人教版初中八年级下册物理:压强复习(第二课时)课件.ppt

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1、一、两个实验:一、两个实验:二、两条公式:二、两条公式:三、三种容器三、三种容器一、两个实验:一、两个实验:(1)压力的作用效果与压力的作用效果与 和和 有关。有关。压力大压力大 小小接触面积的大小接触面积的大小(2)液体的压强与液体的压强与特点特点。液体内部向液体内部向各个方向各个方向都有压强;都有压强;同一深度同一深度,液体向液体向各个方向各个方向的压强都相等的压强都相等;液体的压强随深度的液体的压强随深度的增加增加而而增大增大;不同液体的压强与液体的不同液体的压强与液体的密度密度有关。有关。中考链接中考链接1.在研究液体压强的实验中,将压强计的金属盒放在水中,在研究液体压强的实验中,将压

2、强计的金属盒放在水中,下列做法能够使图下列做法能够使图5-2-18中压中压 强计的强计的U管两边的液面高度差管两边的液面高度差减小的是减小的是()A.将压强计的金属盒向下移动一段距离将压强计的金属盒向下移动一段距离B.将压强计的金属盒换成面积大一些的,但仍放在原深处将压强计的金属盒换成面积大一些的,但仍放在原深处C.将压强计的金属盒在原处转动将压强计的金属盒在原处转动180D.将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中图图5-2-18D2.利用利用U形管液面高度差的大小关系,可以帮助形管液面高度差的大小关系,可以帮助我们比较一些物理量的大小将液体压强计的我们比

3、较一些物理量的大小将液体压强计的探头分别放入密度为探头分别放入密度为1和和2的的两种液体两种液体中,中,U形形管液面的管液面的高度差相同高度差相同,如图所示,则,如图所示,则1 _ 2;(填(填“”、“=”或或“”)二、杯底的压力、压强杯底的压力、压强 桌面的压力、压强桌面的压力、压强对容器底的压力对容器底的压力对容器底的压强对容器底的压强对桌面产生的压力对桌面产生的压力对桌面产生的压强对桌面产生的压强F桌桌=G液液+G容容p底底 =液液ghF底底 =P液液Sp桌桌 F桌桌S桌面:先求F后求P先求P后求Fp桌桌F桌桌Sp底底 =液液gh例、如图所示为一个平底薄壁水壶重例、如图所示为一个平底薄壁

4、水壶重1.5N,放置在水,放置在水平桌面上平桌面上已知水壶的底面积是已知水壶的底面积是510-3m2,在水壶内装入重,在水壶内装入重5N的水时,水的深度为的水时,水的深度为0.12m求:求:(1)水壶对桌面的压强;)水壶对桌面的压强;(2)水对壶底的压力)水对壶底的压力 例题分析例题分析1、水平面上、水平面上柱形固体压强柱形固体压强p =固体固体g h物物h四、四、两种两种特殊特殊求求压强的方法压强的方法F底压底压=G液液2、柱状容器柱状容器水平静置时水平静置时容器底压强容器底压强G液液SFpS 例题:例题:如图所示,甲、乙两个如图所示,甲、乙两个同种材料同种材料制制成的圆柱体放在水平的地面上

5、,则它们对成的圆柱体放在水平的地面上,则它们对地面的压强大小关系地面的压强大小关系:P甲甲 P乙乙。D中考链接:中考链接:A1.2 2、如图所示,、如图所示,在容积相同在容积相同、质量相等但形状、质量相等但形状不同的甲、乙两容器中不同的甲、乙两容器中装满水装满水,则水对容器,则水对容器底部的压强底部的压强 p甲甲_ p乙乙,水对容器底部的压,水对容器底部的压力力 F甲甲 _ F乙乙(填(填“”、“”或或“=”)=人教版人教版容器容器关系关系项目项目容器底受到的压强容器底受到的压强p液液 ghghp液液 ghghp液液 ghgh容器底受到的压力容器底受到的压力FpSFG液液FpSFG液液FpSF

6、G液液四四.容器底所受压力、压强容器底所受压力、压强练习练习1、如图如图5-2-14所示,是两个容积相等,所示,是两个容积相等,高高度相同度相同,底面积不相等的容器,底面积不相等的容器(SAS B),装满装满同种液体同种液体,对于两容器底受到的压强,对于两容器底受到的压强和压力的比较,正确的是和压力的比较,正确的是()A.PAP PB B,FAFBB.PAP PB B,FAFBC.PAP PB B,FAFBD.PAP PB B,FAFBD图图5-2-14 2、底面积相同底面积相同、形状不同的三个容器倒入、形状不同的三个容器倒入质质量相同、密度不同量相同、密度不同的三种液体甲、乙、丙后,液的三种

7、液体甲、乙、丙后,液面高度相同,如图所示,三容器底部所受液体压面高度相同,如图所示,三容器底部所受液体压强的大小关系是强的大小关系是P甲甲 P乙乙 P丙丙(选填(选填“”、“”或或“=”)3、将质量相等的水、煤油、水银分别装入底面积相同的不同容器中,且容器放在水平桌面上,如图所示,试比较三容器底部受到液体压强的大小关系()AP水P煤油P水银BP水银P水P煤油CP水P水银P煤油D无法判断C4、如图、如图1所示,甲、乙、丙三个容器底面积相所示,甲、乙、丙三个容器底面积相同,放在水平面上,容器装有同种液体,且同,放在水平面上,容器装有同种液体,且液面相平,则液体对容器底的压强关系液面相平,则液体对容

