1、高中记叙文写作训练及范文【文题一】刚刚过去的2020年，我们有太多难忘的记忆：抗击新冠肺炎疫情、居家线上自主学习、经历中考选拔、走进高中校园在这不平凡的一年里，面对变化与挑战，我们不断地学习新知识、新技能、新本领，在尝试中探索,在实践中成长请以“2020年，我学会了”为题，写一篇不少于800字的记叙文。要求：将题目补充完整；立意积极健康，人物形象鲜明，故事设计合理，感情真挚自然；有描写、有细节。【范文】 2020年，我学会了“带娃”我有一个妹妹，她比我小了14岁。在疫情之初，爸爸去海外出差，不料却被困在了海外，归来的消息迟迟没有传达。作为哥哥的我，不得不展现出“长兄如父”的气概了。我的妈妈有着
2、朝九晚五的工作，作为医务人员，她还要在单位的核酸检测站值班。我的任务就是在保姆下班后，妈妈回家前照顾妹妹。起初我很不在行，妹妹也不配合我。她一会儿跑到厨房，一会儿跑到厕所，像跟我玩游戏一样。每当我写作业入了神，突然发现娃不见了，总是心惊肉跳，生怕她磕着碰着或是乱吃了什么不该吃的。之后我的业务范围还扩展到了换尿布和冲奶粉。我还记得有一次，晚上快到八点了。我冲了奶粉给娃喝。结果她说什么也不往嘴里喝。我十分不解：明明刚刚还饿得哭，为什么现在又不喝呢？温度刚刚好，奶粉和水也是一比三十配的呀。娃又哭又闹，我急中生智自己喝了一口。诶？怎么喝不出来？原来是奶瓶的吸管塞住了。真是让人哭笑不得。我通了吸管后，娃
3、就把一整瓶喝得干干净净。我终于又可以安静地写作业了。还有一次，保姆下了班后，娃就一直在睡觉。保姆跟我说是三点开始睡的，我看指针过了七，娃还在睡。这时我有些坐不住了。我的脑海中开始猜测，一些不妙的联想浮现在我的大脑中。“不，不可能的，不要乱想”，我一遍又一遍地暗示自己，“娃肯定只是累了，不可能有什么危险的，不可能。”我把手指放在她的鼻前，感受到那轻缓的呼吸吹在手指上。心里的大石终于有了着落，还好是有惊无险。我握住她肉嘟嘟的手，明白了这个生命对我来说是多么的宝贵。可想而知，15年前我的妈妈是怎样呕心沥血地抚养我。在我离开她的视线时她是怎样猜疑，担心。在我可能接近危险时她又是怎样的焦虑。如今，这些我
4、都能体会得到。娃，我们一家虽然在一起的时间很少，但是咱们家一定是充满亲情的、幸福的。哥哥辛苦并幸福着。娃，你的成长也给哥哥带来了许多成长的机会。【文题二】古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？要求：立意自定。体裁记叙文题目自拟。不少于800字。不得抄袭。【写作指导】千万种声音中，能触动内心世界的，必定是使我感受最深的声音。捕捉材料中信息（关键词）的限制：审题的关键词是“真正牵动内心深处的声音”，
5、“声音”引入文章要表达的对象，“牵动”是一个感受的过程；而“牵动你内心深处”是文章要表达的中心，需要突出的主旨。“声音”可以是自然的，可以是社会的，也可以是生活的或艺术的等等。文章重在表达牵动的过程：即为什么牵动，怎样牵动。整篇文章应表达对声音的怀想、由衷赞美等感情。【写作素材】自己最熟悉的声音：校园的声音、家庭的声音、自然界的声音、与环境保护有关的声音等。【范文】 父亲的笛声依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执著地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？父亲爱好吹
6、笛。小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。父亲很疼我这个惟一的儿子，老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，还兀自傻呵呵地笑。每天日暮时分，父亲带我到河边的草地上放牛。他常常放开牛绳让牛自己吃草，自己从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上，看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲，父亲的笛声最美。随着年龄的增长，我开始讨厌起父亲：讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙；讨厌他背个草篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯着我看；我还讨厌他没有本事，只知侍弄几亩薄地，连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。
