四年级上册美术课件 第14课 巧手穿编|冀教版 .ppt

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1、 巧手穿编v欣赏作品思考问题欣赏作品思考问题v1、这些生活用品是用什么工艺制成的?、这些生活用品是用什么工艺制成的?2、在造型和色彩搭配上有什么特点?、在造型和色彩搭配上有什么特点?生活中的物品生活中的物品 造型造型 色彩搭配色彩搭配 简单简单 大方大方独特独特 美观美观 对比强烈对比强烈 和谐统一和谐统一 特点特点方法指导:经纬穿编法经线纬线纬线压住经线纬线压住经线步骤步骤1:先确定好经线和纬线。:先确定好经线和纬线。步骤步骤2:纬线压住经线:纬线压住经线 经线压住纬线经线压住纬线步骤步骤3:第一次,先用经线压住纬线,然后把经从纬线下面抻:第一次,先用经线压住纬线,然后把经从纬线下面抻出来,

2、重复出来,重复“一压一抻一压一抻”这个动作,第二次,用纬线压住经线,这个动作,第二次,用纬线压住经线,然后把纬线从经线下面抻出来,同样重复一压一抻然后把纬线从经线下面抻出来,同样重复一压一抻”这个动作,这个动作,最后修整,完成。最后修整,完成。v学生作品欣赏学生作品欣赏动手实践动手实践v要求:要求:v1、用穿编的方法制作一个生活用品或装饰品、用穿编的方法制作一个生活用品或装饰品v2、可以独立完成或同桌两人一起合作。、可以独立完成或同桌两人一起合作。v3、要求造型简单大方、独特、美观、要求造型简单大方、独特、美观,色彩,色彩搭配对比强烈、和谐统一。搭配对比强烈、和谐统一。v(提示:制作过程要特别

3、注意剪刀的使用安(提示:制作过程要特别注意剪刀的使用安全以及桌面与地面的卫生)全以及桌面与地面的卫生)课后延伸课后延伸怎样做立体的穿编作品呢?怎样做立体的穿编作品呢?将四个方向上的纸条全部立起来,可以使用直尺来协助,这样面可以保证立起来的折痕是工整的 这个时候就可以开始横向的编织了,首先将浅色的纸这个时候就可以开始横向的编织了,首先将浅色的纸条一端同垂直方向上的纸条粘粘住,然后开始依旧是穿插条一端同垂直方向上的纸条粘粘住,然后开始依旧是穿插的模式开始编织,注意在拐角处折痕要工整,可以使用尺的模式开始编织,注意在拐角处折痕要工整,可以使用尺子作为辅助。到达一圈的末端之后,再用剪刀剪裁掉,然子作为辅助。到达一圈的末端之后,再用剪刀剪裁掉,然后用胶水粘粘好。后用胶水粘粘好。接着将顶部多余的部分用剪刀剪好然后接口的地方用胶水粘住便可。欣赏作品欣赏作品祝大家祝大家 开心快乐每一天!开心快乐每一天!谢谢 谢谢 大大 家!家!

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