新冠肺炎学校防控教师培训课件.pptx

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资源描述

1、新型冠状病毒肺炎疫情防控知识培训岗前排查2CONTENTSCONTENTS0202冠状病毒基本知识0303新冠肺炎临床表现0404新冠肺炎学校防控0505新冠疫情处置方案0101 传染病基础知识岗前排查3PART 01传染病基本知识传染病基本知识岗前排查4传染病相关知识易感人群传播途径 传染源传染源病原体从传染源排出至侵入宿主前,病原体从传染源排出至侵入宿主前,在外环境中停留和转移所经历的全在外环境中停留和转移所经历的全过程。过程。空气(飞沫)、水、食物、接触空气(飞沫)、水、食物、接触(手、玩具)虫媒(节肢动物),(手、玩具)虫媒(节肢动物),血液、体液、血制品,土壤等血液、体液、血制品,土

2、壤等对某一传染病缺乏特异性免对某一传染病缺乏特异性免疫力的人群。疫力的人群。当人群中免疫当人群中免疫人口达到足够比例时,传染人口达到足够比例时,传染病的流行即可终止病的流行即可终止由病原微生物,如病毒、细菌等感染人由病原微生物,如病毒、细菌等感染人体后产生的有传染性、在一定条件下可体后产生的有传染性、在一定条件下可造成流行的疾病造成流行的疾病指病原体已经在体内生长繁殖并能将指病原体已经在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物。其排出体外的人和动物。患者、隐性感染者、病原携带者,受患者、隐性感染者、病原携带者,受感染的的动物感染的的动物岗前排查5传染病相关知识3个环节同时存在同时存在并相互联系才

3、能形成传染病的流行过程若能完全切断完全切断其中的一个环节,即可防止该种传染病的发生和流行 岗前排查6传染病相关知识甲、乙、丙3类共40种甲类2种鼠疫、霍乱。乙类27种丙类11种新冠肺炎、传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、人感染H7N9禽流感。流行性感冒、流行性腮腺炎、手足口病、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝

4、虫病、感染性腹泻。岗前排查7传染病相关知识自然疫源性及虫媒传染病传播途径甲肝、戊肝、未分型肝炎、痢疾、伤寒副伤寒、急性出血性结膜炎、其它感染性腹泻、手足口病等。新冠肺炎、传染性非典型肺炎、麻疹、肺结核、流脑、百日咳、猩红热、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹。人感染高致病性禽流感、人感染H7N9禽流感、出血热、狂犬病、乙脑、登革热、炭疽、布病、钩体病、疟疾和斑疹伤寒。艾滋病、乙肝、丙肝、淋病、梅毒。呼吸道传染病肠道传染病其它传染病新生儿破伤风、麻风病。血源及性传播疾病岗前排查8PART 02冠状病毒基本知冠状病毒基本知识识岗前排查9普通病毒长这样:冠状病毒长这样:因为表面的凸起像国王头上的王冠,故

5、而得名基本知识岗前排查10基本知识u这次发现的新型冠状病毒,WHO已命名为“2019-nCOV”,即2019新型冠状病毒u虽是SARS近亲,但还未表现出SARS那么可怕的特性,因此,不必为此感到恐慌岗前排查11基本知识冠状病毒对紫外线和热敏感:5630 分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒,氯己定不能有效灭活病毒。岗前排查12PART 03新冠肺炎临床表新冠肺炎临床表现现岗前排查13临床表现发热发热乏力乏力干咳干咳一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等,部分患者起病症状轻微,可无发热严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中

6、毒、出凝血功能障碍等多数患者症状为轻、中度,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡岗前排查14PART 04新冠肺炎学校防新冠肺炎学校防控控岗前排查15新冠肺炎学校防控1.开学前防控准备2.开学后日常防护2.开学时防控措施岗前排查16开学前防控准备疫情防控小组确保信息畅通:建立健全单位内部、单位与当地医疗机构和服务对象之间的信息联络机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通落实居家观察措施:全面排查本单位工作人员出行情况,做好学生出行情况排查工作,并按要求落实观察措施实行健康监测:在院区、办公楼、教学楼、工地等处入口设置体温检测点,严格进入人员体温检测,发现体温异常人员及时采取措施岗前排查17开学