7、在被我吼了几次后，父亲不再打着赤脚去学校看我，不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，如泣如诉。而在我看来，这又成了不务正业的标志。我到外地上学去了。离去的前一天晚上，我走上那条熟悉的小路，感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕，也划过我的心。几年时间里，我未回过一次家。母亲在电话里告诉我，我走后，父亲整日像掉了魂似的，茶饭不思，只知去河边吹笛子。最终，我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚，月刚升起，当我怀着无尽的思绪在小路上行走时，遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来，紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛，父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起，响在洒
8、满月光的小路上，勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之情，感到愧对父亲的笛声。父亲爱我，他为我吹了十多年的笛子，而我此刻才发现它和我的心竟能产生如此强烈地共鸣！路很美，很美，是月划过的痕。月是路的魂，而父亲的笛声则是我的心魂。【点评】小作者以笛声为线索行文，而又把父爱熔铸于笛声之中：年少时爱父亲，其笛声最美；年龄稍长时厌父亲，吹笛被看作“不务正业”；到外地求学时复苏了爱父的情感，其笛声与我的心产生强烈的共鸣。笛声始终牵动着“我”的内心深处，“是我的心魂”。这笛声，其实已经不再是一般意义上的笛声了，而是如山般深沉的父爱的象征。细节描写生动传神、耐人寻味，是本文的突出特点。【文题三】请以别了_为题
9、写一篇作文。要求：1）请先将题目补充完整，然后作文；2）立意自定；3）体裁记叙文；4）不少于800字。【写作指导】“别了”，这是一个半命题作文题，“别了”所涉及的对象，可以是实体的，也可以是比喻性、象征性的；它之所以有广阔的写作空间，是因为它既可以写与“别了”有关的人，也可以写与之相关事或物。既可以记叙经历、抒发感情，又可以发思古之幽情，回顾过去，畅想未来，抒发感受。一间老屋、一个教室，会引起你多少对往昔生活的追忆！【佳作点评】 别了，童年的老屋暮夜，一点一点的街灯在远处连成了线，将天空染成红色。没有汽车的鸣笛声，也没有在乡村时夜晚各种虫子的演唱会。习惯了站在窗前望着对面楼上一扇扇泛着柔光的窗
10、口，涌动的思念把记忆勾勒成我心中的老屋，那个曾装满我整个童年的老屋。我的童年是在姥姥的呵护下度过的。在我的记忆中，老屋在乡村诸多的房屋中平凡得如同路边的一株野草，但它却盛满着我儿时的梦想和美好的回忆。那是一种不可名状的感触，落寞中透着几分惊喜，苦涩中透着一丝甜蜜。老屋伴我走过的是贫穷，启迪的却是理想：冬天，我喜欢搬把椅子独坐在老屋的窗前，任暖烘烘的阳光烘烤我的全身。闭上眼睛，思绪飞扬，我可以忘却烦恼，我可以幻想未来。那一刻我是自由的使者，老屋是我忠实的守护。夏天，外面酷热难耐，老屋总会把凉爽的清风请进来，打开木格的窗户，屋里明亮清爽，透过窗户，青山绿水、蓝天白云，尽收眼底。那时候的我，总是在每
