六年级下册语文课件 2020部编版小升初语文总复习专题六:关联词运用(配套同步练习)部编版.pptx

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1、专题六:关联词运用语 文小升初专题六:关联词运用专题六:关联词运用专题六:关联词运用1234考 点 提 示解 题 技 巧学 以 致 用一 展 身 手目 录CONTENTS专题六:关联词运用考点提示学而时习之,不亦说乎031专题六:关联词运用1.1.句子是语言表达的组成部分。句子是语言表达的组成部分。2.2.句子是阅读与写作的基础。句子是阅读与写作的基础。3.3.对句子的理解、辨识、积累与运用,可对句子的理解、辨识、积累与运用,可以有效提高语文学习水平,提升语文素养。以有效提高语文学习水平,提升语文素养。考点提示考点提示专题六:关联词运用1.1.选择恰当的关联词填在下面的句子中。选择恰当的关联词

2、填在下面的句子中。2.2.用适当的关联词将下面两句话整理成一用适当的关联词将下面两句话整理成一句话。句话。3.3.下面句子中关联词使用正确的是(下面句子中关联词使用正确的是()4.4.改正句子中使用不恰当的关联词。改正句子中使用不恰当的关联词。考试题型考试题型专题六:关联词运用解题技巧学,然后知不足。032专题六:关联词运用正确使用关联词语。正确使用关联词语。关联词语可以把两个或两个以上在意义上有关联词语可以把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子密切联系的句子分句分句 组合成一个句子组合成一个句子复句复句 ,因而要学会运用。,因而要学会运用。专题六:关联词运用 表示并列关系的词语表示并列关系

3、的词语 (各分句间的关系是平行并列的)(各分句间的关系是平行并列的)既既又又 一会儿一会儿一会儿一会儿 一边一边一边一边 表示递进关系的词语表示递进关系的词语 (后面比前面更重、更大、更难推进一层)(后面比前面更重、更大、更难推进一层)不但不但不仅不仅 不只不只 而且而且还还 、也、并且、也、并且 还还 甚至甚至 表示转折关系的词语表示转折关系的词语 (意思相反、相对、拐了个弯)(意思相反、相对、拐了个弯)虽然虽然尽管、虽说尽管、虽说 但是但是可是、还是可是、还是 却却不过、然而不过、然而 否则否则 专题六:关联词运用表示选择关系的词语表示选择关系的词语(两种情况选择一种)(两种情况选择一种)

4、不是不是就是就是 或者或者或者或者 是是还是还是 要么要么要要么么表示因果关系的词语表示因果关系的词语(原因和结果,位置可以换)(原因和结果,位置可以换)因为因为所以所以 既然既然就就 之所以之所以是因为是因为 因此因此 表示假设关系的词语表示假设关系的词语(一个是假设情况,一个假设结果)(一个是假设情况,一个假设结果)如果如果 就就 即使即使也也 要是要是就就 哪怕哪怕还还专题六:关联词运用表示条件关系的词语表示条件关系的词语(前面提出条件,后面在条件下产(前面提出条件,后面在条件下产生结果)生结果)只有只有除非除非才才 只要只要就就 无论无论不管、不论不管、不论都都总、总是、也总、总是、也

5、(8)表示承接(连续动作、一定顺序说)表示承接(连续动作、一定顺序说)首先首先然然 后后 接着接着专题六:关联词运用容易混淆的关联词:容易混淆的关联词:不是不是而是而是(并列)(并列)不是不是就是就是(选择)(选择)是是还是还是(选择)(选择)尽管尽管也也(转折)(转折)不管不管也也(条件)(条件)既然既然就就(因果)(因果)只要只要就就(条件)(条件)要点提示要点提示专题六:关联词运用关联词一般成对出现,只有关联词一般成对出现,只有少数单独使用。如:少数单独使用。如:“可可是是”“而而”“因此因此”等。它们大等。它们大多有一定的搭配习惯,不能多有一定的搭配习惯,不能任意搭配。任意搭配。要点提

