1、描述简单的描述简单的行走路线行走路线苏教版六年级数学下册学习目标学习目标1 1、学会根据平面图运用所学、学会根据平面图运用所学的确定位置的知识和方法描的确定位置的知识和方法描述简单的行走路线。述简单的行走路线。2 2、进一步巩固用方向和距离、进一步巩固用方向和距离描述物体的位置。描述物体的位置。3 3、注重用、注重用“先、再、然后、先、再、然后、最后最后”等关联字词使句子表等关联字词使句子表达完整、准确。达完整、准确。例3 下面是李伟家附近部分街道的平面图。街心花园大港小学书店敬老院医院李伟家 超市展览馆N你能说出李伟从家到大港小学的行走路线吗？自学内容1、李伟家附近有哪些场所？这些场所之间的
2、位置关系是什么？（例如超市在李伟家的正东方向.)2、李伟从家到大港小学有几条线路，依次要经过几个场所？指着书中的插图说一说。3、你能描述李伟从家到大港小学的行走路线吗？街心花园大港小学书店敬老院医院李伟家超市展览馆N1、李伟家附近有哪些场所？这些场所之间的位置关系是什么？（例如超市在李伟家的正东方向.)2、李伟从家到大港小学有几条线路，依次要经过几个场所？指着书中的插图说一说。3、你能描述李伟从家到大港小学的行走路线吗？自学内容：街心花园大港小学书店敬老院医院李伟家超市展览馆N180米240米150米你能说出李伟放学回家的行走路线吗？练一练3米N2米 小兔向（）方向走（）米可以吃到第一根红萝卜，再向（）方向走（）米可以吃到第2根红萝卜。导游测试我最棒医院体育馆下面是某地5路公共汽车的行驶路线图。中心广场1.2千米1.3千米火车站新华书店公园1千米1.5千米0.8千米N（1）5路公共汽车从火车站出发，向（）行（）千米到达新华书店，再向北偏（）方向行（）千米到达公园。（2）由公园向（）行（）千米到达中心广场，再向（）偏（）方向行（）千米到达医院，最后向（）偏（）方向行（）千米到达体育馆。（3）说说5路公共汽车从体育馆开往火车站的行驶路线。课后延伸 你家在学校的什么方向，你上学的路线又是怎样的呢？试着以学校为中心，课后绘制一幅自己从家到学校的线路图。
