1、期末复习课件期末复习课件 第第3课课 青春的证明青春的证明（知识框架（知识框架+重点题型）重点题型）新部编版新部编版 七年级下册道德与法治七年级下册道德与法治1.自信与自强自自信信对于青春对于青春探索探索的意义的意义自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。能。
2、获得获得途径途径自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。进步和成功能够带给我们自信。相信自己，勇敢尝试，不断进步和成功能够带给我们自信。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。进步，才能体验成功带来的自信。自自强强重要内容重要内容 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。获得途径获得途径 坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。止止于于至至
3、善善内涵内涵是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的的“至善至善”追求。追求。是一种是一种“虽不能至，心向往之虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。往美好、永不言弃的精神状态。要求要求从点滴小事做起，积少成多，积善成德。从点滴小事做起，积少成多，积善成德。见贤思齐，善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样见贤思齐，善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。的力量。养成自我省察的习惯，检视自身的不足，端正自己的行养成自我省察的习惯，检视自身的不足，端正自己的行为。为。以修身为本，行走在以
4、修身为本，行走在“止于至善止于至善”的路上。的路上。2.“行己有耻”“止于至善”1马云在回忆自己的创业经历时说：马云在回忆自己的创业经历时说：“当你不去旅行，不当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干吗？岁都能做的事，你要青春干吗？”这告诉我们这告诉我们()A青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾B青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C
5、青春是喜悦的，不要因烦恼而感到悲观失望青春是喜悦的，不要因烦恼而感到悲观失望D青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生D与题意不符。与题意不符。与题意不符。与题意不符。与题意不符。与题意不符。2习近平说：习近平说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真。人间万事出艰辛。真。人间万事出艰辛。”面对挫折当自强，下列属于自面对挫折当自强，下列属于自强表现的是强表现的是()A算了吧，知难而退才明智算了吧，知难而退才明智B试一试，勇敢地接受挑战试一试，勇敢地接受挑战C放弃吧，反正都是会失败放弃吧，反正都是会失败D能行吗？这不是我擅
6、长的能行吗？这不是我擅长的B没有体现到自强。没有体现到自强。没有体现到自强。没有体现到自强。没有体现到自强。没有体现到自强。3有一位网名叫田甜的女孩，是一位除了颈部和头部能活动有一位网名叫田甜的女孩，是一位除了颈部和头部能活动外，生活完全不能自理的高位截瘫患者。向上好学的她从外，生活完全不能自理的高位截瘫患者。向上好学的她从来没有放弃学习知识，通过自身不懈努力，她的作品来没有放弃学习知识，通过自身不懈努力，她的作品圣圣诞快乐诞快乐在中国首届电脑在线贺卡设计大赛中获得了一等在中国首届电脑在线贺卡设计大赛中获得了一等奖。从田甜身上我们能看到她具备的优良品质有奖。从田甜身上我们能看到她具备的优良品质
7、有()自尊、自信自尊、自信 自立、自强自立、自强自负、自傲自负、自傲 自暴、自弃自暴、自弃A B C DB材料未体现。材料未体现。材料未体现。材料未体现。4对对“君子莫大乎与人为善君子莫大乎与人为善”理解正确的是理解正确的是()A善良是人最宝贵的品质善良是人最宝贵的品质B善良的人最易赢得友谊善良的人最易赢得友谊C发自内心的善良才能经受实践的检验发自内心的善良才能经受实践的检验D我们要以善良之心对待他人我们要以善良之心对待他人D说法太绝对。说法太绝对。说法太绝对。说法太绝对。说法太绝对。说法太绝对。52019怀化怀化最近有网友上传了一段视频：一天晚上，一名司最近有网友上传了一段视频：一天晚上，一