11、个近乎黄昏的夜晚，仰起脸看着太阳一点一点地从山后消失，等待着黑暗一点一点地吞噬整片天地。然后，我便会一溜烟窜到老屋，屏声敛气地聆听姥姥讲故事。姥姥总是坐在炕头的位置上，一边纳着鞋底，一边滔滔不绝地给我讲王子与公主的故事，我总会感叹多美的童话啊！是爱的力量让王子和公主战胜了邪恶赢得了幸福。童话的美好、现实的冷酷和生活的辛酸，轻轻地从姥姥口中飘出。每次，她总是在讲累了的时候，慈祥地看着我，轻轻地抚摸着我的额头。每到这时，我都会沉浸在离奇的故事和姥姥的爱抚中。日子就这样在姥姥的故事中一天又一天的消逝。直到有一天，姥姥突然去了，她在我的生活中永远地消失了。后来，我被父母接到了县城，一切是那样冷清，那么
12、陌生，孤寂又占据了我的心房。即使在父母的身边我也找不到曾经和姥姥在一起时温馨、快乐的感觉。此时的我，像一只孤雁，在空中独飞。那些令人眼花缭乱的儿童玩具很快便填充了我所有的生活，从此，姥姥和她的故事以及老屋也在我的记忆中结成了蛛丝网。生活中的一切都可以被流水似的时光所掩埋，但有一种情感却永远珍藏在儿时的记忆里。当尘封的记忆被打开，美好的回忆便会如同湖面上泛起的涟漪荡漾在灵魂的深处。春去春又来，花谢花又开。善讲故事的姥姥走了，童年悄悄地走了，我久别的老屋，你还好吗？点评：作者所回忆的童年生活，身边的人，生活的环境，都是与老屋有关的，都镌刻着作者对老屋深深的记忆。意蕴深厚，饱含感情。【文题四】著名导
13、演张艺谋有一句名言：“人生在世，都有一份作业。”其实，人生的过程就是不断书写作业、创造精彩的过程请以“人生的作业”为题，写一篇不少于800字文章。要求：角度自选；立意自定；体裁记叙文。【写作点拨】本文的命题是一个偏正短语。“作业”是中心词，规定了写作对象和内容；“人生”是修饰语，规定了写作范围。在这里，“作业”可以阐释为：人为了生存和生活必须承担的义务和职责。笼统地讲，所谓“人生的作业”，就是人们为了生存和生活必须履行的职责，必须承担的责任，或者是为了生存和生活得更有质量，为之作出的种种努力和奋斗。“人生”可以解释为人的生存和生活，可以写自己，也可以写他人；可以写个体，也可以写群体。写作记叙文
14、，可从一个小且巧的角度切入，叙写自己的经历或过程，进而引发自己的体会或感悟。【范文】 人生的作业周日的中午，我吃完饭，匆匆看了一眼外婆。她正独自坐在院里盯着花儿发呆，想必又在想念逝去的外公。我原想走进院子陪陪她，可又想到了那一沓沓未完成的作业，于是便照应了一声：“外婆，我写作业了，有什么事儿就叫我。”随后，又折回房间，继续在作业中“战天斗地”。正为一道数学题纠结的时候，却听见了敲门声，一看是外婆。她说道：“丫头，我出去透透气。”想到外婆快九十岁了，平时很少一个人出去，我有些不放心：“外婆，您就在院子里走走，要不然爸妈会担心的。”“不碍事，我就在小区里转转，以前和你外公一块儿能走到城南呢！”我看
15、到外婆的眼眸里闪过一抹伤痛，又带有一丝恳求的神情，只好妥协：“那您别走远了。”外婆连声应着，笑着出门了。而我，又埋进了满书桌的作业里。写完作业，伸了个懒腰，抬头看到时钟都五点了。两点、三点、四点、五点！都四个小时了，外婆怎么还没回来！我赶紧拿起钥匙，忐忑不安地出了门。在小区里焦急地走着，四处张望，眼光扫过每一张老人的脸，却不见外婆。“唉，怎么办？要不是作业太多，也不会让外婆一个人出门呀！”我惊慌失措，懊悔不已。忽然，我瞥到了桥上一抹熟悉的身影。我眯起眼睛使劲地扫描，果然是外婆。有些佝偻的背，一根外公生前常用的拐杖支撑着有些颤抖的双腿，她慢慢走近了。她那模糊的身影竟与外公有些重合，我拭去眼中的水
16、雾，小跑上前去搀扶她。外婆看到我很惊喜，举起手里的糖葫芦：“看，丫头，你最喜欢的。”看着鲜艳欲滴的红糖汁缓缓流下，我努力扬了扬有些僵硬的嘴角，接过糖葫芦就咬了一口：“真甜！”外婆笑得开了花。红糖化开了，嘴里却有一股从未有过的酸，酸过心里，酸到鼻头，酸得我只想掉眼泪。扶着外婆，她渐渐把重量倚在我的胳臂上。我很开心能成为外婆的又一根“拐杖”，紧紧地握着她有些粗糙、枯瘦却温暖的手，让我蓦然感到了一股责任。我掏出面巾纸给外婆擦去汗渍。“丫头真好。”她悄悄握紧我的手。在她有些温润的眼里，闪烁着欣慰、信任、感动我有些不好意思了，红着脸转过头看着迎风舞动的杨柳不知不觉中，我的身板挺得更直，更有劲儿了，让外婆
