1、人教版人教版 化学九年级下册化学九年级下册 专项突破专项突破 框图推断题新课引入新课引入-你比划我来猜你比划我来猜1765432新课引入新课引入-你比划我来猜你比划我来猜游戏规则：班级分为七个小组，选择跑男成员班级分为七个小组，选择跑男成员每个小组推选一个成员来猜，教师每个小组推选一个成员来猜，教师PPT播放化学物质，小组其他同学依次只提供一句播放化学物质，小组其他同学依次只提供一句信息，直到猜出答案，以完成一组物质时间短组为胜。信息，直到猜出答案，以完成一组物质时间短组为胜。跑男成员对应的描述要求，要求第一个同学描述分别为物质的特征颜色，物质的特征跑男成员对应的描述要求，要求第一个同学描述分
2、别为物质的特征颜色，物质的特征组成，物质的特殊用途，反应的特殊条件，特殊地位以及特殊现象。组成，物质的特殊用途，反应的特殊条件，特殊地位以及特殊现象。描述不能出现与题目相同的化学元素名称的字或者词语。描述不能出现与题目相同的化学元素名称的字或者词语。嘿，准备好了么?请猜出下面的物质要求第一个同学用物质的颜色描述FeKMnO4Fe3O4CuSO4CO1765432新课引入新课引入-你比划我来猜你比划我来猜游戏规则：班级分为七个小组，选择跑男成员班级分为七个小组，选择跑男成员每个小组推选一个成员来猜，教师每个小组推选一个成员来猜，教师PPT播放化学物质，小组其他同学依次只提供一句播放化学物质，小组
3、其他同学依次只提供一句信息，直到猜出答案，以完成一组物质时间短组为胜。信息，直到猜出答案，以完成一组物质时间短组为胜。跑男成员对应的描述要求，要求第一个同学描述分别为物质的特征颜色，物质的特征跑男成员对应的描述要求，要求第一个同学描述分别为物质的特征颜色，物质的特征组成，物质的特殊用途，反应的特殊条件，特殊地位以及特殊现象。组成，物质的特殊用途，反应的特殊条件，特殊地位以及特殊现象。描述不能出现与题目相同的化学元素名称的字或者词语。描述不能出现与题目相同的化学元素名称的字或者词语。嘿，准备好了么?请猜出下面的物质要求第一个同学用相关的反应条件描述KClO3CaCO3Fe2O3H2O2H2O17
4、65432新课引入新课引入-你比划我来猜你比划我来猜游戏规则：班级分为七个小组，选择跑男成员班级分为七个小组，选择跑男成员每个小组推选一个成员来猜，教师每个小组推选一个成员来猜，教师PPT播放化学物质，小组其他同学依次只提供一句播放化学物质，小组其他同学依次只提供一句信息，直到猜出答案，以完成一组物质时间短组为胜。信息，直到猜出答案，以完成一组物质时间短组为胜。跑男成员对应的描述要求，要求第一个同学描述分别为物质的特征颜色，物质的特征跑男成员对应的描述要求，要求第一个同学描述分别为物质的特征颜色，物质的特征组成，物质的特殊用途，反应的特殊条件，特殊地位以及特殊现象。组成，物质的特殊用途，反应的
5、特殊条件，特殊地位以及特殊现象。描述不能出现与题目相同的化学元素名称的字或者词语。描述不能出现与题目相同的化学元素名称的字或者词语。嘿，准备好了么?请猜出下面的物质要求第一个同学用物质的用途描述HClNa2CO3CaCO3NaOHCO21765432新课引入新课引入-你比划我来猜你比划我来猜游戏规则：班级分为七个小组，选择跑男成员班级分为七个小组，选择跑男成员每个小组推选一个成员来猜，教师每个小组推选一个成员来猜，教师PPT播放化学物质，小组其他同学依次只提供一句播放化学物质，小组其他同学依次只提供一句信息，直到猜出答案，以完成一组物质时间短组为胜。信息，直到猜出答案，以完成一组物质时间短组为
6、胜。跑男成员对应的描述要求，要求第一个同学描述分别为物质的特征颜色，物质的特征跑男成员对应的描述要求，要求第一个同学描述分别为物质的特征颜色，物质的特征组成，物质的特殊用途，反应的特殊条件，特殊地位以及特殊现象。组成，物质的特殊用途，反应的特殊条件，特殊地位以及特殊现象。描述不能出现与题目相同的化学元素名称的字或者词语。描述不能出现与题目相同的化学元素名称的字或者词语。嘿，准备好了么?请猜出下面的物质要求第一个同学用物质的类别描述H2 CFe2O3H2SO4Na2CO3 1765432新课引入新课引入-你比划我来猜你比划我来猜游戏规则：班级分为七个小组，选择跑男成员班级分为七个小组，选择跑男成
7、员每个小组推选一个成员来猜，教师每个小组推选一个成员来猜，教师PPT播放化学物质，小组其他同学依次只提供一句播放化学物质，小组其他同学依次只提供一句信息，直到猜出答案，以完成一组物质时间短组为胜。信息，直到猜出答案，以完成一组物质时间短组为胜。跑男成员对应的描述要求，要求第一个同学描述分别为物质的特征颜色，物质的特征跑男成员对应的描述要求，要求第一个同学描述分别为物质的特征颜色，物质的特征组成，物质的特殊用途，反应的特殊条件，特殊地位以及特殊现象。组成，物质的特殊用途，反应的特殊条件，特殊地位以及特殊现象。描述不能出现与题目相同的化学元素名称的字或者词语。描述不能出现与题目相同的化学元素名称的
