1、1.1.通过复习，巩固条形统计图，会绘制条形统计图。通过复习，巩固条形统计图，会绘制条形统计图。（重点）（重点）2.2.使学生体会统计在现实生活中的应用，并能进行简单使学生体会统计在现实生活中的应用，并能进行简单 的数据分析。的数据分析。（难点）（难点）3.3.使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用 数学的方法来解决实际生活中的简单问题。数学的方法来解决实际生活中的简单问题。今天这节课，我们要复习和统计相关的知识。今天这节课，我们要复习和统计相关的知识。上节课我们复习了图形与几何知上节课我们复习了图形与几何知识，谁愿意和大家分享一下，你识，
2、谁愿意和大家分享一下，你觉得复习有什么好处？觉得复习有什么好处？条形统计图条形统计图定义：定义：是用一个单位长度表示一定的数量，根据是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来。这些直条按照一定的顺序排列起来。特点：特点：能直观的看出各种数量的大小，便于比较。能直观的看出各种数量的大小，便于比较。回想一下，在第七单元，我回想一下，在第七单元，我们主要学习了哪些知识？们主要学习了哪些知识？（1）同一条直线上所画的间隔必须保持一致，）同一条直线上所画的间隔必须保持一致，直条的宽窄必须相同。直条的宽窄必须相
3、同。（2）一个长度单位表示数量的多少要根据具体）一个长度单位表示数量的多少要根据具体情况而定。情况而定。想一想，在绘制条形图时要注意什么？想一想，在绘制条形图时要注意什么？考点1条形统计图的认识和绘制育民小学各年级男、女生戴近视镜的同学人数如下表。育民小学各年级男、女生戴近视镜的同学人数如下表。年级年级人数人数性别性别根据上表中的数据完成下面的条形图。根据上表中的数据完成下面的条形图。0（）（）（）（）（）（）（）一一二二三三四四五五六六年级年级人数人数男生戴近视镜的人数统计图男生戴近视镜的人数统计图53530252015100（）（）（）（）（）（）（）一一二二三三四四五五六六年级年级人数人
4、数女生戴近视镜的人数统计图女生戴近视镜的人数统计图5353025201510（1）四年级戴近视镜的有多少人？）四年级戴近视镜的有多少人？192241（人）（人）（2）哪几个年级戴近视镜的认识比较多？哪几）哪几个年级戴近视镜的认识比较多？哪几个年级戴近视镜的男生比女生多？个年级戴近视镜的男生比女生多？三、四、五、六年级戴近视镜的人数比较多。三、四、五、六年级戴近视镜的人数比较多。一、二、六年级戴近视镜的男生比女生多。一、二、六年级戴近视镜的男生比女生多。你还能提出什么问题？你还能提出什么问题？答案不唯一，如：六年级戴近视镜的有多少人？答案不唯一，如：六年级戴近视镜的有多少人？在回答第二个问题时，
5、对比看两个统计图，感觉在回答第二个问题时，对比看两个统计图，感觉方便吗？方便吗？在回答第二个问题时，对比看两个统计图，感觉在回答第二个问题时，对比看两个统计图，感觉不方便。不方便。考点2数学广角优化玲玲早晨起床后要完成几件事，如下表：玲玲早晨起床后要完成几件事，如下表：先听广播，同时整理房先听广播，同时整理房间、刷牙洗脸、吃早饭，间、刷牙洗脸、吃早饭，然后读英语，一共用然后读英语，一共用：302050（分钟）（分钟）怎样安排可以尽快完成这怎样安排可以尽快完成这些事情？些事情？1.我国我国2006年自然保护区的数量如下表。年自然保护区的数量如下表。（选自（选自教材教材P114练习二十一第练习二十
6、一第12题）题）请根据以上数据完成下面的条形图。请根据以上数据完成下面的条形图。第4课时 统计与数学广角答：我国自然保护区的总数是2395个。请根据以上数据完成下面的条形图。女生戴近视镜的人数统计图今天这节课，我们要复习和统计相关的知识。（2）我国自然保护区的总数是多少？（2）第二单元共交水费600元，计算出全楼应交的水费。192241（人）一、二、六年级戴近视镜的男生比女生多。192241（人）我国我国2006年自然保护区数量统计图年自然保护区数量统计图793422915（1）我国哪类自然保护区最多？）我国哪类自然保护区最多？我国县级自然保护区最多。我国县级自然保护区最多。（2）我国自然保护
7、区的总数是多少？）我国自然保护区的总数是多少？265+793+422+915=2395（个）（个）答：我国自然保护区的总数是答：我国自然保护区的总数是2395个。个。（2）我国自然保护区的总数是多少？想一想，在绘制条形图时要注意什么？我国县级自然保护区最多。想一想，在绘制条形图时要注意什么？使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用在回答第二个问题时，对比看两个统计图，感觉方便吗？下面是该楼的住户10月份的用水情况统计表。我国2006年自然保护区数量统计图在回答第二个问题时，对比看两个统计图，感觉方便吗？答案不唯一，如：六年级戴近视镜的有多少人？2.小丽家的居民楼有三个单元。下面是该楼的住户小丽家的居民楼有三个单元。下面是该楼的住户10月份的用水情况统计表。月份的用水情况统计表。（选自教材选自教材P114练习二练习二十一第十一第16题）题）（1）把上表填完整。）把上表填完整。12101156614614（600200）1842（元）（元）（2）第二单元共交水费）第二单元共交水费600元，计算出全楼应元，计算出全楼应交的水费。交的水费。作业作业1：完成教材完成教材练习二十一对应的练习题练习二十一对应的练习题。作业作业2：完成教材详解对应的练习题完成教材详解对应的练习题。