17、放心地依靠着。我相信，照顾好外婆，就是给在天堂的外公最好的安慰吧！从那以后，就算有再多的作业，我也会抽时间和外婆聊聊天，谈谈心。照顾好深爱着我的家人，承担一份责任，不是人生中最重要、最容不得出错的一份作业吗？【考场点评】本文被评为56分（满分60分）。在这篇记叙文中，作者巧妙地采用了明暗线交汇的“双线”结构，以艺术的形式，呈现了“作业”的双重意蕴：表面上指的是学习的任务，本质上却是指一种爱护家人的责任。【文题五】命题作文：这也是课堂【写作指导】：“这也”是课堂。“这”是个代词，构思时可以赋予“这”以很多具体的内涵，如“生活”、“学校”、“阅读”、“音乐”、“自然”等等。“也” 表明这不是学生平
18、常上课时的课堂，应该是指给人以教育，使人得到磨炼的“某人”“某事”或“某地点”。【范文】 这也是课堂别以为只有坐在教室里，听老师滔滔不绝的讲课，那才是课堂，其实，生活中处处都有大大小小、形形色色的课堂。那天早上，我应朋友之邀到他家中做客。朋友家中养了一只威猛的大黑狗，那狗膘肥体壮，差不多有一米多长，朋友躺在沙发上，并示意我坐下。没料到，我刚坐下，那狗便对我“汪汪”狂吠起来。朋友见我有些惊慌，便对那狗喊了几嗓子：“趴下，这是我朋友，不准叫！”那狗瞪了我一眼，“呜呜”哼了几声，便不做声了。朋友安慰我：“别管那笨狗，我们说我们的。”我与朋友谈得很投机。那狗也趴在朋友身边，时不时蹭蹭主人的脚，还做出一
19、些怪动作，逗得朋友哈哈大笑。朋友一时兴起，对那狗喊道“趴下”、“打滚”，那狗不厌其烦的一会儿趴下，一会儿打滚。我看着有趣，走近那狗，冲它喊到：“打滚。”那狗动也不动，理也不理，我又喊了几遍，它还是无动于衷。我急了，走上前去用力拍拍它的头：“趴下。”那狗不但不听，反而冷不丁咬了我一口。我又气又恼：“死狗，我和你主人都是人，怎么听他的不听我的呢？”朋友仿佛看出了我的心思，便随手从桌子上递给我一盘火腿肠，让我再试一试。我将火腿肠在那狗头上晃了晃，那狗“呼”的一下爬起来，我拿起一小片火腿肠在狗鼻子前晃了晃，高声喊道“打滚”，那狗看看我，又看看那火腿肠，咽了咽口水，乖乖在地上打了一个滚。我笑了，朋友也在
20、一旁哈哈大笑。我又拿了几片火腿肠喂那狗，结果，那狗温顺地蹭蹭我的腿，在地上连打了好几个滚。朋友笑得更开心了，我却一下子觉得索然无味。我把火腿肠全部倒在地上，那狗一下子扑过来舔舔我的手，然后摇头晃脑吃起来。我坐在沙发上，看朋友那开心的样子也笑了笑，但我心里却是酸酸的。我明白了，那狗对我态度的转变原来都是因了那盘火腿肠。可悲啊！区区几片火腿，就让原本凶猛的狗丧失了骨气，对人类百般谄媚起来。也许有人会说：“宠物嘛，总会有那么一点点的”是啊，没有骨气的支撑，再凶猛、再强壮的狗也只配给我们当宠物。狗是如此，人也一样。看看我们周围，不乏像狗一样活着的人，他们为了金钱、权力，不惜以骨气为代价向自己的主子摇尾
21、乞怜，对主子的话唯命是从，他们哪里知道，“骨气”是多少金钱、多大的权力都换不来的啊！一个没有骨气的人，就只能永远趴在地上，做别人的奴隶。离开朋友家的时候，那大黑狗摇头摆尾送我到门边，我拍拍它的头，心中充满了怜悯和惆怅，说实在的，我挺感谢朋友和眼前这只大黑狗，朋友的家就是一个大课堂，狗就是一本无字的教科书，它给我上了既生动形象、又深刻难忘的一课。【文题六】智慧是一种经验，一种能力，一种境界。和大自然一样，智慧也有他自己的样子。请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，写记叙文。【范文】 智慧，就藏在房间里妈妈对爸爸的评价：平时挺精明，一到钱上就犯浑，只知道乱花钱，败家。可不是？打我记事起，买房
22、子、搬家、卖房子就成了常态，少说也换了四五个地段。若家底殷实犹可说，可咱家却刚达小康。几番折腾下来，已经举了不少外债。爸爸和财务打了几十年的交道，跟客户谈账目时几百万的数目也得精确到个位，如此细致的人儿怎会连家中的存款、经济状况都不清楚？莫非真如“清官难断家务事”，对外精细了，对内就糊涂？我有些不明白。不过细细想来，爸爸几次一意孤行决定买下的房子，其位置都有点名堂。譬如上小学一二年级时，我家的房子择在镇中心，虽然位于中心，却拥有罕见的静谧，大概是与喧嚣马路隔着几幢楼房和一片树林的缘故吧。看着远处人来车往纷杂不已，耳畔却时常闻见群鸟啁啾似在欢腾。年纪尚小的我，不懂得“大隐隐于市”，却在这明媚的阳