7、前防控准备通告教职员工不得前往疫情高发地区(如湖北省)或接触相关人员疫情高发地区(如湖北省)人员暂缓返校教职员工须如实汇报自身状况,有可疑症状者及时就医并立即上报疫情防控小组,无可疑症状者赶回学校所在地后,自觉居家观察尽早通告教职员工:返校时间及注意事项,如出行尽量不乘坐公共交通工具,注意个人防护,正确佩戴口罩和勤洗手等。疫情防控小组岗前排查18开学前防控准备提前做好应急预案,防止有师生在开学进校门健康监测时发现可疑症状,需要隔离观察划分好应急区域,设置座椅,准备好防护口罩、手套、消毒液、垃圾袋等物资培训相关人员,使其熟悉应急预案,以便发生突发事件能立即处置并报告疫情防控小组。疫情防控小组岗前

8、排查19开学前防控准备教职员工自觉上报相关信息,接受排查,上报个人及家庭成员、住址等信息,逐日上报主要活动场所、体温、症状等情况,有可疑症状者及时就医,并立即上报疫情防控小组岗前排查20开学前防控准备教职员工从省外返回驻地的居家隔离观察或自我医学观察14天,观察期自返回驻地当天起算观察期间出现发热(体温37.3)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状的,要及时向所在单位报告,并积极采取防护措施,到定点医院接受诊治观察期满未出现上述症状的,可按程序解除观察,正常上班岗前排查21开学前防控准备学生管理人员提醒在疫区(如湖北省)居住或旅行的学生,暂缓入学提醒其余各地学生,尽量居家,减少外出,不聚会,不聚餐

9、,不到人员密集的公共场所(如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头、展览馆等)活动班主任汇总各班人员情况,如有可疑症状者要求其及时就医并立即上报疫情防控小组岗前排查22开学前防控准备学生管理人员尽早通告学生:返校时间及注意事项,如出行尽量不乘坐公共交通工具,注意个人防护,正确佩戴口罩、勤洗手、居家消毒等岗前排查23开学时防控措施疫情防控小组保持信息畅通定时联系校门体温监测点,一旦出现可疑症状者,立即采取隔离措施,要求其佩戴口罩、尽量不乘坐公共交通工具到就近医院就诊,体检合格者方能进入要求各部门统计教职员工返校情况、学生管理人员统计学生返校情况岗前排查24开学时防控措施教职员

10、工按时返校尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车上下班如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸公共物品岗前排查25开学时防控措施教职员工自觉接受体温检测,体温正常可返校工作有可疑症状的人员,应主动戴上口罩到就近的医疗机构就诊如果有相关疾病流行地区的旅游史,以及发病后接触过什么人,应主动告诉预检分诊医务人员和接诊医师,并配合开展相关调查岗前排查26开学时防控措施教职员工对办公室进行清洁和消毒,通风换气,保持室内空气流通多人办公时要佩戴口罩,接待外来人员时双方均应佩戴口罩岗前排查27开学时防控措施教职员工座机电话及常用办公用品保持清洁传递纸质文件前后均须洗手;传

11、阅文件时、搭乘电梯时均须佩戴口罩;建议单人走步梯岗前排查28开学时防控措施学生管理人员通知学生按时返校u尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车上下学u如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸公共物品u协助后勤管理人员做好学生返校体温监测工作岗前排查29开学后日常防护疫情防控小组保持信息畅通开学后实行封闭式学习管理,进出校门需监测体温和登记u各部门每日统计教职员工上班情况、学生管理人员每日统计学生上学情况。u若有可疑症状者,及时就医,并报告疫情防控小组。岗前排查30开学后日常防护教职员工工作日每日按时上班其余参照开学当天要求,有可疑情况立即报告疫情防控小组岗前

12、排查31PART 05新冠疫情处置方新冠疫情处置方案案岗前排查32新冠疫情处置方案学校疫情上报工作流程图学校晨午学校晨午检负责人检负责人学校疫情学校疫情报告人报告人及时报告第一时间发现疑病例信息立即上报属地教育、疾控部门启动学校传染启动学校传染病疫情报告流病疫情报告流程程继续做好因病缺课登记追踪继续做好因病缺课登记追踪、知识宣传等防控工作、知识宣传等防控工作根据疾控、教育部门指导意见做好隔离、校园消杀等做好隔离、校园消杀等措施,如需班级停课,措施,如需班级停课,制定停课实施方案报属制定停课实施方案报属地教育主管部门依法报地教育主管部门依法报批后实施批后实施做好传染病疫情登记做好传染病疫情登记追

