1、数控加工工艺学 授课教师：1、知识目标 通过对本节的学习，了解和熟悉数控机床按不同方式的分类，为学好数控加工工艺学奠定良好的基础。2、能力目标 通过课件展示培养学生的学习兴趣，教会学生学会解决和研究问题的能力。3、情感目标 通过引导学生参与分析问题的过程，激发学生的学习热情，增强学生的自信心。捷克托斯数控镗床CKA6150数控车床哈挺数控磨床q成型加工类：成型加工类：数控折弯机数控弯管机数控型材弯弧机火花成型线切割机火花小孔激光加工三坐标测量机CNC影像仪德马吉立式加工中心2、带自动换刀装置的数控机床（加工中心）卧式加工中心德马吉万能车削中心二、按加工路线分类刀具BA工 件123刀具工件刀具工
2、件电机机械执行部件A相、B相C相、f、nCNC插补指令脉冲频率f脉冲个数n换算脉冲环形分配变换功率放大CNC数控系统步进电动机工作台位置控制调节器位置控制调节器速度控制速度控制调节与驱动调节与驱动检测与反馈单元检测与反馈单元位置控制单元位置控制单元速度控制单元速度控制单元+-电机电机机械执行部件机械执行部件CNC插补插补指令指令实际位实际位置反馈置反馈实际速实际速度反馈度反馈伺服电动机G编码器CNC数控系统伺服驱动系统工作台位置测量反馈信号位置控制调节器位置控制调节器速度控制速度控制调节与驱动调节与驱动检测与反馈单元检测与反馈单元位置控制单元位置控制单元速度控制单元速度控制单元+-电机电机机械
3、执行部件机械执行部件CNC插补插补指令指令实际位实际位置反馈置反馈实际速实际速度反馈度反馈工作台伺服电动机位置测量反馈信号伺服驱动系统CNC数控系统 四、按控制系统的功能水平分类 图图 不同联动轴数所能加工的型面不同联动轴数所能加工的型面(a)二轴联动；二轴联动；(b)二轴半联动；二轴半联动；(c)三轴联动三轴联动ZXYYO(a)(b)(c)图图 五轴联动铣削曲面零件五轴联动铣削曲面零件 ZnP(X,Y,Z)O刀位点ZBYCX图图 六轴加工中心坐标示意图六轴加工中心坐标示意图项目1：数控车床的认识实训1技能要求：了解数控车床的机械结构的特点和坐标系统，理解并掌握数控车床的工作原理及组成，对数控
4、车床操作加工步骤有基本认识。2训练内容：（1）数控车床的工作原理（2）数控车床的组成及作用（3）数控车床的坐标系统（4）数控车床操作开机关机（5）手动操作数控车床的方法3训练步骤：（1）数控车床开机（2）讲解数控车床的组成、作用和坐标系统（3）讲解数控车床的操作方法（4）以简单轴类工件为例，通过示范“工艺分析编制程序程序输入和调试装夹工件对刀启动程序试加工工件检验”，进一步讲解数控车床工作原理和加工步骤全过程。项目2：数控加工中心认识实训1技能要求：了解加工中心的机械结构的特点和坐标系统，理解并掌握加工中心的工作原理及组成，对加工中心操作加工步骤有基本认识。2训练内容：（1）加工中心的工作原理（2）加工中心的组成及作用（3）加工中心的坐标系统（4）加工中心操作开机关机（5）加工中心手动操作的方法3训练步骤：（1）数控车床开机（2）讲解数控车床的组成、作用和坐标系统（3）讲解数控车床的操作方法（4）以简单轴类工件为例，通过示范“工艺分析编制程序程序输入和调试装夹工件对刀启动程序试加工工件检验”，进一步讲解数控车床工作原理和加工步骤全过程。
