高中物理课件:向心力.ppt

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1、向心力向心力地球公转地球围绕太阳转地球围绕太阳转飞机拐弯 这些物体为什么会做圆周运动?这些物体为什么会做圆周运动?学生小实验学生小实验步骤一:拉住绳子一端,使小拉住绳子一端,使小球在桌面上做匀速圆周运动。球在桌面上做匀速圆周运动。观察与思考:观察与思考:1.小球为何做匀速圆周运动?小球为何做匀速圆周运动?2.小球受到哪些力作用?合外力是哪个力?这小球受到哪些力作用?合外力是哪个力?这个力的方向有什么特点?这个力起什么作用?个力的方向有什么特点?这个力起什么作用?3.一旦线断或松手,结果如何?一旦线断或松手,结果如何?水平放置的光滑板NGF1小球受哪些力的作用?2合外力是什么?OGFNF小球受力

2、分析:小球受力分析:OF FN N与与G G相抵消,所以合力为相抵消,所以合力为F F 使物体做匀速圆周运动的这个力有什么特点呢?vFvFvFFvOFFFVVVO小球受力分析:小球受力分析:做匀速圆周运动的物体,合外力指向圆心,与速度V垂直 1这个力 指向圆心,方向不断变化。2这个力 的作用效果只改变运动物体的速度方向,不改变速度大小。做匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力的作用,这个力叫向心力。向心力向心力3.向心力的作用效果:只向心力的作用效果:只改变速度的方向改变速度的方向,不改变速度的大小不改变速度的大小.讨论得到(概括):1.作匀速圆周运动的物体受到一个作匀速圆周运动的物体受到一

3、个指向指向圆心的合力圆心的合力的作用,我们把这个力叫做的作用,我们把这个力叫做向心力向心力;2.向心力的方向:与速度向心力的方向:与速度垂直垂直,始终,始终指向圆心指向圆心(方向不断变化);(方向不断变化);向心力的大小与哪些物理量有关呢?学生小实验学生小实验步骤二:重做前面的小实验,重做前面的小实验,自行改变实验条件,多做几次;自行改变实验条件,多做几次;体验与猜测:体验与猜测:向心力大小可能与哪些因素有关?向心力大小可能与哪些因素有关?实验方法实验方法控制因素(变量)法控制因素(变量)法1.F1.F与与m m的关系的关系保持保持r r、一定一定2.F2.F与与r r的关系的关系保持保持m

4、m、一定一定3.F3.F与与的关系的关系保持保持r r、m m一定一定2Fkmr结论结论:F F m结论结论:F F r结论结论:F F 25、向心力的大小、向心力的大小、当、当r、一定时,向心力与质一定时,向心力与质 量成正比量成正比、当、当m、r一定时,角速度越大,向心力越一定时,角速度越大,向心力越大大、当、当m、一定时,运动半径越大,向心一定时,运动半径越大,向心力越大力越大2、向心力的大小:、向心力的大小:F=mr2F=mv2/r角速度一定时,向心力与半径成正比线速度一定时,向心力与半径成反比rvmF22mrF rvmaF ra2rva2rvmF22mrF ra2rva2 一个做匀速圆周运动的物体,当它的角速度为原来的2倍时,它的向心力变为原来的几倍?211mrF 222mrF 124FF 向心加速度只改变速度的_,而不改变速度的_。方向大小 用绳系一个小球,使它在光滑水平桌面上做匀速圆周运动,小球受几个力的作用?有人说,受4个力的作用:重力,桌面的支持力,绳的拉力,向心力。这种分析对么?2、向心力可以是任何性质的力,也可以是几个力的合力。注意:1、向心力是以效果命名的力NGFNGfGTF总结rvmFmrwFv22;4321、供、由物体所受的合力提的方向、作用:改变、方向指向圆心rvarwa22;21、指向圆心、方向向心力向心加速度

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