1、课时课时1414减数分裂和受精作用减数分裂和受精作用高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习一、减数分裂1 1、对象：、对象：2 2、特点：、特点：3 3、结果：、结果：4 4、部位：、部位：5 5、时间：、时间：进行有性生殖的生物进行有性生殖的生物细胞中染色体数目比原来减少了一半细胞中染色体数目比原来减少了一半细胞连续分裂两次，而染色体细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次只复制一次有性生殖器官内有性生殖器官内产生生殖细胞时产生生殖细胞时二、精子的形成过程（一）第一次分裂 精原细胞精原细胞四分体四分体复制复制联会联会同源染色同源染色体分离体分离初级精母细胞初级精母细胞次级精次级精母细胞母细胞2n2
2、nn次级精母细胞次级精母细胞 着丝点着丝点分裂分裂精细胞精细胞精子精子（二）第二次分裂 变形变形C一个精原细胞一个精原细胞一次一次形成形成 精子。精子。一种精原细胞一种精原细胞可以可以形成形成 精子。精子。无交叉互换：无交叉互换：有交叉互换时一个精原细胞可以产生几个几种呢？有交叉互换时一个精原细胞可以产生几个几种呢？4 4个个 2 2种种2 2N N种种（N N为同源为同源染色体对数）染色体对数）比一比比一比减数分裂过程中的数量变化减数分裂第一次分裂减数分裂第二次分裂间期前期中期后期末期前期中期 后期末期DNA 染色 体染色单体4a4a4a2a2a2a2aa2N2N 2N 2NNN2NN4m
3、4m 4m2m2m2m002N N0 4m2a 4a75面考点42典例引领2下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时 处于四个不同阶段的细胞（）中遗传物质或其 载体（）的数量。下列表述与图中信息相符的是 A.所处阶段发生基因自由组合 B代表初级精母细胞 C代表染色体 D中的数量比是2：4：4：1A三、两种生殖细胞形成的区别与联系项目精子的形成卵细胞的形成是否均匀分裂是否变形分裂结果两次分裂都两次分裂都均匀分裂均匀分裂初级、次级卵母细胞初级、次级卵母细胞不均匀分裂；第一极不均匀分裂；第一极体均匀分裂体均匀分裂要变形要变形不变形不变形一个精原细胞一个精原细胞最终生成四个最终生成四个精子精子一个卵原细胞最终
4、生一个卵原细胞最终生成一个卵细胞（三个成一个卵细胞（三个极体消失）极体消失）B四、有丝分裂和减数分裂的联系和区别2.2.C五、减数分裂过程中的变异五、减数分裂过程中的变异例（2011年江苏卷）右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是 A此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B此细胞中基因a是由基因A经突变产生 C此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞 D此动物体细胞内最多含有四个染色体组AnAaX Y78面纠错训练面纠错训练2 （2011年山东卷）基因型为 小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的型配子。等位基因、位于号染色体。下列关于染色体未分离时
5、期的分析，正确的是2号染色体一定在减数第二次分裂时末分离2号染色体可能在减数第一次分裂时末分离性染色体可能在减数第二次分裂时末分离性染色体一定在减数第一次分裂时末分离A.A.B.B.C.C.D.D.A六、受精作用1.概念：2.过程3.结果：受精作用是卵细胞和精子相互识别、受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程融合成为受精卵的过程受精卵中的染色体又恢复到体细胞中的受精卵中的染色体又恢复到体细胞中的数目，其中一半的染色体来自精子，另数目，其中一半的染色体来自精子，另一半来自卵细胞。一半来自卵细胞。思考：双亲在遗传上对子代的贡献是一样吗思考：双亲在遗传上对子代的贡献是一样吗？四分体时期
6、四分体时期,同源染色体间的非姐妹染同源染色体间的非姐妹染色单体交叉互换色单体交叉互换原因减数分裂过程中，同源染色体分离的同时，减数分裂过程中，同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合。非同源染色体自由组合。(母本母本)高等动物高等动物(2N)(父本父本)受精卵受精卵(2N)卵细胞卵细胞(N)精子精子(N)减数分裂减数分裂减数分裂减数分裂有丝分裂有丝分裂受精作用受精作用精（卵）原细胞的有丝分裂 精（卵）原细胞的减数分裂 受精作用受精卵的有丝分裂 DNA 染色体染色体 4n 2n n 0 时间时间 3.3.有丝分裂、减数分裂和受精作用中有丝分裂、减数分裂和受精作用中DNADNA、染色体的、染色体的变化变化 D