23、光中领略到静的美好，收敛了顽皮和野性。上初中时，爸爸看上了一处邻近学校的房子。地理位置虽然不错，价格却出奇地高。大概把家里百十平米的老房子卖了，再垫点钱，才换得那六七十平米的新居。那关口，爸爸打开家里的存折算了一下，又带着笑容对外借了点钱，就轻飘飘地将钱交给了房主，全然不顾一旁闪着噬人目光的妈妈。后来的日子，我们一家度着有史以来最难熬的时光。但多亏了这一决定，每逢冬季，我不必在寒风中赶远路，缠人的支气管炎不再发作，平安地度过了初中三年。整整三年。唯一一次让我不满意的新居，便是高中时代的房子。为了延续初中的传统，父亲仍在学校旁边找了间房。但我搬进去一看，却比初中的更狭小、更简陋，网络、电视全没有
24、，平日用来消磨时光的手机也只好交出。高中三年的色调，变得乏善可陈。听着我倾诉满腹牢骚，爸爸只在一旁呵呵一笑，说：“现在啊，还是艰苦点吧。”说来也怪，一些过去的朋友遇见了我，却惊讶往日颇为散漫的我多了些沉稳，啊，兴许真的长大了呢！高中的生活，终于迎来尾声。一日，我与爸爸闲聊：“爸，以后还搬家么？”爸爸意味深长地答道：“你走了，就不搬了。”我默然。忽地明白，父亲的多次搬家或许仅仅是为了我吧。我想，妈妈评价爸爸“花钱发昏”，可能有些道理。但是，这种行为如今看来却蕴有某种智慧。只不过，这智慧被爱包裹起来，深深地、悄悄地藏在这房间里的某处罢了。【点评】纯然是小学子的切身感悟。孟母曾经“三迁”，老爸为孩子
25、求学也来了个“三迁”，迁出了性格，迁出了无声的大爱。这种智慧，旁人难悟，只有小作者悟到了：它被爱包裹起来，深深地、悄悄地藏在这房间的某处罢了。【文题七】芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。请以“_，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。要求：根据自己所写文章内容，将题目补充完整；写不少于800字的记叙文。【思路指导】此题是半命题的作文，这种形式的作文题目越来越受到命题者的青睐。第一步就要补充完题目，所填的内容必须和后面的“触动了我的心灵”相联系。首先，所
26、填必须是让人心灵受到巨大触动的人、事、物，其次必须是写我自己的经历和感受，这样易于表达自己的真情实感。【优秀作文1】母爱，触动我的心灵母亲下岗了。那天，我回到家，屋子里很昏暗。母亲默默地坐在沙发上发呆。“妈，不舒服吗？”我放下书包想去倒开水。母亲拉住我，让我坐在她身旁：“你想念大学吗？”“啊？”我感到惊讶，“想呀，您不是说将来竞争激烈，非让我考大学吗？”“妈”母亲勉强笑了笑，说道：“妈就盼你有出息。”又是一个周末，我早早回到家，却发现家里一个人也没有。我便问一旁剥豆的邻居叁妈：“我妈呢？她不上班了呀！”大妈一脸疑惑，“你不知道？你妈下岗托我替她在菜场里找了份临时工，就在拐角，你去找”我不等大妈
27、说完，早就飞奔出去。穿过弄堂，“越”过菜市，刚到拐角处，我怔住了。母亲穿着一身破旧不堪的工作衣，正弯腰洗鱼，沾满血污的手麻利地干着，一绺干枯而又焦黄的头发随风飘拂。突然母亲微微咳嗽起来，腰也伛偻着。咳了好一会儿，母亲捶捶胸，又直起腰来。一切我都明白了。我和妈妈的目光相遇，她尴尬地笑了。我只觉得让妈妈为了我干这份差事，太伤一个男子汉的自尊。我的眼泪出来了。我走上前抚摸着母亲那双冰凉而又粗糙的手说：“妈，别干了，我不考大学了！”母亲吃了一惊，嗫嚅着想说什么，但终究什么也没说。她陪我离开柜台喃喃地说：“妈虽然辛苦些，但总比闲在家里好念大学不得积蓄一点钱吗？”夕阳照在她那布满皱纹的瘦瘦的脸上，我这才发