8、字或者词语。嘿，准备好了么?请猜出下面的物质要求第一个同学用物质的组成描述Fe2O3 CaCO3HClH2ONaOH：1765432新课引入新课引入-你比划我来猜你比划我来猜游戏规则：班级分为七个小组，选择跑男成员班级分为七个小组，选择跑男成员每个小组推选一个成员来猜，教师每个小组推选一个成员来猜，教师PPT播放化学物质，小组其他同学依次只提供一句播放化学物质，小组其他同学依次只提供一句信息，直到猜出答案，以完成一组物质时间短组为胜。信息，直到猜出答案，以完成一组物质时间短组为胜。跑男成员对应的描述要求，要求第一个同学描述分别为物质的特征颜色，物质的特征跑男成员对应的描述要求，要求第一个同学描
9、述分别为物质的特征颜色，物质的特征组成，物质的特殊用途，反应的特殊条件，特殊地位以及特殊现象。组成，物质的特殊用途，反应的特殊条件，特殊地位以及特殊现象。描述不能出现与题目相同的化学元素名称的字或者词语。描述不能出现与题目相同的化学元素名称的字或者词语。嘿，准备好了么?请猜出下面的物质要求第一个同学用物质的特殊性质描述H2OH2SO4Na2CO3CO2O21765432新课引入新课引入-你比划我来猜你比划我来猜游戏规则：班级分为七个小组，选择跑男成员班级分为七个小组，选择跑男成员每个小组推选一个成员来猜，教师每个小组推选一个成员来猜，教师PPT播放化学物质，小组其他同学依次只提供一句播放化学物
10、质，小组其他同学依次只提供一句信息，直到猜出答案，以完成一组物质时间短组为胜。信息，直到猜出答案，以完成一组物质时间短组为胜。跑男成员对应的描述要求，要求第一个同学描述分别为物质的特征颜色，物质的特征跑男成员对应的描述要求，要求第一个同学描述分别为物质的特征颜色，物质的特征组成，物质的特殊用途，反应的特殊条件，特殊地位以及特殊现象。组成，物质的特殊用途，反应的特殊条件，特殊地位以及特殊现象。描述不能出现与题目相同的化学元素名称的字或者词语。描述不能出现与题目相同的化学元素名称的字或者词语。嘿，准备好了么?请猜出下面的物质要求第一个同学用物质的特殊地位描述H2C CH4H2OAl以4-5个化学反
11、应为基础，给出框图结构“-”表示相连物质能发生化学反应，“”表示两种物质间的转化关系题型题型特点特点考查物质的化学式基本反应类型物质的用途物质所起的作用反应的化学方程式化学反应在生产生活中的应用等提取信息的能力，思维的敏捷性、发散性、严密性和分析、推理、综合应用元素化合物知识的能力初识推断题初识推断题【例1】(综合型)已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含同一种元素其中，只有A为单质，B和C含有的元素完全相同，D与其它四种物质属于不同的类别，E是一种重要建筑材料的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示（反应条件和部分反应物、生成物已省略），请回答：（1）D的化学式为 （2
12、）请写出下列反应的化学方程式AC：；BE：；在日常生活中，对可能有物质C生成的情况，我们应怎样处理 （3）请写出A元素形成的两种单质的名称 A的单质之间组成元素虽然相同，但性质、用途却有着明显的差异，其原因是 A的单质用途非常广泛，请举例 解决推断题解决推断题审审题 推推断 明显条件隐含条件原题 找找出突破口 物理特征反应特征其他特征结论 检验验 正确作答 解题思路：解题思路：物质颜色物质颜色初中阶段常见物质初中阶段常见物质常见固体颜色溶液颜色火焰颜色淡黄色 暗紫色 绿色 红色 黑色 蓝色沉淀 红褐色沉淀 白色沉淀（可溶于酸）白色沉淀（不溶于酸）蓝色 浅绿色 黄色 紫红色 淡蓝色 蓝色 蓝紫色
13、 硫磺（S）高锰酸钾（KMnO4）、碘（I2）Cu2(OH)2CO3（铜绿）Cu(OH)2 Fe(OH)3 Cu、赤铁矿、铁锈主要成分(Fe2O3)、红磷(P)Fe3O4、CuO、MnO2、炭粉、铁粉 CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2等 BaSO4、AgClCuSO4、Cu(NO3)2等溶液 FeCl2、Fe(NO3)2、FeSO4 等溶液 FeCl3、Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3等溶液 KMnO4溶液 H2、S（空气中）CO、CH4 S（氧气中）突破口突破口-物质的颜色物质的颜色突破口突破口-反应条件反应条件点 燃：通 电：催化剂：高 温：（一般情况下,有O2参加的反应）（KC