8、名司机路上遇见一名骑单车回家的中学生，因路上十分黑暗，司机路上遇见一名骑单车回家的中学生，因路上十分黑暗，司机开车慢行，为孩子照亮前方的路。在这段视频中，只见孩机开车慢行，为孩子照亮前方的路。在这段视频中，只见孩子中途特意下车，转身向司机深深地鞠了一躬。这一鞠躬子中途特意下车，转身向司机深深地鞠了一躬。这一鞠躬()是对帮助者的一种回应和尊重是对帮助者的一种回应和尊重多此一举，对帮助者心存感激即可多此一举，对帮助者心存感激即可释放了一种友善和感激的正能量释放了一种友善和感激的正能量让我们感受到温暖，启迪我们要常怀感恩之心让我们感受到温暖，启迪我们要常怀感恩之心A B C D观点错误。观点错误。A
9、6“少壮不努力，老大徒伤悲少壮不努力，老大徒伤悲”“”“百年容易过，青春不再百年容易过，青春不再来来”，青春是美好的，也是短暂的，所以我们，青春是美好的，也是短暂的，所以我们()A应抓紧时间好好享受应抓紧时间好好享受B应珍惜青春，努力充实自己应珍惜青春，努力充实自己C尽情享受青春，因为青春是短暂的尽情享受青春，因为青春是短暂的D走过青春，我们都会成为有才华的人走过青春，我们都会成为有才华的人B材料未体现。材料未体现。表述有误。表述有误。材料未体现。材料未体现。7一天，一条大鱼问小鱼们：一天，一条大鱼问小鱼们：“在一个钓钩上挂着一条又在一个钓钩上挂着一条又肥又嫩、肉质鲜美的蚯蚓，你们认为不会上钩
10、的最佳办肥又嫩、肉质鲜美的蚯蚓，你们认为不会上钩的最佳办法是什么？法是什么？”下列回答中，你认为最合适的是下列回答中，你认为最合适的是()A不断尝试，确认没有危险再吞食不断尝试，确认没有危险再吞食B咬住钓钩，扯断渔线再吞食美味咬住钓钩，扯断渔线再吞食美味C猛吞美味，然后再快速吐掉钓钩猛吞美味，然后再快速吐掉钓钩D远离钓钩，应学会拒绝不良诱惑远离钓钩，应学会拒绝不良诱惑D做法不恰当。做法不恰当。做法不恰当。做法不恰当。做法不恰当。做法不恰当。8在我们的生活中，学会拒绝，学会说在我们的生活中，学会拒绝，学会说“不不”，也需要勇气。，也需要勇气。下面几种生活情境中，应该说下面几种生活情境中，应该说“
11、不不”的是的是()A同学向你借钢笔同学向你借钢笔B在公交车上售票员要你给一位老人让座在公交车上售票员要你给一位老人让座C在同学家里，他递给你一支烟在同学家里，他递给你一支烟D老师利用周末时间组织同学们参加老师利用周末时间组织同学们参加“家园清洁行动家园清洁行动”C不良诱惑，应该拒绝。不良诱惑，应该拒绝。9针对漫画针对漫画素质？素质！素质？素质！中时髦女士的言行，我们应这样中时髦女士的言行，我们应这样告诉她告诉她()“行己有耻行己有耻”，我们要知廉耻，懂荣辱，我们要知廉耻，懂荣辱要有知耻之心，提高辨别要有知耻之心，提高辨别“耻耻”的能力的能力树立底线意识，触碰道德底线的事情不做树立底线意识，触碰
12、道德底线的事情不做尊重他人的劳动，尊重他人就是尊重自己尊重他人的劳动，尊重他人就是尊重自己A B C DD10唐代诗人李白一生留下了许多脍炙人口的千古名句，唐代诗人李白一生留下了许多脍炙人口的千古名句，下列能反映他自信自强的诗句是下列能反映他自信自强的诗句是()A飞流直下三千尺，疑是银河落九天飞流直下三千尺，疑是银河落九天B抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁C人生得意须尽欢，莫使金樽空对月人生得意须尽欢，莫使金樽空对月D长风破浪会有时，直挂云帆济沧海长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D与题干不符。与题干不符。与题干不符。与题干不符。与题干不符。与题干不符。112019年年
13、5月月4日，某中学举办以日，某中学举办以“起跑吧，我的青春起跑吧，我的青春”为主题为主题的的“十四岁青春礼十四岁青春礼”，同学们在一封封手写的信件、一段段，同学们在一封封手写的信件、一段段温情的视频以及关于青春与梦想的话题中，感受到了梦想、温情的视频以及关于青春与梦想的话题中，感受到了梦想、自信、感恩。自信、感恩。(1)盘点自己的青春，你想成为一个什么样的人？盘点自己的青春，你想成为一个什么样的人？开放性问题，抓住题干，回答合理即可开放性问题，抓住题干，回答合理即可示例：我希望成为一个拥有健美的身躯、充实的大脑、示例：我希望成为一个拥有健美的身躯、充实的大脑、远大的志向、能对社会有贡献的人。远
14、大的志向、能对社会有贡献的人。(2)“起跑吧，我的青春起跑吧，我的青春”。为实现上述梦想，你打算怎样做？。为实现上述梦想，你打算怎样做？本题考查本题考查“止于至善止于至善”的主要做法，结合课内相关知识的主要做法，结合课内相关知识作答。作答。树立远大理想，明确自己的人生追求；树立远大理想，明确自己的人生追求；正确认识自己，科学规划青春路径；正确认识自己，科学规划青春路径；从现在做起，坚持锻炼身体，养成健康的生活方式，努从现在做起，坚持锻炼身体，养成健康的生活方式，努力学习科学文化知识，为实现梦想打下坚实的基础；力学习科学文化知识，为实现梦想打下坚实的基础；珍惜时光，不断去探索、去创新、去实践，让
15、青春无悔。珍惜时光，不断去探索、去创新、去实践，让青春无悔。12观看下列镜头，回答问题。观看下列镜头，回答问题。镜头一：先是杭州西湖石碑被人乱写乱画，随后又出现陕西丹霞镜头一：先是杭州西湖石碑被人乱写乱画，随后又出现陕西丹霞地貌被人刻字的报道地貌被人刻字的报道国庆期间，全国各地的多个景区出现了国庆期间，全国各地的多个景区出现了一系列游客不文明行为。一系列游客不文明行为。(1)如果你是景区的一名游客，看到刻字的行为，你会跟他说些如果你是景区的一名游客，看到刻字的行为，你会跟他说些什么？什么？开放性问题，结合生活实际作答，合理即可开放性问题，结合生活实际作答，合理即可在景区刻字是一种错误的行为，这