6、示要点提示专题六:关联词运用学以致用纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行033专题六:关联词运用选择恰当的关联词填在下面的句子中。选择恰当的关联词填在下面的句子中。考题一考题一 不但不但而且而且 如果如果 就就 因为因为所以所以 之所以之所以是因为是因为 既既又又 即使即使也也1.如果 就 2.既又3.不但而且 4.之所以是因为1.()不注意用眼卫生,()不注意用眼卫生,()会影响你的视力。)会影响你的视力。2.人藏在地道里,(人藏在地道里,()不气闷,()不气闷,()不嫌暗。)不嫌暗。3.锻炼身体(锻炼身体()能增强体质,提高免疫力,()能增强体质,提高免疫力,()能使人精神抖擞,)能使人精神抖擞

7、,容光焕发。容光焕发。4.作物(作物()能生长,()能生长,()土壤里含有水分和养料。)土壤里含有水分和养料。专题六:关联词运用本题考查对关联词的辨别及运本题考查对关联词的辨别及运用能力。首先要明辨每个句子用能力。首先要明辨每个句子前后分句之间的关系,然后选前后分句之间的关系,然后选取对应关联词填空。填完后,取对应关联词填空。填完后,读几遍,看句子是否通顺。读几遍,看句子是否通顺。答题技巧答题技巧专题六:关联词运用1.1.地球所拥有的自然资源是有限的。地球所拥有的自然资源是有限的。2.2.我们不能任意毁坏、浪费自然资源。我们不能任意毁坏、浪费自然资源。_考题二考题二用恰当的关联词把下面的两个句

8、子连成一句话。用恰当的关联词把下面的两个句子连成一句话。因为 所以专题六:关联词运用本题考查关联词语的掌握情况。本题考查关联词语的掌握情况。完成此题,要认真读句子,理完成此题,要认真读句子,理解每句话的意思,弄清楚句子解每句话的意思,弄清楚句子之间的关系,明确谁是因,谁之间的关系,明确谁是因,谁是果,然后选择恰当的关联词是果,然后选择恰当的关联词连接句子。连接句子。答题技巧答题技巧专题六:关联词运用A、海马既然叫马,就不是一种鱼。B、虽然每一个访问埃及的人,都想看看金字塔。C、齐白石老先生的画尽管在中国很有名,还在全世界也很出名。D、法布尔虽然没念过大学,但是靠着刻苦自学成了一位大学教授。考题

9、三考题三下面句子中关联词使用正确的是(下面句子中关联词使用正确的是()D专题六:关联词运用1.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,但是那么谦虚。2.因为他真正下了苦功夫,就成绩有了很大的提高。考题四考题四改正下列句子中使用不恰当的关联词。改正下列句子中使用不恰当的关联词。1.“但是但是”改为改为“而且而且”。2.“就就”改为改为“所以所以”。专题六:关联词运用一展身手学而不思则惘,思而不学则殆034专题六:关联词运用你能填上不同的关联词吗?使句子表达的意思不同。你能填上不同的关联词吗?使句子表达的意思不同。1、()刮风下雨,玲玲()不来我家。2、()刮风下雨,玲玲()不来我家。3、()刮风下雨

10、,()玲玲还来我家。4、()刮风下雨,玲玲()会来我家。如果 就 因为 所以 虽然 但是哪怕 也作业一作业一专题六:关联词运用加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。使句子更简洁。作业二作业二1.即使 也 2.只有 才1、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。2.我们发动群众。我们能很好地完成上级交给我们的任务。专题六:关联词运用1.我们要去公园参加游园晚会,()你不去,他()不去。2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。3.我问佳佳:“你()参加美术小组,()参加航模小组?”作业三作业三给下列句子补充恰当的关联词语。给下列句子补充恰当的关联词语。1.如果 就2.既又3.是还是专题六:关联词运用 选择什么样的朋友,你就有可能成为什么样的人;你是什么样的人,就会有什么样的前途。_,选择朋友一定要慎重,这往往_关系一时,_关系一生。A、但是 不但 而且 B、可是 尽管 还是C、因此 不仅 而且 D、所以 虽然 可是作业四作业四给下面句子填上关联词,最恰当的是哪一项?(给下面句子填上关联词,最恰当的是哪一项?()C专题六:关联词运用 学如蜜蜂采蜜,采过许多花,才能酿出许多蜜。

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