28、现她已经老了；干枯而焦黄的头发中境添了缕缕银丝！我真想扑在她怀里大哭一场。母亲直起了腰说：“早点回家做功课吧。”便擒着铅桶向柜台走去。她把鱼放进桶中，然后倒在柜台上。她个子不高，自然十分费力，她踮起脚，努力抬高桶，仍没有成功，她搬来一个木箱垫在脚下，身体向左倾，借助右膝盖才把铅桶拎起。我想帮她一把，她却叫：“不要你帮，手都弄脏了。”我禁不住母亲的催促，只得往回走。西下的太阳照在街道和菜场上，金光灿烂。在弄堂口，我又转身去看母亲，她的腰挺得直直的，干得正起劲她将那一抹光辉洒向我，我感受到阵阵的温馨我眼前悬挂着一幅画面：母亲穿着工作衣，拎着铅桶抒鱼倒在柜台上，踮起脚人们常说世上有一部书是永远写不完
29、的，那就是母爱。如果说世上还有最美的画，我要说不是雷诺阿，也不是莫索奈，而是这一幅！【点评】文章较好在运用了叙述、描写、议论等表达方式，在对母亲的外貌，动作、语言的描写中，不仅突出了母亲对儿子的厚爱并为之心甘情愿地付出辛劳，更洋溢着“我”从母爱中所感受到的真情实感。以情动人、情真意切。）【优秀作文2】 一滴雪水,触动了我的心灵昨天的一场大雪，给大地穿上了一件白色的裙衫。今天，虽冷，却太阳当空。早晨从教学楼前经过，一滴水砸在了我的头顶。“大晴天的怎么会下雨？”正当我纳闷的时候，又一滴水落在了我的头上，冰冰凉凉的。我赶忙抬起头来看个究竟，原来是楼顶积雪的融水。躲过又落下来的一滴水，心中也讨厌起它来
30、。晌午的时候，太阳终于露出了笑脸，晒得外面暖烘烘的。午饭时刻，便搬了凳子到楼道中晒太阳。微迷双眼，享受着天赐的温暖，放松着自己的神经，时间就在这随波逐流中一点点的流逝。不经意间看到一群初一的小学生正在伸手接着什么。心中一阵好奇，于是探起身来，用力的睁大眼睛去搜寻。看到的是他们手上方一片空空如也的天空。我站起身来，决心去那里探个究竟。“你们在干什么呀！”他们异口同声的说：“我们在品尝海洋的水呢！”这时一滴水又落下来，他们高兴的叫起来。“怎么是海洋的水呢！这分明是雪水吗？”我反问道。这一次他们给了我意想不到的答案，“也许这些水就是从大海中蒸发到空中，后来在遇到寒冷的空气后才变成了雪，现在它又成了水
31、，谁能说不是大海中的水呢？”然后他们开心的笑了起来。继续争抢着去接那来自大海的水。贪婪地伸出那长长的舌头去添尝“海水”美味。兴致盎然的争吵着自己的感受。我的心禁不住一阵感动，是啊！这怎么是一滴简单的水呢？它的形成中经历了炽热的蒸腾、经历了凛冽的寒风，在不远万里的跋涉中也许还有我们无法预料的坎坷和挫折。现在它又化作一滴晶莹剔透的水珠从高空义无返顾的滑落，去亲吻那久违的大地，滋养万物的生长。为了这个目标，它付出了多少？我们何时思考过？为什么自己没有想到这些呢？是因为那些所谓的知识挤掉了我大脑深处想象的空间吗？是因为年龄的增加让我失去了享受童真童趣的能力吗？还是中考的压力？对，我想到中考、自己，在人
32、生的第一个十字路口中考前，我做了什么？我的目标又是什么？由此我又想到了人生，一滴水的生命不也是人一生的写照吗？只不过我们的生命比水长一些罢了，可我们人生能比它的生命充实、丰富吗？水继续滴落着，我却陷入了深深的思考【评点】文章构思巧妙，一波三折。“百无聊赖的我”在无意中发现了低年级同学的一些奇怪的举动，于是怀着好奇的心去探询，不想他们却给了我意想不到的答案，这样的“答案”又触动了我的心灵，印发了我一连串的思考。本是一件平淡无奇的小事，却让作者敏感的心和曲折的叙事演绎地如此精彩。【文题六】人海茫茫，尘世纷繁，总会有一些拐角，总会有一些瞬间，让人驻足，回望，沉思，请寻找人生的一个或几个令你有感触的拐
33、角或瞬间，写一篇记叙文。要求:自选角度，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。【写作指导】1、拐角或瞬间要在行文中明确，哪个拐角？什么样的瞬间？不要写成自己经历的一件事或一次所谓的刻骨铭心的经历，然后只是最后点一下拐角或瞬间。2、驻足、回望、沉思的感动及理由要写出来。3、应该写明的是外在的人或事令你感动的问题，不是你的某一瞬间令别人感动。【范文示例】 难忘的瞬间（题目紧扣材料，符合记叙文要求，留有悬念）时光飞逝，转眼间，我从一个牙牙学语的无知儿童，成了一名个性十足的高中生，在这期间，我经历了不少事情，也忘却了太多事情，但，唯有那一瞬间，仍然时时浮现在我的脑海，久久不散（引子）（追忆往昔
