1、1(2019徐州徐州)将一勺砂糖放入一杯水中，整杯水都变将一勺砂糖放入一杯水中，整杯水都变甜了。这个现象说明甜了。这个现象说明()A分子是运动的分子是运动的 B分子间有引力分子间有引力C分子间有斥力分子间有斥力 D分子可以再分分子可以再分A2(2019福建福建)下列实例中，属于通过做功改变物体内能的下列实例中，属于通过做功改变物体内能的是是()A搓手会发热搓手会发热 B用冷水冷却热鸡蛋用冷水冷却热鸡蛋C晒太阳取暖晒太阳取暖 D给热咖啡加冰降温给热咖啡加冰降温A3(2019东营东营)下列说法不正确的是下列说法不正确的是()A一切物体，不论温度高低，都具有内能一切物体，不论温度高低，都具有内能B钻
2、木取火是利用做功来改变内能的钻木取火是利用做功来改变内能的C物体温度不变，内能一定不变物体温度不变，内能一定不变D热传递可以改变物体的内能热传递可以改变物体的内能【解析解析】晶体晶体在熔化过程中，不断吸热，内能增加，但在熔化过程中，不断吸热，内能增加，但是其温度不变。是其温度不变。【答案答案】C4(2019鄂州鄂州)关于内能、温度和热量，下列说法中正确的关于内能、温度和热量，下列说法中正确的是是()A0 的冰没有内能的冰没有内能B质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量越多，其热质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量越多，其热值越大值越大C物体吸收热量，温度不一定升高物体吸收热量，温度不一定升高D热传递
3、过程中，内能总是从内能多的物体向内能少热传递过程中，内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移的物体转移C5(2019北海北海)小明通过观察妈妈小明通过观察妈妈“煲汤煲汤”的过程联想到一些的过程联想到一些物理知识，下列说法不正确的是物理知识，下列说法不正确的是()A“煲汤煲汤”是用热传递改变物体的内能是用热传递改变物体的内能B汤锅上方汤锅上方“白气白气”的形成是汽化现象的形成是汽化现象C汤的温度越高香气越浓，说明分子的无规则运动越汤的温度越高香气越浓，说明分子的无规则运动越剧烈剧烈D喝热汤时先要吹一吹，是利用蒸发吸热可以降温的喝热汤时先要吹一吹，是利用蒸发吸热可以降温的道理道理【解析解析】“白气
4、白气”不是水蒸气，而是汤锅中冒出的水蒸气不是水蒸气，而是汤锅中冒出的水蒸气在空气中遇冷液化而成的小水珠，不是汽化现象。在空气中遇冷液化而成的小水珠，不是汽化现象。【答案答案】B6(2018临沂临沂)小明用煤气灶烧水时，进行了如下思考，正小明用煤气灶烧水时，进行了如下思考，正确的是确的是()A煤气燃烧越充分，其热值越大煤气燃烧越充分，其热值越大B加热过程中水的比热容变大加热过程中水的比热容变大C壶内水温度升高的过程中内能增大壶内水温度升高的过程中内能增大D水沸腾过程中吸收热量，温度不断升高水沸腾过程中吸收热量，温度不断升高【解析解析】热值热值是燃料的固有属性，与是否充分燃烧无关，是燃料的固有属性
5、，与是否充分燃烧无关，A错误；比热容是物质的固有属性，仅与物质的种类与错误；比热容是物质的固有属性，仅与物质的种类与状态有关，状态有关，B错误；水温度升高的过程中其内能增大，错误；水温度升高的过程中其内能增大，C正确；水沸腾过程中吸收热量，温度保持不变，正确；水沸腾过程中吸收热量，温度保持不变，D错误。错误。【答案答案】C7(2019天津天津)如图是某四冲程汽油机的如图是某四冲程汽油机的_冲程，在冲程，在此冲程中内能转化为此冲程中内能转化为_能。能。做功做功机械机械8(中考中考安顺安顺)如图所示，气锅鸡是常见的一道菜，其做如图所示，气锅鸡是常见的一道菜，其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅放在盛
6、有清水的汤法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸。为了保持鸡肉原汁原味，主锅之上，再放到火上蒸。为了保持鸡肉原汁原味，主要是水蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟。汤汁是水要是水蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟。汤汁是水蒸气蒸气_(填物态变化名称填物态变化名称)形成的。蒸熟后，闻到鸡肉的形成的。蒸熟后，闻到鸡肉的浓香味，这是一种浓香味，这是一种_现象。现象。液化液化扩散扩散9(2018广东广东)常见的物质由分子构成，分子由常见的物质由分子构成，分子由_构成；夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是构成；夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是_现现象；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为更大的一颗水
