活动名称活动名称：小班手工活动-青蛙活动目标活动目标：1、掌握双三角的折法。2、发展幼儿手眼协调能力，能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠。活动准备活动准备：活动前带幼儿观察青蛙外形，大范例一个，正方形纸若干，欢快音乐片段活动过程活动过程：1、启发引导幼儿总结青蛙外形特点。师：青蛙的头和身体象一个什么形状，青蛙有几条腿。，小朋友看看青蛙的前腿和后腿的方向有什么不同?2、出示大范例，引导幼儿观察范例中前后腿的折法。师：老师观察青蛙后，用一张正方形的纸折出了一个纸青蛙，你们看看老师的纸青蛙和你们观察的一样吗?它们的前、后腿是怎么折的?3、教师依据ppt分步示范折叠方法，重点讲解双三角的折法。A：引导幼儿先进行两次对边折。B：将大正方形纸变为小正方形，然后用左手将上面一层的正方形撑开，右手扶住上面半开口边折痕向底层的中线压折。C：背面同样。D：将上层两个小角向两个斜边的上方拉折，形成前腿。E、掀开上层将下层的两个小角向三角形底边拉折，形成后腿。鼓励幼儿大胆尝试，教师巡回指导，帮助幼儿掌握重点，体验成功感。4、游戏青蛙赛跑A、将青蛙头向前，用嘴在尾部吹气，使青蛙向前移动。B、引导幼儿找身边的同伴进行比赛。活动延伸活动延伸：小朋友回家教父母折青蛙进行游戏，一方面复习，增进家庭亲情。学生：秦琼20091302203 郑爽20091302185
