形符象形符号记写号记写音节音节表意为主的意音文字系统表意为主的意音文字系统4汉字形体的演变过程 草书 v甲骨文金文篆书隶书楷书 行书 5甲骨文大 篆金 文小 篆六国古文隶 书今 草行 书章 草楷 书古古 文文 字字今今 文文 字字商西周春秋战国秦西汉東汉魏晉以后6一、写字教学的要求和学段训练重点：一、写字教学的要求和学段训练重点：v1、中小学写字教学总要求：、中小学写字教学总要求：要使学生会写铅笔字和钢笔字，学习写毛笔要使学生会写铅笔字和钢笔字，学习写毛笔字，使学生养成良好的
2、写字习惯、正确的写字，使学生养成良好的写字习惯、正确的写字姿势，并有一定的速度；具备正确书写汉字姿势，并有一定的速度；具备正确书写汉字的基本能力；通过写字教学，使学生初知字的基本能力；通过写字教学，使学生初知书法，欣赏书法，培养传承祖国文化的责任书法，欣赏书法，培养传承祖国文化的责任 感。感。7二、写字教学的要求和学段训练重点：二、写字教学的要求和学段训练重点：v2、学段写字教学要求、学段写字教学要求 能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。低年级：低年级：姿势正姿势正确，字体规范、确，字体规范
3、、端正。端正。高年级：高年级：养成良好养成良好的写字习惯、的写字习惯、有一有一定的速度。定的速度。8三、写字教学应加强三、写字教学应加强 指导的具体内容指导的具体内容9（一）指导学生正确选择书写工具：（一）指导学生正确选择书写工具：v粗细适中、长短适宜、轻重适当。粗细适中、长短适宜、轻重适当。v笔头不宜过细或过粗。笔头不宜过细或过粗。v墨水以蓝黑或纯蓝墨水为宜。墨水以蓝黑或纯蓝墨水为宜。10（二）指导学生正确使用、保管书写工具：（二）指导学生正确使用、保管书写工具：v一是使用后及时盖上笔帽。一是使用后及时盖上笔帽。v二是坚持每月清洗钢笔一次。二是坚持每月清洗钢笔一次。v三是运用正确的握笔姿势。
4、三是运用正确的握笔姿势。11（三）指导学生养成正确的写字姿势：（三）指导学生养成正确的写字姿势：12（四）抓好转折点，培养正确的执笔方法（四）抓好转折点，培养正确的执笔方法13141516（五）笔画指导：（五）笔画指导：v书写运笔三步骤：书写运笔三步骤：下笔下笔行笔行笔收笔收笔17横：要写平稳，不是水平要写平稳，不是水平 书写，而是看着平稳书写，而是看着平稳。v长横：长横：下笔稍重、行笔向右较轻，收笔下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按，呈左低右高、向下俯势的形略向右按，呈左低右高、向下俯势的形态态。18v短横：短横：轻下笔，由轻到重向右行，写到长横轻下笔，由轻到重向右行，写到长横一半停笔收，
5、笔画稍向右上仰。一半停笔收，笔画稍向右上仰。19竖：要写垂直，竖不直，字不正。要写垂直，竖不直，字不正。v垂露竖：垂露竖：下笔稍重，行笔垂直向下轻，收笔下笔稍重，行笔垂直向下轻，收笔稍重。稍重。20悬针竖：悬针竖：写法同垂露竖，收笔写法同垂露竖，收笔 由重到轻，出锋收笔。由重到轻，出锋收笔。21短竖：短竖：写法同垂露竖，只是笔画较短，写法同垂露竖，只是笔画较短，要写得短粗有力。要写得短粗有力。22撇撇：很有装饰性，要写得自然舒展。很有装饰性，要写得自然舒展。v斜撇：斜撇：下笔稍重，由重到轻下笔稍重，由重到轻 向左下行笔，收笔出尖。向左下行笔，收笔出尖。23竖撇：竖撇：下笔稍重，由重到轻向下行笔