34、，引出下文）假期永远都过得很快，仍记得，当时的我，还沉浸在假期的愉悦之中，不知不觉间，开学之日向我悄然走来，它一天天地靠近，终于，到了我的面前。（写出了作为学生的心声，拟人化的写作生动而精彩。）（交代事情的时间即开学在即）妈妈正在为我收拾行李，嘴里仍不停地对我说着一些老掉牙的、却自认为合理的话，像是“天冷要加衣服”、“自己的衣服自己洗”、“千万别饿着自己”等等，对于她的唠叨，我早习以为常，也从未放在心上，这个假期里，她的管束，我早厌倦，她的唠叨，我特别心烦，即使假期结束令我难过，但，一想到即将脱离她的管教，心中不由得一阵阵窃喜。（交代事情的起因：心理矛盾产生；同时暗示事情的地点：由家到校）车子
35、已经驶到门口，爸爸拖着行李走在我的后面，我径直走向车子，拉开车门，头也不回便坐了进去，司机打趣道:“你舍得走么?小姑娘!”“当然了，不用再被我妈管了!”我欢快地答道。（开始交代事情的经过）司机扭动钥匙，车子启动，后面尾气一片，我望向后视镜，看见了疾速而来的她:身材矮小，站在风中，脆弱，无助，眼中闪着泪花，不住地抽泣，嘴里还是念叨着:“天冷加衣服千万别、别饿着自己”(细节描写精准到位，感人至深，是记叙文不可或缺的手法)看到这一幕，也就是那么一瞬间，我的心突然很疼，像被万把刀子戳中般，开始是一紧一紧，后来，就莫名痛着，眼泪居然不争气地肆意横流，如大水决堤，一发不可收拾，唇边，尽是苦涩的味道从小到大
36、，这是第一次，我离家住校。（瞬间的触动既联系了材料，又紧扣记叙文写作要义）（事情经过中的高潮部分）车子似离弦之箭，一路开往学校，我摇下窗子，任清晨的冷风拂过脸庞，朦胧间，昔日的唠叨，仿佛又回荡在耳旁，但我却不再厌烦，曾经的管束，此刻，我却怎么也无法厌恶，相反，回望她站立的方向，我满脑子尽是依恋与不舍。（回望的过程已尽是不舍与醒悟）到了学校，一切场景，一切人与事对于我而言，都是生疏的，在学校门口，向里望去，新的生活正向我招手，而此时的我，又想起了那一瞬间，想起了那个在风中流泪的人-我的母亲，刚止住不久的眼泪又重新回到眼中，顺着眼角，慢慢落下（延伸写作，强化表达效果）时光依旧过得很快，忙碌一天，已
37、是深夜，回到寝室，躺在床上，我心中五味杂陈，盖上被子的一刹那，想到了今晚不会再有人为我掖被子了，心中又添了丝丝难过。（至此，人物情感由最初的不耐烦到后来的窃喜再到中间的触动直到最后的悔悟、珍惜，一气呵成，转变自然）（事情的结果:母女矛盾的化解）闭上眼睛，脑海中又浮现了那个瞬间，那个人，那段话，那些总也流不完的眼泪。那些眼泪，始终流淌在我心间，那段话，我会永远铭记，那个人，我会一生陪伴，那个瞬间，我，永世不忘!（呼应标题，揭示了文章主旨，也点出了自我成长的深刻体会）（深化）【总评】岁月守望中真情满满，平凡话语里温情脉脉，没有歇斯底里，只有如梦初醒。成长世界里的所有烦恼，到头来，均是未来再也回不去
38、的幸福。【文题八】阅读下面的文字，根据要求作文。有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾即是。只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能收获许多幸福的印记。同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！请以“捡拾幸福”为题目，写一篇记叙文。要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）以记叙为主，综合运用多种表达方式；（3）字数不少于800字。【写法指导】以“捡拾幸福”为题目，就告诉我们，这个题目里含有两个关键词语“幸福”、“捡拾”，“幸福”得通过描写一件有关幸福的事情来体现，“捡拾”重在发现和体会，这个题目可以写一件关于幸福的小事，里面却有幸福的
39、感觉，而且要写出自己对幸福的体会和感受。【范文赏析】捡拾幸福（孙浩翔）打开记忆的大门，从中去捡拾一片又一片的幸福。幸福是什么？金钱？玩具？游戏？不！幸福是陪伴，幸福是鼓励，幸福是帮助。最大的幸福莫过于家人的陪伴。我的家是一个没有华丽装饰，没有高档家具的栖息地，但是有了家人的陪伴，家就被点缀得温馨美丽。清晨，当第一缕阳光洒下来的时候，喷香的饭菜把我从睡梦中拉起，使我精神十足，我飞快地穿衣洗漱，以百米冲刺的速度爬上饭桌：“妈，好了没？”“快了，快了。”我的肚子发出一阵又一阵的抗议，而爸爸却拿起报纸，不慌不忙地细细阅读。“好了，快吃吧，别再看啦。”吃过饭后，爸爸拉着我飞快地窜下楼，妈妈则往我脖子上一