7、象；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为更大的一颗水珠，表明分子之间存在珠，表明分子之间存在_力。力。原子原子扩散扩散引引10(2018甘肃甘肃)常用液体温度计是根据液体常用液体温度计是根据液体_的的原理制成的。小华在测量室外温度时发现温度在升原理制成的。小华在测量室外温度时发现温度在升高，对于温度计内的水银而言，它的高，对于温度计内的水银而言，它的_(填填“密度密度”“质量质量”或或“内能内能”)在增大。在增大。热胀冷缩热胀冷缩内能内能11(2019攀枝花攀枝花)我国在南海海底开采出的天然气水合物，我国在南海海底开采出的天然气水合物，俗称俗称“可燃冰可燃冰”，1 m3可释放出约可释放出约0.8 m
8、3的水和的水和164 m3的天的天然气。居民使用天然气烧水是利用然气。居民使用天然气烧水是利用_(填填“热传递热传递”或或“做功做功”)的方式改变水的内能。天然气热值为的方式改变水的内能。天然气热值为1.9107 J/m3，完全燃烧，完全燃烧50 m3的天然气释放的热量为的天然气释放的热量为_J。【解析解析】居民居民使用天然气烧水是通过热传递的方式改变了使用天然气烧水是通过热传递的方式改变了水的内能；完全燃烧水的内能；完全燃烧50 m3的天然气释放的热量：的天然气释放的热量：Q放放Vq50 m31.9107 J/m39.5108 J。【答案答案】热传递；热传递；9.510812某同学学习了某同
9、学学习了“热传递可以改变物体内能热传递可以改变物体内能”后，为了探究后，为了探究其他改变内能的方式，他在广口瓶内装入一些细沙，用其他改变内能的方式，他在广口瓶内装入一些细沙，用带孔的软木塞堵住瓶口，并在木塞的小孔中插入一支温带孔的软木塞堵住瓶口，并在木塞的小孔中插入一支温度计，如图所示，然后用干燥的厚棉布裹住广口瓶，用度计，如图所示，然后用干燥的厚棉布裹住广口瓶，用力迅速上下摇动瓶内细沙。力迅速上下摇动瓶内细沙。(1)你猜想该同学会观察到温度计的示数将你猜想该同学会观察到温度计的示数将_(填填“升升高高”“降低降低”或或“不变不变”)；(2)这一实验有力地证明了这一实验有力地证明了_也可以改变
10、物体的内能；也可以改变物体的内能；(3)用干燥的厚棉布裹住广口瓶的目的是用干燥的厚棉布裹住广口瓶的目的是_。升高升高【解析解析】上下摇动瓶时，细沙之间克服摩擦做功。因此，细上下摇动瓶时，细沙之间克服摩擦做功。因此，细沙的内能要增大，温度要升高。用干燥的厚棉布裹住广口瓶沙的内能要增大，温度要升高。用干燥的厚棉布裹住广口瓶是为了防止掌心向瓶内传热，以增强实验结果的可信度。是为了防止掌心向瓶内传热，以增强实验结果的可信度。做功做功防止掌心向瓶内传热防止掌心向瓶内传热13(2019镇江镇江)在在“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量的热量”实验中，小林选用碎纸片和酒精
11、为燃料进行了实验中，小林选用碎纸片和酒精为燃料进行了实验。实验。(1)小林将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静小林将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图甲所示，则他应将平衡螺母向止时位置如图甲所示，则他应将平衡螺母向_端调节；图乙是正确测量所用碎纸片质量时的场景，端调节；图乙是正确测量所用碎纸片质量时的场景，此时游码所处位置如图丙所示，则 他还应称量此时游码所处位置如图丙所示，则 他还应称量_g的酒精；的酒精；(2)小林组装的实验装置如图丁所示，他在器材安装中的一小林组装的实验装置如图丁所示，他在器材安装中的一处错误是处错误是_；左左6.5温度计的玻璃泡接触了杯底温度
12、计的玻璃泡接触了杯底(3)本实验中，燃料完全燃烧放出热量的多少是通过本实验中，燃料完全燃烧放出热量的多少是通过_来反映的；来反映的；(4)正确组装实验装置后，小林用正确组装实验装置后，小林用(1)中所称量的碎纸片和酒中所称量的碎纸片和酒精分别进行实验，正确采集的数据如下表所示。精分别进行实验，正确采集的数据如下表所示。温度计的示数变化温度计的示数变化根据实验数据，小林却得出了与事实相反的实验结论：根据实验数据，小林却得出了与事实相反的实验结论：质量相同的碎纸片和酒精完全燃烧后，碎纸片放出的热质量相同的碎纸片和酒精完全燃烧后，碎纸片放出的热量较多。你认为他在实验中最有可能遗漏的操作是量较多。你认