8、器底的压强关系是是:()A、P甲甲P乙乙P丙丙 B、P甲甲P乙乙P丙丙 C、P甲甲P乙乙P丙丙 D、无法确定、无法确定A液体对容器底的压力关系是?液体对容器底的压力关系是?一、两个实验:一、两个实验:二、两条公式:二、两条公式:三、两种求压强方法:三、两种求压强方法:四、三种容器:四、三种容器:1、一、一未装满未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图),然后反过来倒立在桌面上(如面上(如图),然后反过来倒立在桌面上(如图),两次放置图),两次放置橙汁对杯底的压强橙汁对杯底的压强分别是分别是pA和和pB,则,则()ApApB BpApBCpApB D无法判断无法判

9、断 酒瓶对桌面的压强:酒瓶对桌面的压强:酒对酒对瓶盖的瓶盖的压强:压强:变大变大不变不变2、如、如图:把装满酒的酒瓶倒置后,求压强变化?图:把装满酒的酒瓶倒置后,求压强变化?比比看酒瓶对桌面的压强:酒瓶对桌面的压强:酒对酒对瓶盖的瓶盖的压强:压强:变大变大变大变大如图:把如图的酒瓶倒置后,求压强变化?如图:把如图的酒瓶倒置后,求压强变化?课时训练课时训练3.如图如图5-2-20所示,一平底玻璃杯放在水平桌面上,所示,一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装内装1.5N 的水,杯子与桌面的的水,杯子与桌面的 接触面积是接触面积是10 cm2(g=10 N/kg).(1)求水对杯底的压强;求水对杯底的压强

10、;(2)若桌面所受玻璃杯的压强是若桌面所受玻璃杯的压强是2.7103 Pa,求玻璃杯,求玻璃杯的重力的重力.【答案】【答案】(1)1.2103 Pa (2)1.2N图图5-2-20巩固练习巩固练习课时训练课时训练解:(1)由乙图可知,液体的密度为:;(2)容器底部受到的液体压强为:P=液gh液=1103kg/m310N/kg1010-2m=103Pa;(3)小球的密度为:小球静止后应浸没在液体中,则小球排开液体的重力为:F浮=G排=液gV排1103kg/m310N/kg4010-6m30.4N 容器对桌面的压强为:P=1.32103Pa 课时训练课时训练4、如图、如图5-2-13所示,置于桌面

11、上甲、乙两容器重力相等,所示,置于桌面上甲、乙两容器重力相等,底面积相等,注入底面积相等,注入等质量同种液等质量同种液 体体,则液体对容器底部的,则液体对容器底部的压强压强P甲甲_P乙乙,液体对容器底的压力,液体对容器底的压力F甲甲_F乙乙;容器对桌;容器对桌面的压强面的压强P甲甲_P乙乙,容器对桌,容器对桌 面的压力面的压力F甲甲_F乙乙(填填“”“”“”或或“”).图图5-2-134、如图所示,两个完全相同的圆柱形容器甲和、如图所示,两个完全相同的圆柱形容器甲和乙放置在水平桌面上,已知距容器底部乙放置在水平桌面上,已知距容器底部h处处A、B两点所受液体的压强两点所受液体的压强pA和和pB相

12、等,则两容器底相等,则两容器底部所受液体压力部所受液体压力F甲、甲、F乙和压强乙和压强p甲、甲、p乙的关乙的关系是(系是()A F甲甲F乙,乙,p甲甲p乙乙B F甲甲=F乙,乙,p甲甲p乙乙C F甲甲F乙,乙,p甲甲p乙乙D F甲甲F乙,乙,p甲甲=p乙乙拓展题解析拓展题解析 将同一个小球先后放入三个盛有不同液体将同一个小球先后放入三个盛有不同液体的容器中,小球静止后如图所示,此时液体对的容器中,小球静止后如图所示,此时液体对容器底部的压强是(容器底部的压强是()A.甲容器的最大甲容器的最大B.乙容器的最大乙容器的最大C.丙容器的最大丙容器的最大D.三个容器的一样大三个容器的一样大密度、压强和

13、浮力综合题密度、压强和浮力综合题:C一个底面积为210-2 m2的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央,容器高为0.12 m,内盛有0.08 m深的水,如图(a)所示,另有质量为0.8kg,体积为110-3 m3的实心正方体A,如图(b)所示(取g=10N/kg)。求:(1)实心正方体)实心正方体A的密度;的密度;(2)将实心正方体)将实心正方体A放入图放入图17(a)的水中后,)的水中后,正方体正方体A所受浮力;所受浮力;(3)将实心正方体)将实心正方体A放入图放入图17(a)的水中后,)的水中后,水对容器底部的压强变化了多少?水对容器底部的压强变化了多少?某同学用压强计研究液体内部压强的特点时,将压强计某同学用压强计研究液体内部压强的特点时,将压强计的金属盒放入水中同一深度,并将金属盒朝向不同方向,的金属盒放入水中同一深度,并将金属盒朝向不同方向,实验结果如图所示。那么,该实验得到的结论是实验结果如图所示。那么,该实验得到的结论是 ()()A A水中深度越大,压强越大水中深度越大,压强越大 B B不同液体的同一深度,压强不相等不同液体的同一深度,压强不相等 C C水中同一深度,液体向各个方向的压强相等水中同一深度,液体向各个方向的压强相等 D D水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等 C

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