1、古 筝 教 学 乐 理 培 训 课古 筝 教 学 乐 理 培 训 课学校：培训学校导师：guzheng teaching music theory training course guzheng teaching music theory training course guzheng teaching0101古筝的起源目录0202古筝流派0303古筝结构与构造0404古筝的定弦与转调0505曲目欣赏与介绍0606指甲古筝演奏姿势古 筝 的 起 源第一章guzheng teaching music theory training course guzheng teaching music th
2、eory training course guzheng teaching古筝的起源古筝是一种古老的民族乐器，是汉乐器的一种，战国时期盛行于“秦”地。筝乃“真秦之声也”，故而历来就有“秦筝”之名。关于筝的命名有两种说法，一说乃是有瑟分劈而来，另一说乃是因发音铮铮得名。古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是中国汉民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱。古筝的起源l 古筝是我国最古老的弹拨乐器之一，战国时期，秦齐的民间已广为流传，距今已有两千多年的历史。l 古筝改进和完善的标志之一
3、：增加弦数，扩展音域l 春秋时期，“颂琴”，就是后世所说的“筝”。l 汉晋时期十二弦筝l 隋朝十三弦筝l 元朝十四弦筝l 明朝十五弦筝l 清朝末期十六弦筝（筝的音域逐渐扩大到三十八个度）古筝古筝介绍介绍古筝的起源古筝改进和完善的标志之二：筝弦的变化古筝改进和完善的标志之二：筝弦的变化古代筝弦多使用蚕丝制作，到近代出现十六弦筝以后，琴弦逐步由蚕丝弦改为用金属弦（铜丝或钢丝弦）。古筝的快速发展。古筝的快速发展。新中国成立后，古筝得到快速发展，陆续研制出了十八弦筝、二十一弦筝、二十五弦筝及不同形状的转掉筝，琴弦在钢丝弦的基础上又研制出了尼龙弦，筝体的制作工艺也更加精细。近年来，二十一弦筝脱颖而出，成
4、为社会上最流行的乐器之一。古筝古筝发展发展古筝的起源右手技法指法右手技法指法（托、抹、勾、打）（托、抹、勾、打）左手技法指法左手技法指法（颤、上滑、下滑）（颤、上滑、下滑）古 筝 流 派第二章guzheng teaching music theory training course guzheng teaching music theory training course guzheng teaching古筝流派随着古筝受到大家欢迎，在中华大地得到广泛传播。不同地域的文化发展自然形成了风格各异的艺术流派。例：陕西秦筝、河南中州筝、山东齐鲁筝、浙江武林筝、广东潮州筝、岭南客家筝等等。艺术流派艺术
5、流派古筝流派10陕西秦筝陕西秦筝悲歌激越、委婉柔美；山东筝山东筝古朴明快、余韵悠长；岭南客家筝岭南客家筝婉转含蓄、清淳幽深；河南筝河南筝豪放流畅、悲喜尤佳；浙江筝浙江筝华丽清秀、温婉动听；广东潮州筝广东潮州筝清晰细腻、声韵多变。古筝古筝流派流派古筝结构与构造第三章guzheng teaching music theory training course guzheng teaching music theory training course guzheng teaching古筝结构与构造面板面板琴弦琴弦后弦后弦孔孔后岳后岳山山前岳前岳山山筝首筝首筝足筝足前弦孔前弦孔边板边板筝尾筝尾琴码琴码古
6、筝结构与构造底板底板中音孔中音孔后弦孔后弦孔前音孔前音孔古筝的定弦与转调第四章guzheng teaching music theory training course guzheng teaching music theory training course guzheng teaching古筝的定弦与转调琴弦和琴码的安装琴弦和琴码的安装琴码的安装琴码的安装琴弦的安装。安装琴弦时，应从高音到低音对号依次进行。具体方法：将筝弦无卡钉的一端从筝尾后弦孔底下穿入，穿出筝面并拉紧，把弦用卡钉卡住，接着将弦穿入筝首前弦孔并拉紧，在弦轴上缠几圈后穿入弦轴孔，从轴孔拉出，用弦亚弦的办法将弦头固定，然后用筝
7、扳子向顺时针（前）方向拧。先将琴码从低到高依次排序，排好后将最低的琴码装在最高音弦下，距前岳山约15cm处；最高的琴码装在最低音弦下，离前岳山约85cm处；其他琴码按高音稍密些、低音稍疏些的原则，均匀地装在相应的弦下。古筝的定弦与转调传统古筝两种转调方法：按弦转调法传统古筝两种转调方法：按弦转调法 移柱转调法移柱转调法按弦转调法：在弹奏进行中，根据转调的需要用手指按压相关弦，使其升至相应音高。移柱转调法：按转调需要，将相关音的琴码向筝首方向（向右）或筝尾方向（向左）移动，使该弦音升高或降低，从而产生新的音，构成新的调。如下示意图：0102古筝的定弦与转调古筝的调音使用最多的古筝的调音使用最多的
8、是转动弦轴。是转动弦轴。在调音时。我们用筝扳子转动弦轴，调节音阶音准高低，不同方向转动音阶的高低也将发生不同的变化。初学时一般使用调音器进行音准调节。古筝调音也可以利用琴码古筝调音也可以利用琴码的移动来实现。的移动来实现。移动琴码调音的办法类似于转调中的移柱转调法，主要调节音阶的高低音。根据不同情况使用不同方法调音。曲目欣赏与介绍第五章guzheng teaching music theory training course guzheng teaching music theory training course guzheng teaching曲目欣赏与介绍古筝学习中指甲的使用是很重要的，
9、佩戴指甲能使古筝发出清脆明亮的音色。我们在弹奏时一般使用玳瑁材质的指甲。这种材质制作的假甲性能较好。假甲是分别按大拇指、食指、中指、无名指制作的。形状各不相同，分为成人假甲及儿童假甲。带假甲时应注意：戴大拇指假甲的尖头须朝指尖左前方偏出，不要反了方向。胶布要缠的稍紧些，但不能太紧，以免影响血液流通。曲目欣赏与介绍选择合适的椅子（比筝首架低10cm最佳），座位和琴的高矮比例要合适，第一个琴码的高度与自己的腰部平行。双腿自然弯曲，左脚稍前，右脚稍后放好。两臂和双手松弛而自然抬起，精神饱满，面部表情放松。在演奏时既不要驼背也不要过分挺胸挺肚子上身端正，后背挺直，坐凳子的前半部分，不要坐满整个凳子。第
10、一个弦码对准衣服的中襟，身体离琴一拳的距离。双手放松呈半握拳状弹琴。指甲古筝演奏姿势第六章guzheng teaching music theory training course guzheng teaching music theory training course guzheng teaching指甲古筝演奏姿势渔舟唱晚是一首颇具古典风格的河南筝曲。十大古曲之一。乐曲描绘了夕阳映照万顷碧波，渔民悠然自得，渔船随波渐远的优美景象。这首乐曲是 世纪30年代以来，在中国流传最广、影响最大的一首筝独奏曲。是古琴演奏家娄树华于 世纪30年代中期，根据古曲归去来的素材改编而成。标题取自唐代王勃滕王阁序中的名句“渔舟唱晚，响穹彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”。乐曲描绘了晚霞辉映下渔人载歌而归的动人画面。古 筝 教 学 乐 理 培 训 课古 筝 教 学 乐 理 培 训 课演 示 完 毕 感 谢 您 的 观 看guzheng teaching music theory training course guzheng teaching music theory training course guzheng teaching