13、踪追踪岗前排查33新冠疫情处置方案成立应急指挥机构及职责各学校成立以主要负责人为组长的疫情防控工作专班,全面负责防控工作的综合协调与日常管理,明确责任,落实到人疫情防控工作专班职责:全面负责本校疫情防控工作,拟定适合本校的疫情防控方案和应急预案,监督检查各部门防控工作落实情况。对突发疫情事件应急处置进行决策,调动各应急处置力量和物资,及时掌握突发事件的发展态势,全面指挥应急处置工作岗前排查34新冠疫情处置方案应急准备配备相关防护和消毒设备,必要配备相关防护和消毒设备,必要时安排专门的转送专车和专人时安排专门的转送专车和专人设立隔离观察区域充足的医用口罩、洗手液充足的医用口罩、洗手液(肥皂肥皂)

14、、消毒药械、测温仪、防护服等防消毒药械、测温仪、防护服等防控物资,建立库存和使用台账控物资,建立库存和使用台账物资准备建立健全日常清洁、消毒建立健全日常清洁、消毒封闭区域并消毒岗前排查35新冠疫情处置方案疫情分级及相应处置指学校教职工生中未发现新冠肺炎病例(包括疑似病例、确诊病例和无症状感染者)和可疑症状人员。一般情况u 加强组织管理,校园严格执行封闭管理规定,进出学校须佩戴口罩、进行体温检测u 精准摸排教职工生健康信息u 实时监测本校教职员工及学生的日常健康状态u 开展健康教育与防控知识宣传u 做好信息收集与报告u 开展校园环境整治u 加强室内场所每天开窗通风,保持空气流通u 限制人员聚集,

15、综合考虑本校实际情况,按不同学段、不同年级分批、错峰、错时返校岗前排查36新冠疫情处置方案疫情分级及相应处置指出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻和腹痛等症状人员出现可疑症状人员u 一般情况采取的措施u 返校后,学校应安排专人将可疑症状人员先行留置在隔离观察室,用水银体温计再次测量体温,期间做好隔离观察实时监测本校教职员工及学生的日常健康状态u 学校安排专门车辆,在做好可疑症状者和护送人员个人防护前提下,及时转送就近定点发热门诊开展诊治排查,可疑症状者转离后,学校应对隔离场所和转动车辆做好消毒。岗前排查37新冠疫情处置方案疫情分级及相应处置指教职工生中出现1例新冠肺炎病例(含疑似病例、确诊病例、无

16、症状感染者),尚未出现续发病例出现单个病例u 出现可疑症状人员采取的措施u 立即启动本校应急预案,配合相关部门开展流行病学调查,按要求做好密切接触者的管理,严格落实消毒等疫点处置措施。u 报告流程:学校通过主动排查发现本校教职员工及学生有疑似病例、确诊病例或无症状感染者,须立即将相关信息报学校主要领导,并同时报上级主管部门和所在地疾病预防控制机构。岗前排查38新冠疫情处置方案疫情分级及相应处置指14天内在本校发现2例及以上确诊病例或无症状感染者,病例间存在因密切接触导致的人际传播或因共同暴露感染的可能性出现聚集性疫情u 出现单个病例采取的措施u 在当地新冠肺炎防控指挥部的统一领导下,按要求开展相关工作u 报告流程:学校通过主动排查或教职工生报告发现本校有聚集性疫情的,立即报告上级主管部门、所在地疾病预防控制机构和新冠肺炎防控指挥部岗前排查39新冠疫情处置方案疫情分级及相应处置指在14天内本校教职工生中出现2例及以上感染来源不明的散发病例,或聚集性疫情起数较多且规模较大,呈持续传播态势出现传播疫情u 出现聚集性疫情采取的措施u 根据学校的实际情况,县级新冠肺炎防控指挥部组织专家进行综合分析判断,根据需要采取停班停课和对校区(划分的疫点、疫区)进行封锁u 报告流程:立即报告上级主管部门、所在地疾病预防控制机构和新冠肺炎防控指挥部。后者立即报告上级新冠肺炎防控指挥部岗前排查40

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