1、工艺流程题1.是什么？2.怎么来？3.怎么办？工艺流程题的内容往往与生产、生活实际联系密切,因此从题干部分看一般都是采取流程图的模式。流程图的形式各异,有的以操作名称作框形成流程的主线,有的以物质作框,有的以设备作框,但每一题都固定某一种形式。近几年的试题常见的是以操作名称为主线,物质随着操作流程发生变化。这类题目中通常还包含简单的实验设计,实验一般为制备或对样品的定性、定量分析实验。突破方法:关注流程“三线”(去线、进线和可逆线)和“核心”。总结如下:读正文,找信息,灵活运用;看框内,看框外,里外结合;边分析,边思考,易处着手;先局部,后全盘,逐步深入。题型分析 一 制备盐（石灰石等）二 废
2、旧金属回收和利用 三 金属化合物制取流程 四 金属矿物的冶炼与利用 五 海水资源利用-食盐 金属等等 六 环境保护 七 工业废水处理 八 氯碱工业 九 拓展-创新关键点：一切反应或操作都是为了获得产品。知你所需，及你所用(1)化学反应原理化学原理在实际工业上是否可行；(2)成本要低原料的选取使用，这是整个过程都需考虑的问题；(3)原料的利用率要高利用好副产品、循环使用原料、反应过程中能量的充分利用；(4)生产过程要快化学反应能在较短的时间内进行；(5)产率要高化学反应进行的彻底；(6)产品要纯产品的分离、提纯；(7)环保问题反应物尽可能无毒无害无副作用，“三废”的处理。一 制备盐 碱式碳酸镁是
3、一种新型阻燃剂，其工业制备流程如下：(1)常温下向溶液中加入少量的NH4HCO3固体，固体不能溶解，则该溶液为NH4HCO3的_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)操作1的名称是_；“一系列操作”中包括蒸发，实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是_。(3)副产品氯化铵与氢氧化钠反应，生成了一种可直接进入上述流程循环利用的物质是_。醋酸钙(CH3COO)2Ca是一种常用的药物，以蛋壳(主要成分为碳酸钙)为原料回收膜并制备醋酸钙的一种工艺流程如下。(1)加入盐酸使壳膜分离的过程属于_(填“物理”或“化学”)变化；实验室进行过滤操作后，若滤液仍有浑浊，原因可能是_。(2)煅烧过程中发生反应的基本反
4、应类型为_。(3)在反应I中制备石灰乳，而不是制备澄清石灰水的原因是_，写出熟石灰在农业上的一种用途_。(4)反应II为中和反应，写出其反应的化学方程式：_。二 废旧金属回收和利用 2020年奥运会奖牌制作原料来自于电子垃圾中提炼出来的金属。从废线路板中提炼贵重金属和制备硫酸铜晶体的一种工艺流程如图：已知：在酸性环境中有过氧化氢存在时，铁和铜分别会转化为铁离子和铜离子。(1)操作的名称是_。(2)提炼出的贵重金属可制作奖牌，其成分是_。(3)调节pH的主要目的是除去滤液中的_(填金属离子符号)。(4)写出粗铜中的铜与稀硫酸和过氧化氢的混合溶液 发生反应的化学方程式：_。工业上用闪锌矿(主要成分
5、为ZnS，含有FeS等杂质)制备金属锌的简要流程如图所示：(1)焙烧闪锌矿时通入足量空气的目的是_。(2)ZnFe2O4可看作是ZnO和Fe2O3的结合物，它与稀硫酸反应生成的两种盐分别是ZnSO4和_。(3)反应的基本反应类型是_。(4)二氧化硫排放到空气中会导致_，给环境带来危害。用氢氧化钠吸收二氧化硫的化学方程式为_。三 金属化合物制取流程 硬水不仅对健康造成危害，而且会给生活带来很多麻烦，如用水器具上结水垢、肥皂和清洁剂的洗涤效率降低等。硬水受热后会产生水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，其他成分不参与反应。实验室由水垢制取纯净氯化钙固体的流程如下：请按要求填空：(1)用_区别硬水
