1、讲师：第一课 解放天性 但不同的训练方法也应该有不同的侧重和指向性，教师在指导学生训练的同时，也应该“因人而异”、“对症下药”，针对不同学的不同问题侧重相应的训练。解放天性的具体训练方法林林总总，每种不同的训练方法又不会是单一地提升学生的某一种具体能力第一课 解放天性 如何解放天性？1.集中注意力的无实物练习（无实物练习是表演基础教学中重要的训练方法之一，使学生在无实物的状态下，按照一定的规定情境里,有效地组织有逻辑的、有顺序的舞台行动 ）2.发挥想象力的即兴表演（播音与主持专业的学生，可以在训练的时候，充分发挥想象力，调动身边可以利用的一切物品作为道具，自己通过想象来设定场景、人物、对白、剧
2、情走向，在当众状态下自然地去再现生活。）第一课 解放天性教学内容：小游戏（通过小游戏，使孩子们能够大胆表演、大胆演讲）b、无实物表演、无实物表演a、跟我学、跟我学c、即兴表演、即兴表演、演说演说第一课 解放天性总结：解放天性的训练项目中都带有一定的游戏性，这就需要教师在训练的同时予以相应的指导，但毕竟训练不是为了娱乐。播音主持专业的解放天性也应注意配合不同教学阶段的不同教学任务使天性的解放和专业基本技能的提升相得益彰，使学生在循序渐进的练习中逐步摆脱束缚当众状态下自然行为的枷锁，在专业成长的道路上迅速成熟起来。第二课 普通话 发散思维练习 用三个词语连缀成一段话：拖鞋 手机 吃饭 书包 黑板
3、扫帚小游戏：每个同学写三张字条，写上人物 地点 干什么，再请同学们随意抽取，连缀成一段话 第二课 普通话本堂课的学习内容：普通话字词的正音，绕口令、朗诵等普通话的定义：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语第二课 普通话 按普通话四声的调值念下面的音节。一 姨 乙 艺 y y y y辉 回 毁 惠 hu hu hu hu风 冯 讽 奉 fng fng fng fng飞 肥 匪 费 fi fi fi fi通 同 桶 痛 tng tng tng tng迂 于 雨 遇 y y y y第二课 普通话 轻声：我的 他的 偷偷地 睡了 吃了 微笑着 去吧
4、 得了吧 沉吗 还早呢 弟弟 奶奶 太太 星星 桌子 燕子 帽子 儿化：小孩儿 小狗儿 宝贝儿 瓜子儿 水珠儿 小刘儿第三课 绕口令快板三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，湿了三件衫；“小三山上大声喊，离天只有三尺三”。第三课 绕口令快板一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通扑通扑通扑通扑通三声跳下水。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通扑通扑通两声跳下水。第四课 十个朗诵 太阳把热量收起来，这样就会让自己睡得暖暖和和的。月亮把身子变成弯弯的船一样的摇篮，自己摇着自己入睡。风儿呢，把自己吹成细细的一卷，这样就不会到处乱飘，可以安稳地睡了。第四课 十个朗诵星星也困了，也好想睡觉，可是它总是不睡，只是一个劲儿地眨着眼睛，想把睡意赶走。星星困了为什么不睡呢？原来，它是为了一朵花，一朵小小的丁香花。那朵小小的丁香花实在是太小、太不起眼了，它只敢在晚上开放。到了晚上，小小的丁香花悄悄地打开薄薄的花瓣，伸出细细的花蕊，静静地开了。星星静静地看着它，把星光洒在小小的丁香花的身上，它看上去好美呀！第五课 模拟主持人练习 简单主持练习 电视机前的小朋友们，大家好 欢迎来到智慧树节目 我是主持人 在今天的节目中，我们请到了大家熟悉和喜欢的主持人金龟子和我们一起做游戏讲师：