6、，到下笔稍重，由重到轻向下行笔，到 三分之二处，向左下撇出，收笔出尖。三分之二处，向左下撇出，收笔出尖。24v短撇：写法同斜撇，只是笔画较短。短撇：写法同斜撇，只是笔画较短。25捺捺：注意粗细分明注意粗细分明v斜捺：斜捺：下笔较轻，向右下由轻到重行笔，至下笔较轻，向右下由轻到重行笔，至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔出尖。提笔拖出，收笔出尖。26v平捺：平捺：下笔时先要写一小短横，然后再向右下笔时先要写一小短横，然后再向右下下(略平一些略平一些)方向行笔。方向行笔。27点点：如同人的眼睛，体现精神。要有行笔过如同人的眼睛，体现精神。要有
7、行笔过程，不可笔尖一着纸就收笔。程，不可笔尖一着纸就收笔。v右点：右点：轻下笔，由轻到重向右下行笔，轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍按后即收笔。稍按后即收笔。28v左点：左点：同右点，行笔方向往下同右点，行笔方向往下 略向左偏一些，收笔时要顿笔。略向左偏一些，收笔时要顿笔。29v竖点：竖点：当点在字头居中出现时，收笔处与当点在字头居中出现时，收笔处与 下面笔画连接起来，形态比较直。下面笔画连接起来，形态比较直。30提提：下笔较重，由重到轻向下笔较重，由重到轻向 右上行笔，收笔要出尖。右上行笔，收笔要出尖。31钩钩：起钩处，出尖收笔，出钩的起钩处，出尖收笔，出钩的 部分要短一些。部分要短一些。v竖
8、钩：竖钩：钩的尖角约为钩的尖角约为45度度32钩钩：起钩处，出尖收笔，出钩的起钩处，出尖收笔，出钩的 部分要短一些。部分要短一些。v弧弯钩弧弯钩 下笔稍轻，由轻到重向右下弧弯下笔稍轻，由轻到重向右下弧弯行笔，到起钩处略顿笔向左上钩出，收笔要行笔，到起钩处略顿笔向左上钩出，收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。垂直线上。v戈钩戈钩 下笔稍重，向右下弧直行笔，到起下笔稍重，向右下弧直行笔，到起钩处向上钩出，收笔要出尖。写戈钩关键是钩处向上钩出，收笔要出尖。写戈钩关键是要呆持一定的弧度，大直、太弯都会影响整要呆持一定的弧度，大直、太弯都会影响整个
9、字的美感。个字的美感。33钩钩：起钩处，出尖收笔，出钩的起钩处，出尖收笔，出钩的 部分要短一些。部分要短一些。v卧钩卧钩下笔稍轻，先向有下下笔稍轻，先向有下(笔画由轻到重笔画由轻到重)，再圆转向右水平方向行笔，到起钩处向左上再圆转向右水平方向行笔，到起钩处向左上钩出，钩要出尖，但不宜过大。钩出，钩要出尖，但不宜过大。v横钩横钩 下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩不宜太大，要把力向左下轻快钩出。注意钩不宜太大，要把力量送到笔尖。量送到笔尖。34折：折：折处要顿笔，不能写成折处要顿笔，不能写成“尖角尖角”，也不能顿笔过大，形成也不能顿笔过大，形成“两
10、个角两个角”。v竖折竖折：下笔写竖，顿笔后向右写横，下笔写竖，顿笔后向右写横，收笔较重。收笔较重。35v横折：横折：下笔从左到右写横，到折处稍顿下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平，竖要笔再折笔向下写竖。注意横要平，竖要直，折要一笔写成。直，折要一笔写成。36笔画书写的运笔规律一般是笔画书写的运笔规律一般是：v横、竖、撇的起笔较重；横、竖、撇的起笔较重；v点、捺的起笔较轻；点、捺的起笔较轻；v转折处要略顿笔，稍重、稍慢；转折处要略顿笔，稍重、稍慢；v提和钩，开始要略顿笔、稍重，尔后逐渐转提和钩，开始要略顿笔、稍重，尔后逐渐转为轻快，收笔出尖；撇、捺都出尖。为轻快，收笔出尖；撇、捺都出尖。v所有笔画一笔写成，不能重描。所有笔画一笔写成，不能重描。
