人教版五年级上册第六单元教材教法学法教学过程板书设计创设情境猜想推理 阅读材料加深体会 动手体验验证猜测学校组织足球比赛，用什么方式决定哪个班先开球？反面创设情境，猜想推理创设情境猜想推理 阅读材料加深体会 动手体验验证猜测 动手体验，验证猜测次数正面朝上反面朝上 正面朝上的次数除以总次数的商反面朝上的次数除以总次数的商0.506250.493750.450.550.4750.5250.48750.51250.56250.43750.5250.4750.53750.4625小组正面朝上（次）反面朝上（次）137432384233545441395423864436合计237243创设情境猜想推理 阅读材料加深体会 动手体验验证猜测试 验 者抛硬币次数正面朝上次数反面朝上次数正面朝上次数除以总次数的商反面朝上次数除以总次数的商德摩根4092204820440.50040.4996蒲丰4040204819920.50690.4931费勒10000497950210.49790.5021皮尔逊2400012012 119880.50050.4995罗曼诺夫斯基8064039699 409410.49230.5077总 计122772 60786 619860.49510.5049三个准备走棋的同学正在为谁先走犯难。