14、lO3、H2O2分解制O2）（CaCO3分解；C还原CuO;C、CO、H2 还原Fe2O3/Fe3O4）2H2O 2H2 +O2 通电牛刀小试牛刀小试【例2】（突破口-颜色和反应条件）下图中AH都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示请推断出各物质后解答：（1）写出物质A的化学式 ；（2）写出上述物之间转化时发生化合反应的化学方程式：；（3）转化过程可用化学方程式表为：；（4）已知转化过程在常温下就能进行，该化学反应的基本类型为 反应 突破口突破口-物质的用途物质的用途人工降雨人工降雨,灭火灭火常见建筑材料，制火碱，配制波尔多液和中和常见建
15、筑材料，制火碱，配制波尔多液和中和酸性土壤。酸性土壤。除油污，用于制石油、肥皂、造纸、纺织等工业除油污，用于制石油、肥皂、造纸、纺织等工业 胃液主要成分，帮助消化胃液主要成分，帮助消化,用于除锈用于除锈常见建筑材料，补钙剂常见建筑材料，补钙剂常见厨房调味品常见厨房调味品 发酵粉主要成分，治疗胃酸过多发酵粉主要成分，治疗胃酸过多玻璃，造纸，纺织，洗涤剂玻璃，造纸，纺织，洗涤剂NaOH：CO2：HCl：Ca(OH)2：Na2CO3：NaHCO3：CaCO3：NaCl：突破口突破口-物质的类别物质的类别常见无色无味气体：常见气体单质：常见固体单质：常见的盐：常见氧化物：常见的酸：常见的碱：H2 O2
16、 CO CO2H2 O2C Fe Mg Cu ZnH2O H2O2 CO CO2 CaO Fe2O3 CuOH2SO4 HClNaOH Ca(OH)2NaCl Na2CO3 CaCl2牛刀小试牛刀小试【例3】（突破口-用途和类别）AF是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示，（图中“”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略）请回答：（1）E的化学式_；C的化学式_。（2）写出有关反应的化学方程式：_；_。突破口突破口-物
17、质的组成物质的组成组成元素相同:相对分子质量最小的氧化物：相对分子质量为100：CaCO3突破口突破口-物质的特殊性质物质的特殊性质能使带火星的木条复燃，能供给呼吸：能使澄清石灰水变浑浊，使紫色石蕊溶液变红的气体：既有可燃性又有毒性的气体：能使白色无水硫酸铜变蓝：能做食品干燥剂：能做干燥剂的酸：能做干燥剂的碱：显碱性的盐：O2CO2NaOHCaO Fe 粉H2SO4H2OCONa2CO3 NaHCO3牛刀小试牛刀小试【例4】（突破口-组成和特殊性质）几种常见物质之间的相互转化关系如图所示（每个字母各代表一种物质，每个箭头各表示一个化学反应，部分反应物、生成物及反应条件略去）已知五中物质均由C、
18、H、O中部分元素组成A和B所含元素相同，D和E所含元素相同，X为单质，A为有毒气体，B和D可以发生化合反应（1）E的名称是_ B的一种用途是_（2）写出XD转化的化学方程式_（3）实现AB转化的化学反应类型_（填“一定”或“不一定”）属于化合反应 突破口突破口-物质的特殊地位物质的特殊地位地壳中含量最多的元素是 O，含量最多的金属元素是 Al人体中含量最多的元素是 O空气中含量最多的元素是 N形成化合物最多的元素是 C相对分子质量最小、密度也最小的气体是 H2相对分子质量最小的氧化物是 H2O自然界中硬度最大的物质是金刚石 C最简单的有机物是 CH4。最常用的溶剂是 H2O。人体中含量最多的物
19、质是 H2O。牛刀小试牛刀小试【例5】（突破口-特殊地位）A是相对分子质量最小的氧化物，D是最简单的有机物，也是天然气中最主要的成分请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系，回答问题（1）请写出D、E的化学式：D_ E_（2）请写出反应的化学方程式：；（3）E溶于水后溶质的化学式为：牛刀小试牛刀小试【例6】（综合型）如右图所示，A-G是初中化学常见的其中物质。图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应。F可以用于改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C、G成为下为 气体，在实验室中常用A制取G。（1）F的化学式是 ；物质A的一种用途是 ；（2）D C反应的化学方程式是 ；（3）图中涉及B物质的反应中，未出现的基本反应类型是 。拓展推断题拓展推断题提问：你发现哪些转化关系是经常出现的呢？提问：你发现哪些转化关系是经常出现的呢？常见的转化关系常见的转化关系任务思考：你能否把这些关系组合成大的网络图呢？任务思考：你能否把这些关系组合成大的网络图呢？回去试一试吧。回去试一试吧。创作推断题创作推断题观察观察-结构之美结构之美我的创作我的创作现在请同学们做一次中考框图推断题的命题老现在请同学们做一次中考框图推断题的命题老师，自己设计图形，写好已知条件和问题师，自己设计图形，写好已知条件和问题。
