1、第5课时 单元小结长方形和正方形 四边形周长解决问题四边形的初步认识长方形、正方形的特征周长的含义长方形、正方形的周长计算 本章框架四边形的特征：有四条直的边，有四个角，是封闭图形。长方形、正方形的联系与区别：联系：对边相等，4个角都是直角。区别：长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。知识热点热点一：四边形帮助图形找到家。（填序号）四边形：正方形：长方形：针对训练判一判。1.对边相等的四边形一定是长方形。（）2.四个角都是直角的四边形一定是正方形。（）3.长方形和正方形都是四边形。（）针对训练定义：封闭图形一周的长度就是它的周长。长方形、正方形的周长：长方形的周长：(长宽)2 正方形的周长：
2、边长4 知识热点热点二：周长如图，甲、乙的周长相比，（）。甲乙A.甲长B.乙长C.一样长C 针对训练下面图形的周长一样吗？为什么？答：一样，因为一周的长度相等。解读：计算不规则图形的周长，可以通过平移，将原图形巧妙地转化成学过的图形来计算。针对训练1.一个正方形边长为8分米，它的周长是（）分米。2.一个长方形的长是9厘米，宽比长少3厘米，它的周长是（）厘米。3.围着一个正方形的游泳池走一圈是36米，这个游泳池的边长是（）米。32309填一填。针对训练 一个长方形的长增加了2厘米，宽增加了1厘米，它的周长（）。A.增加了3厘米B.增加了1厘米C.增加了6厘米C 针对训练 用6个边长是1厘米的小正
3、方形拼成的图形中，周长最短的是（）。A.B.C.A 针对训练捆这两个盒子分别需要多长的彩带?40260230445答：捆这两个盒子分别需要365厘米的彩带。365（厘米）801201204540845365（厘米）32045 针对训练请你们每人拿出准备好的两个长10cm、宽5cm的长方形纸板，拼一拼，看你能拼出什么图形？你能计算出所拼图形的周长吗？同桌二人合作，要求如下：1.小组同学动手拼一拼。2.画一画，算一算。拓展提升方法一：短边重合101055(10+10+5)2=50（厘米）（厘米）1010 拓展提升方法二：长边重合101055102+54=40（厘米）（厘米）55 拓展提升方法三：一条长边和一条短边重合105510510-510103+54=50（厘米）（厘米）30+5+5+5+5=50（厘米）（厘米）拓展提升
