1、2022-2023学年广东省梅州市梅江区广东梅雁东山学校九年级（上）期中物理试卷一、单项选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）1（3分）下列生活中常见的电压值不正确的是（）A一节新干电池的电压为1.5VB手机电池的电压约为3.7VC家庭照明电路的电压为36VD闪电时云层间电压可达106V2（3分）小宁的探究小组在练习使用电压表时，军军把电压表接成了如图所示的电路。当闭合开关时所发生的现象是（）A灯泡亮、电压表有示数B灯泡亮、电压表无示数C灯泡不亮、电压表有示数D灯泡不亮、电压表无示数3（3分）如图所示电路中，电源电压保持不变。当闭合开关S后，两灯均能发光，过了一会儿，L1灯熄灭，但L2
2、仍在发光，经检查，L1灯丝被烧断了。对前后两种不同情况下电路中电流表示数的判断正确的是（）AA1表示数减小，A2表示数不变BA1、A2表示数均不变CA1表示数减小，A2表示数增大DA1、A2表示数均增大4（3分）公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮，每一个按钮都是一个开关。当乘客按下任何一个按钮时，驾驶台上的指示灯发光，同时电铃响，提醒司机有人要下车。下列电路图符合上述要求的是（）ABCD5（3分）如图所示为滑动变阻器，下列有关滑动变阻器的说法不正确的（）A滑动变阻器一般与用电器串联B滑动变阻器通过改变电阻丝接入电路中的长度来改变电阻C若接A、D接线柱，滑片P向右移动接入电路中阻值减小D若
3、接A、B接线柱，滑片P向右移动接入电路中阻值不变6（3分）如图所示，下列说法正确的是（）A闭合S2，断开S1、S3，灯L1、L2串联B闭合S1、S3，断开S2，灯L1、L2串联C闭合S2、S3，断开S1，只有灯L2亮D闭合S1、S2，断开S3，只有灯L1亮7（3分）如图所示，是闪电产生的电流通过避雷针的示意图（已知云层带正电）。则下列说法中正确的是（）A产生闪电时，创造了电荷B产生闪电时，云层失去了原子核C云层带正电，是因为云层得到了电子D图中的电流方向是从云层到避雷针二、填空题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）8（3分）物理学中，用 表示导体对电流的阻碍作用的大小，为了纪念 （填物理学
4、家名字），用他的名字作为这一物理量的单位，符号 。9（3分）LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管，具有 性，二极管是由 材料制成的。在发电厂发电、输送电能等方面若能采用 材料，就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗。10（3分）如图是小阳在科技宫看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为人体是 （选填“导体”或“绝缘体”），人接触带电的静电球时，通过人体使头发上也带上了电荷，由于 而使头发竖起来。11（3分）在如图所示的电路中，两灯的连接方式是 ，闭合开关后，两灯泡均能正常发光，a、b是电流表或电压表，则a为 表，b为 表。12（3分）图甲中电流表A1读数为0.2A，电流表A2的
5、读数是 。图乙中电流表A2的读数为0.9A，A1读数为0.3A，通过电流表A的电流是 。电流表A选用的量程应为 A。13（3分）如图所示，电源电压不变，当开关S1闭合，S2断开时，电压表测 两端的电压；当开关S1断开，S2闭合时，电压表测 电压；当S1、S2都闭合时，灯L2被 。14（3分）如图为一种测量体重的装置，其中体重示数计是由 表改装成的，R2相当于一个 ，电路中R1的作用是 。三、作图题（15、16题各2分，17题3分，共7分）15（2分）根据如图所示的实物图，在如图的框中画出电路图。16（2分）有人发明了“感应照孔门把手”只有在夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的灯才亮，从而方便夜间开锁
6、，它利用感应开关S1（有人摸把手，S1闭合；无人摸把手，S1断开）以及光敏开关S2（白天，S2断开；夜间，S2闭合）控制电路，达到目的。请完成电路连接。17（3分）现有电源6V、灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。请用笔画线代替导线连接实物电路，要求：（1）电流表测通过灯泡的电流（约0.4A）；（2）电压表测灯泡两端的电压（正常发光时灯泡两端的电压约为3.8V）；（3）滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗。四、实验题（本大题3小题，每空1分，共20分）18（7分）小红和小花两位同学在“探究串联电路电压规律”的实验时，都设计了如图甲所示的电路图。（1）在连接电路前，小红发现电压
7、表指针如图乙所示，那么接下来她应对电压表进行的操作是 。（2）小红根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表的示数为零，若只可能是两灯中的某处发生了故障，小红的判断是L1短路，小花认为还有另外一种可能： 。（3）排除故障后，小红完成了实验，并记录数据如表。分析实验数据后，小红得出两个结论：UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压之和；串联电路中，各用电器两端电压相等。其中结论 是错误的，造成这种错误结论的原因是 。为了使结论更具有普遍性，接下来小红需进行的操作是 。（4）小红提出，为节省时间，在测L2两端的电压时，可利用原来的电路，保持电压表所接