6、和软水，生活中软化硬水的方法是_。(2)步骤中加的碱的化学式是_；步骤过滤操作中用到玻璃棒的作用是_。(3)步骤中加入适量稀盐酸的目的是_，若盐酸过量对氯化钙固体的纯度_(填“有”或“无”)影响。氧化锌(ZnO)可作为紫外线吸收剂应用于化妆品中，其一种生产工艺如下：(1)推测草酸的化学式是_。(2)“沉锌”过程中发生复分解反应，反应的化学方程式是_。(3)“操作A”的名称是_；实验室常用的研磨仪器是_。(4)“高温灼烧”时草酸锌分解，反应的化学方程式是_。四 金属矿物的冶炼与利用 铁的冶炼与利用是学习和研究化学的重要课题。.铁的冶炼。竖炉炼铁的工艺流程如图1所示。(1)“燃烧室”中CH4燃烧的
7、作用是_。(2)写出“还原反应室”中炼铁的一个反应的化学方程式：_。(3)CH4与高温尾气中的CO2或H2O都能反应生成CO和H2，则16 g CH4在催化反应室中完全反应后，理论上得到H2的质量(m)范围是_。.铁的利用。利用铁炭混合物(铁屑和活性炭的混合物)处理含有Cu(NO3)2、Pb(NO3)2和Zn(NO3)2的铜冶炼废水。在相同条件下，测量总质量相同、铁的质量分数不同的铁炭混合物对水中重金属离子的去除率，实验结果如图2所示。(4)铁炭混合物中铁的质量分数为100%时，水中的Cu2、Pb2能被除去，而Zn2不能被除去，其原因是_。(5)铁炭混合物中铁的质量分数为0时，也能除去水中少量
8、的重金属离子，其原因是_。(6)处理效果最好时，铁炭混合物中铁的质量分数为_。五 海水资源利用-食盐 金属等等 海洋是人类巨大的资源宝库，如图为从海水中提取金属镁的简易流程图。(1)海洋中含量最多的物质是_。(2)操作1的名称为_，实验室进行该操作时若未使用玻璃棒，可能造成的后果是_ _。(3)生石灰转化为石灰乳的过程是_(填“吸热”或“放热”)反应；该反应的化学方程式为_。(4)上述流程中未涉及到的基本反应类型是_。三沙市是我国位置最南、总面积最大（含海域）、陆地面积最小的地级市。（1）永兴岛上的饮用水主要利用海水淡化膜对海水进行二级脱盐后获得。分离原理如图1所示，该原理与化学实验中常见的_
9、操作相似；（2）三沙海域的海水盐度高，从海水中获取食盐的方法是_；（3）海水提取粗盐后的母液还可以用来提取金属镁，其流程如图2：该流程中，溶液A为_，其中没有发生的基本反应类型为_。六 环境保护 氨法脱硫可防治二氧化硫(SO2)污染,同时制得化肥(NH4)2SO4。主要流程如下:(1)吸收塔中,氨水采用喷淋方式注入,其目的是_。(2)吸收塔中发生的反应为2NH3+H2O+SO2(NH4)2SO3,若利用此反应吸收64 kg二氧化硫,则参加反应的氨气(NH3)的质量为_kg。(3)氧化塔中通入氧气的目的是将(NH4)2SO3转化为_。七 工业废水处理 某工厂的废水中含有MgSO4和FeCl3，技
10、术人员逐渐加入NaOH溶液调节废水的pH，先后分离出两种沉淀，并通过系列处理得到有价值的产品。操作流程如下图所示。（1）固体A与某酸反应的化学方程式为_（2）固体B加热的产物是两种常见氧化物，则另一种氧化物的化学式为_。（3）溶液a除了可能含有NaOH外，还一定含有的溶质是_（填化学式）。八 氯碱工业 侯德榜是我国著名的化学家，发明了侯氏制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。工业上以半水煤气（主要成分是N2、H2、CO、CO2和H2O）、食盐等为原料制取纯碱的流程如下：（1）流程中循环利用的物质有H2O和_。（2）步骤中，在使用铜催化剂和加热条件下，半水煤气主要成分间发生反应实现
11、了CO转化，化学方程式是_。（3）实验室从混合气体H2、N2、CO2中分离出CO2的实验装置如图2所示。广口瓶和分液瀾斗中盛放的药品分别是 、。（4）除去纯碱中少量碳酸氢钠杂质的方法是_。（5）纯碱用途广泛。工业上可用废碱渣（主要成分Na2CO3）吸收硫酸厂尾气中的SO2制备无水Na2SO3，达到减少污染、节约资源的目的。反应过程中溶液组成变化如图3所示。吸收初期（图中A点以前）反应的化学方程式为_。不断通入SO2，最终产物是_九 拓展-创新 工业上利用空气制取氮肥的流程图如下：(1)步骤发生的是_(填“物理”或“化学”)变化。(2)步骤中加入的单质是_(写化学式)；流程图中氮元素化合价有_种