16、种行为会受到道在景区刻字是一种错误的行为，这种行为会受到道德的谴责，严重的会受到法律的制裁。德的谴责，严重的会受到法律的制裁。(2)一个知耻的人，在生活中也一定是一个严于律己、举止文明的一个知耻的人，在生活中也一定是一个严于律己、举止文明的人。请你谈谈如何做到人。请你谈谈如何做到“行己有耻行己有耻”。本题考查本题考查“行己有耻行己有耻”要求的知识点，结合所学知识回答即可。要求的知识点，结合所学知识回答即可。“行己有耻行己有耻”要求我们知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。要求我们知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。“行己有耻行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别需要我们有知耻之心，不断提高辨别“
17、耻耻”的能力。的能力。“行己有耻行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。违反法律的事情坚决不做。“行己有耻行己有耻”需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。镜头二：最近班里转来了一位新同学，可谓镜头二：最近班里转来了一位新同学，可谓“与众与众不同不同”。老师每次提出问题他都积极举手回答，下课还。老师每次提出问题他都积极举手回答，下课还乐于帮助同学解答问题，外出乐于帮助同学解答问题，外出“研学研学”他也是最热心助他也是最热心助人的。他有着成长的渴望，充满激
18、情、热情，有善心、人的。他有着成长的渴望，充满激情、热情，有善心、责任心。班主任对他的评价是责任心。班主任对他的评价是“自立自强，青春飞自立自强，青春飞扬扬”(3)青春需要成长，你打算怎样让自己拥有飞翔的力量？结合自己的青春需要成长，你打算怎样让自己拥有飞翔的力量？结合自己的实际说一说。实际说一说。开放性问题，抓住题干要求，合理回答即可。开放性问题，抓住题干要求，合理回答即可。培养自信心。有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势培养自信心。有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创
19、造可能。培养自强品质。努力克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我；相信自己，培养自强品质。努力克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我；相信自己，勇敢尝试，不断进步；不断克服自己的弱点，磨炼坚强的意志，培养勇敢尝试，不断进步；不断克服自己的弱点，磨炼坚强的意志，培养进取的精神，坚持不懈。进取的精神，坚持不懈。怀揣梦想，让自己拥有自信的青春热情，自强的青春态度，珍惜青春，怀揣梦想，让自己拥有自信的青春热情，自强的青春态度，珍惜青春，努力学习，助力青春成长，创造美好未来。努力学习，助力青春成长，创造美好未来。(4)青春需要有榜样，我们为何要向好的榜样学习？青春需要有榜样，我们为何要向好的榜样学习？开放性问题，抓
20、住题干要求，回答合理即可。开放性问题，抓住题干要求，回答合理即可。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量；生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量；向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。家就会变得更加美好。(5)董卿在董卿在朗读者朗读者中提到，青春是用来奋斗的，不是用中提到，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。你认为怎样做才能不辜负青春的大好时光？来挥霍的。你认为怎样做才能不辜负青春的大好时光？开放性问题，结合自己的认识，言之有理即可。开放性问题，结合自己的认识，言之有理即可。树立远大理想，发扬艰苦奋斗的精神；树立远大理想，发扬艰苦奋斗的精神；努力学习科学文化知识，提高自己的道德文化修养；努力学习科学文化知识，提高自己的道德文化修养；从点滴小事做起，永不停止探索的脚步；从点滴小事做起，永不停止探索的脚步；要不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己；要不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己；培养自信的青春热情，自强的青春态度，助力青春成长。培养自信的青春热情，自强的青春态度，助力青春成长。
