1、3 3做个做个“开心果开心果”人民教育出版社人民教育出版社 道德与法治道德与法治 二年级下册二年级下册 一天，妹妹在客厅里不停地擦汗，妈妈就对妹妹说：“冰冰，把衣服脱了，这样凉快。”妹妹认真地说：“让人家看见了多不好意思！”妈妈说：“咱屋里又没外人，怕什么！”妹妹指着电视屏幕上的人说：“他们都在看咱们呢！”我听了妹妹的话，忍不住笑了，妈妈也笑得前仰后合。1 1、谁是家、谁是家里的里的“开心果开心果”，为什么？，为什么？（）是我家的是我家的“开心果开心果”。有一次。有一次 小组合作小组合作要求：1、四人一组，有序交流。2、当他人发言时，其他同学认真倾听。我有困难的时候，我有困难的时候，总是得到杨
2、松浩的总是得到杨松浩的热心帮助。热心帮助。刘思宇的赞美总刘思宇的赞美总是很真诚，让人很是很真诚，让人很开心。开心。2 2、谁又是班、谁又是班里的里的“开心果开心果”，为什么？，为什么？谁是我们小组的谁是我们小组的“开心果开心果”，为什，为什么？么？小组合作小组合作要求：1、四人一组，有序交流。2、当他人发言时，其他同学认真倾听。活动二：这活动二：这时我要怎时我要怎么做么做1 1、学做、学做“开心果开心果”之这时怎么之这时怎么做做腰好疼呀腰好疼呀！2 2、学做、学做“开心果开心果”之看懂表情之看懂表情包包说一说：通过观察动作，我发现，然后我会通过观察表情，我发现，然后我会 吃早饭吃早饭情景拓展情景拓展 家庭作业家庭作业 观察家长、老师、同学近来有没有观察家长、老师、同学近来有没有不开心，想办法让他们开心起来。不开心，想办法让他们开心起来。