8、的B点不动，只将A点断开并直接改接在C点上，这个方法你认为正确吗？ （选填“正确”或“错误”），理由是 。19（8分）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验：（1）在连接电路时，开关应处于 状态。（2）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （A/B/C）处的电流。（3）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他们忘了 。（4）他们先将电流表接A处，闭合开关后，观察到L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是： 。位置ABC电流/A0.300.240.54（5）他们在测量B处的电流
9、时，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丁所示，则电流表的示数为 A。（6）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论： （只写表达式）。（7）实验结束后，小海又利用器材连接了如图戊所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）。20（5分）小亮同学利用如图所示的电路“探究影响导体电阻大小的因素”的实验。（1）实验中通过观察 来判断导体电阻的大小。（2）如表是实验中提供的各个导体，为验证“导体电阻跟长度有关”，下表中可选用的三种导体是 （填导体代号）。选用A、B、C的三种导体可探究导体的电阻与导体的 是否有
10、关。导体代号长度/m横截面积/mm2材料A1.00.2锰铜B1.00.4锰铜C1.00.6锰铜D0.50.4锰铜E1.50.4锰铜F1.00.6镍铬合金G1.00.6铁（3）若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察 也可以判断导体电阻大小，但不足之是 。五计算题（共2小题，共12分）21（6分）某家庭需要将50kg、20的水加热到60作为生活用水，利用煤气灶烧水，需燃烧0.8kg煤气。已知煤气的热值q=2107J/kg,水的比热容c=4.2103J/（kg）。求：（1）50kg、20的水加热到60需吸收的热量。（2）完全燃烧0.8kg煤气放出的热量。（3）煤气灶烧水的效率22（6分）如图
11、甲所示电路，V1、V2是两只相同的电压表，当闭合开关后，这时两只电压表的指针偏转角度相同，均为图乙所示。问：（1）求R1和R2两端的电压；（2）若将R1和R2改接成如图丙所示的电路，电源电压不变，闭合开关后R1和R2都发光，此时电流表A1的示数为1.5A，电流表A的示数为2.4A，求此时通过R2的电流和R2两端的电压。六、综合能力题（3小题，共19分）23（7分）科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系。在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究。（1）水果电池在工作时，
12、将 能转化为 能。（2）与电压表正极接线柱相连的应是 片，与电压表负极接线柱相连的应是 片。（选填“铜”或“锌”）（3）实验时，应保持其它条件不变，只改变 ；（4）小组同学测得的实验数据如表两电极插入的深度h/cm123456苹果电池电压U/V0.120.180.220.270.30.34分析表格中的数据，你能得到的实验结论是 ；（5）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用 （填写一种实验器材）来判断。24（5分）阅读下面短文，回答以下问题。感应发光冰块感应发光冰块产品采用食品级PS材料及电子元件组成的发光冰块，采用先进的触水式开关，具有入水即亮的特性（液体感
13、应），外形仿如真实冰块一般。感应发光冰块采用电池供电，无化学变化，无毒无害，可放置于各类饮品中增添浪漫及神秘的气氛。感应发光冰块内部电子元件有：液体感应器、纽扣电池和LED灯泡。感应发光冰块的使用方法是将发光冰块清洁干净放入水中，它将自动发亮；使用完毕后，用布擦干后放置于干燥的地方以备下次使用。感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后，再放入饮料内，可以起到降低饮料的温度。需要注意的是，请勿吞食感应发光冰块，避免放置于温度过高的饮品中。（1）液体感应器是先进的触水式 （选填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”）；（2）冷冻后的感应发光冰块通过 的方式改变饮料的内能；（3）LED灯泡发光时，将电能
14、主要转化为 能，LED灯应用了 材料；（4）用布擦干后的感应发光冰块内部的电路处于 状态。25（7分）某同学用如图甲所示的电路来测通过灯泡的电流。（1）闭合开关后，小明同学发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A。（2）若要测量通过A、B两灯的电流之和，而且又只允许再变动一根导线中一个端点接线的位置，应将导线 （选填“a”“b”或“c”）的一端改接在电流表的 （选填“3”“0.6”或“负”）接线柱上。（3）在第（2）问已经改动的基础上，现要测量通过A灯的电流，但只允许变动原图中一根导线中一个端点的接线位置，应将导线 （选填“a”“b”或“c”）的一端改接在电流表的 （选填“3”“0.6”或“负”）接线柱上。（4）在第（3）问已经改动的基础上，闭合开关，灯A、B正常发光，如果实验时电路中a线断路，则电流表的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）。11