40、圈又一圈的圈围巾，“妈，太紧了。”“天冷了，别不注意保暖，上课认真点，我走了。”就这样，我们一哄而散，到了晚上，我们不约而聚，到了第二天，则又是这样。一天又一天，周而复始，虽然平淡，但，在有家人的陪伴里，我捡拾到了幸福。最好的幸福莫过于老师的鼓励。老师是我们的引路者，有了老师的鼓励，便像得了最好的能量剂。一次又一次的考试已经压得我喘不过气，而考试的失利则像一把利刃，刺向我的内心，使我的心千疮百孔。这时，一个天使般温和而又治愈的嗓音关切地对我说：“没有考好哟，怎么回事？没事，老师相信你，加油，再努努力，一定会考好的。”老师的话温暖有力，振奋人心，使我充满了动力。考试常有失利，心情常有失落，但，在
41、老师的鼓励里，我捡拾到了幸福。最棒的幸福莫过于朋友的帮助。在前进的道路上，朋友的帮助，是成功的强大助力。新的学期，学科增多，使我备感压力，但朋友的几句看似玩笑的话语：“这有啥，咱兄弟还怕这？”“九九归一，就是说九门学科都简单得跟一一样，撸起袖子加油干！”却让我感觉分外温暖。高中数学对我来说是像是最大的敌人，可我总是被敌人所打败，朋友们更是牺牲了休息和玩耍时间帮我“攻城略地”，和我一起全副武装攻克了一个又一个的堡垒，成功登上了希望的塔顶。高中的路，虽然艰难，但，在朋友的帮助和支持里，我捡拾到了幸福。幸福就在我们身边，幸福就是家人的陪伴，老师的鼓励，朋友的帮助，拥有幸福真好，关上记忆的大门，将捡拾
42、的幸福，串一串项链挂在自己的脖颈，让它陪伴自己，奔向更幸福的远方。捡拾幸福（宋沛怡） 岁月如白驹过隙，蓦然回首，摆在我眼前的，是那一串串记忆深处的幸福瞬间，一阵海风吹过，浪花便带着这幸福的记忆涌到我的面前。在还没有来得及流逝于指尖的时光里，我仿佛又回到成长的海滩，弯下腰，捡拾幸福。捡拾幸福，在深夜的一杯热茶里。那一段时期临近考试，我步入了如火如荼的备考大战，回到家中，晚饭也没顾得上好好吃，便钻进了数学的海洋。在封闭的房间里，我仿佛陷入了自己的世界里，在这里世间的一切都显得那么美妙，那么宁静。到了11点我依旧在房间里没有出去，在这时妈妈走了进来，她悄悄地推开门，迈着尽可能用不发出声音的步子走到我
43、的面前，用温和的语气对我说：“不早了，早点睡吧，这是我刚泡的热茶，注意休息啊！”我万万没有想到，妈妈竟然这个时间还没有睡，她一直陪伴我到这个点，并且还给我送来了一杯热茶，此时一种叫幸福的东西悄悄攻占了我的心房。捡拾幸福，在晨起的一顿早餐里。又是一个周末，我照例睡到了日上三竿，妈妈一声又一声地叫我起床，我都充耳不闻，仿佛没有听到一般，直到上午十点，我揉着惺忪的睡眼起了床，洗漱过后，已接近十点半，此时肚子咕咕地叫了起来，我走到厨房想找些东西来垫垫肚子，一走进厨房，我便看到贴在冰箱上的便利贴，上面写道：“微波炉里有我热的早饭，你起床后应该还是热的，吃完之后便开始写作业吧。”我打开微波炉，吃着母亲热了
44、很多遍却依旧美味的早饭，我心里洋溢着幸福的滋味。捡拾幸福，在偶然的一次窘态里。当公交车稳稳地停在了我的面前，我急忙挤了上去，顺带还感慨一句：“这人也太多了点儿吧”。到我投币了，我往口袋里一摸，一种不好的预感涌上了我的心头：啊，倒霉，忘记带一块钱了，这可怎么办？后面还有人群等着呢。这时我退也不是，进也不是，正当我尴尬之时，一位大妈帮我刷了一下公交卡，并说道：“姑娘快上去吧，再慢可就赶不上喽。”我反应过来，连忙答道：“这怎么好意思呢，阿姨，我怎么好意思花您的钱呢？而且我也不认识您，也没有办法还呀。”“不值一提的小事，不用还了。”说着阿姨便下了车，消失在人海中，而我的心房却被一种叫做幸福的东西紧紧围绕着。幸福，仿佛沙滩上的贝壳，低头，弯腰，伸手，便可触及，便可捡拾。捡拾幸福，在生活中的渺小瞬间里，或是一杯深夜的热茶，或是一顿喷香的早餐，或是一个陌生人的微笑，或是