13、为他在实验中最有可能遗漏的操作是_。没有控制被加热水的质量相等没有控制被加热水的质量相等14.(2018枣庄枣庄)某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。煤油的吸热能力。(1)在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和天平和_。加热过程中，水和煤油吸收热。加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过量的多少是通过_来判断的。来判断的。(2)实验中第实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表：两个小组记录的实验数据如下表：停表停表(或秒表或秒表)加热时间加热时间通 过 分 析 实 验 数
14、据，能 够 得 出 的 结 论 是通 过 分 析 实 验 数 据，能 够 得 出 的 结 论 是_。(3)图乙是第图乙是第1组同学绘制的组同学绘制的“吸收热量吸收热量时间时间”和和“温度温度时时间间”图象，能正确描述该实验真实情况的图象是图象，能正确描述该实验真实情况的图象是_(填序号填序号)。质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量不同不同(或质量相同的水和煤油升高相同的温度，水吸或质量相同的水和煤油升高相同的温度，水吸收的热量多收的热量多)C(4)使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，
15、但但1、2两组的同学在交流实验数据时发现：第两组的同学在交流实验数据时发现：第1小组的小组的加 热 时 间 明 显 偏 长，其 原 因 可 能 是加 热 时 间 明 显 偏 长，其 原 因 可 能 是_。(5)这两组同学对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和这两组同学对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是_。酒精灯的火焰大小不同酒精灯的火焰大小不同(或第或第1小组的酒精灯火焰小小组的酒精灯火焰小)在相同时间内水和煤油
16、吸收相同的热量在相同时间内水和煤油吸收相同的热量(或避免两个或避免两个酒精灯火焰大小不同酒精灯火焰大小不同)15在完全隔热的装置内，用同一热源分别给在完全隔热的装置内，用同一热源分别给100 g水和水和100 g油加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示。已油加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示。已知水的比热容为知水的比热容为4.2103 J/(kg)。求：。求：(1)100 g水和水和100 g油每分钟分别吸热多少焦耳？油每分钟分别吸热多少焦耳？(2)油的比热容是多少？油的比热容是多少？16(中考中考聊城聊城)中国科学家在南海试采可燃冰已取得圆满成中国科学家在南海试采可燃冰已取得圆满成功
17、。实现了我国天然气水合物开发的历史性突破。可燃功。实现了我国天然气水合物开发的历史性突破。可燃冰清洁无污染、储量巨大，是一种非常理想的新型能冰清洁无污染、储量巨大，是一种非常理想的新型能源。可燃冰的热值很大，是天然气热值的源。可燃冰的热值很大，是天然气热值的10倍以上，若倍以上，若按按15倍计算。倍计算。水的比热容为水的比热容为c4.2103 J/(kg)，天，天然气的热值然气的热值q7.0107 J/m3求：求：(1)体积为体积为0.01 m3的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少？的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少？(2)若这些热量的若这些热量的90%被质量为被质量为100 kg的水吸收，则水升高
18、的的水吸收，则水升高的温度是多少？温度是多少？17一辆汽车以一辆汽车以72 km/h的速度匀速行驶的速度匀速行驶10 min，消耗的，消耗的汽油为汽油为1.2 kg。汽车匀速行驶时受到的牵引力。汽车匀速行驶时受到的牵引力F1.2103 N，汽油的热值，汽油的热值q4.6107 J/kg。问：。问：(1)汽车在这段时间内消耗的功率汽车在这段时间内消耗的功率(即即1 s时间内汽油完全燃时间内汽油完全燃烧放出的热量烧放出的热量)是多少？是多少？(2)这段时间内汽车牵引力做功的功率是多少？这段时间内汽车牵引力做功的功率是多少？(3)比较比较(1)和和(2)的结果，你有什么发现？简要分析原因的结果，你有什么发现？简要分析原因(写写出两条即可出两条即可)。比较比较(1)和和(2)的结果可以发现：汽车牵引力做功的功的结果可以发现：汽车牵引力做功的功率小于汽车消耗的功率。原因包括：汽油没有完全率小于汽车消耗的功率。原因包括：汽油没有完全燃烧；废气带走一部分能量；热传递损失一部分能燃烧；废气带走一部分能量；热传递损失一部分能量；克服摩擦消耗一部分能量等。量；克服摩擦消耗一部分能量等。