12、。(3)步骤反应的化学方程式是_。(4)写出氮肥的一种作用_；写出一种氮肥的化学式_ 烟气脱硫能有效减少二氧化硫的排放。实验室用粉煤灰(主要含Al2O3、SiO2等)制备碱式硫酸铝Al2(SO4)x(OH)62x溶液，并用于烟气脱硫研究。查阅资料：SO2易溶于水，且能与水反应生成H2SO3。4价的硫元素具有还原性，易被氧气等物质氧化为6价的硫元素。不同溶液pH值时铝元素的存在形式如下表：(1)酸浸时使用过量的稀硫酸的目的是_，发生反应的化学方程式为_；滤渣的主要成分为_(写化学式)。(2)加CaCO3调节溶液的pH至3.6，其目的是中和溶液中的酸，并使Al2(SO4)3转化为Al2(SO4)x
13、(OH)62x。滤渣的主要成分为_(写化学式)；若溶液的pH偏高，将会导致溶液中铝元素的含量降低，其原因是_。(3)与吸收SO2前的溶液相比，热分解后循环利用的溶液的pH将_(填“增大”“减小”或“不变”)。pH05.55.58814存在形式Al3Al(OH)3AlO(1)化学反应原理化学原理在实际工业上是否可行；(2)成本要低原料的选取使用，这是整个过程都需考虑的问题；(3)原料的利用率要高利用好副产品、循环使用原料、反应过程中能量的充分利用；(4)生产过程要快化学反应能在较短的时间内进行；(5)产率要高化学反应进行的彻底；(6)产品要纯产品的分离、提纯；(7)环保问题反应物尽可能无毒无害无
14、副作用，“三废”的处理。读正文,找信息,灵活运用;看框内,看框外,里外结合;边分析,边思考,易处着手;先局部,后全盘,逐步深入 1.沈从文的创作风格趋向浪漫主义，他要求小说的诗意效果，融写实、纪梦、象征于一体，语言格调古朴，句式简峭、主干突出，单纯而又厚实，朴讷而又传神，具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神采。2.沈从文创作的小说主要有两类，一种是以湘西生活为题材，一种是以都市生活为题材，前者通过描写湘西人原始、自然的生命形式，赞美人性美；后者通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自然人性的丧失。3.从作者的描述看，作者的观察敏锐，记忆超强，对现象世界十分倾心，对大自然的声音、气味，社会
15、上的人与事怀有浓厚的兴趣。他把大自然与社会生活称为一本“大书”，他从这本“大书”中学到了许多书本上没有的东西，他在自然和社会中倾心体验，尊重生命本真的做法，并非不爱学习，而是为了更好的学习。4.不少评论家觉得沈从文擅长写景，且晴朗明澈，但是缺少深度。也有评论家认为好就好在没有深度，因为没有深度的“看”风景，其实就不为一般的社会价值所局限，这样也就抛弃了自以为是的优越感和置身事外的位置，而是在宇宙万汇的动静之中“看”。5.一次眼光看风景万物，多了一份包涵和宽容，看到的历史也就不是战争、王朝更迭之类的东西，而是千百年来凡夫俗子们的哀乐、努力和命运。它们代表了更为现实逼真的生存和价值。6.抒发的感情
16、真诚感人，不写自己的品学兼优、勤奋用功，而是如实地展现自己的天生的野性，充满了阅读和学习“生活”这本大书所得到的欢欣鼓舞的生命体验，表现了对自然和生命无比好奇和热爱以及泰然面对一切残忍和苦难的生活观。7.学习了这篇传记让我们了解到了沈从文从小如何“读社会这本大书”，感受到他青春期的悲欢得失。由于传主生活经历的太多苦难，加上作者在回忆中不时融入淳厚的情感，让我们读来有某种沉重与辛酸，也让我们学生受到启发：对于强者，生活中的风霜雨雪也和阳光雨露一样，都从不同侧面或者以不同的方式滋润着我们的生命，现实中的曲折、坎坷、苦难可能拓展人的精神空间，让人能更加以阔大的心胸与坚强的意志，去感受生命，理解生活的意义。
