项目四 任务三 制作共享服务产品 教案-浙教版五年级下册《劳动》.doc

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制作共享服务产品一、教学目标1通过设计共享服务方案,了解共享服务的需求,培养学生热爱生活、关注社会的思想感情。 2培养学生收集信息和处理信息的能力以及归纳总结能力。 3培养学生认知社会的能力,使其理解社会,学会尊重社会,在社会活动中学会尊重和团结各类群体,理解其艰辛和责任。二、教学准备:1、教师准备:视频,课件。2、学生准备:收集有关家乡的主要行业和发展情况。 三、教学过程。1.劳动需求网上的共享类应用程序有很多,哪款最适合搭建项目的服务平台呢?要保证共享服务合法、安全、卫生、高效运行,应该制定怎样的使用规则与管理方法? 2.劳动创意坊。班级共享图书的可选方案(书本第71页)3.劳动加油站书本第71页4.劳动实践实施。让我们看看慧慧小组是怎样制订班级共享图书方案共享图书程序的选择共享图书程序的设置共享图书程序的测试制订使用规则和管理方法

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