1、世界上第一个试管婴儿：路易丝布朗 要是把我老要是把我老牛的细胞与植物牛的细胞与植物细胞杂交，得到细胞杂交，得到绿色的小奶牛，绿色的小奶牛，那岂不是只要晒那岂不是只要晒晒太阳就可以挤晒太阳就可以挤出牛奶啦！出牛奶啦！细胞工程细胞工程 指应用细胞生物学和分子生物学的原理和指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过某种工程学手段，在细胞整体水平方法，通过某种工程学手段，在细胞整体水平或细胞器水平上，按照人们的意愿来改变细胞或细胞器水平上，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。技术。应用的原理和方法应用的原理和方法研究的水平研
2、究的水平研究的目的研究的目的细胞生物学和分细胞生物学和分子生物学子生物学细胞整体水平细胞整体水平或细胞器水平或细胞器水平按照人们的意愿来改变按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获细胞内的遗传物质或获得细胞产品得细胞产品(定向改造）定向改造）细胞工程植物细胞工程植物细胞工程植物组织培养植物组织培养 植物体细胞杂交植物体细胞杂交动物细胞工程动物细胞工程水平前者是前者是 或或 上生物技术，上生物技术，后者是后者是 上的生物技术。上的生物技术。例：克隆多莉羊技术是例：克隆多莉羊技术是 上的技术，上的技术，培育抗虫棉是培育抗虫棉是 上的技术。上的技术。细胞水平细胞水平细胞器水平细胞器水平分子水平分子水
3、平1、甘薯、甘薯 2、马铃薯、马铃薯 3、落地生根、落地生根 4、蛇莓、蛇莓19021902年，德国科学家哈伯兰特提出了年，德国科学家哈伯兰特提出了细胞全能性细胞全能性的理论。的理论。19071907年，美国生物学家哈里森用一滴淋巴液成功地培养了蝌蚪的神经元细胞，年，美国生物学家哈里森用一滴淋巴液成功地培养了蝌蚪的神经元细胞，首创了动物体外组织培养法首创了动物体外组织培养法。19371937年，美国科学家怀特用年，美国科学家怀特用烟草茎段形成层烟草茎段形成层作材料，在试管中培养出了烟草作材料，在试管中培养出了烟草植株。植株。19581958年，美国科学家斯图尔德等利用年，美国科学家斯图尔德等利
4、用胡萝卜根胡萝卜根的组织培养再次证明了植物细的组织培养再次证明了植物细胞的全能性。胞的全能性。2020世纪世纪6060年代初开展了鱼类的年代初开展了鱼类的细胞核移植细胞核移植工作。工作。19651965年，沃索等在一定成分的培养基上，由年，沃索等在一定成分的培养基上，由烟草单细胞烟草单细胞得到再生植株。得到再生植株。19701970年，斯图尔德用年，斯图尔德用悬浮培养的单细胞悬浮培养的单细胞也培养出可育的新植株，进一步证实也培养出可育的新植株，进一步证实了细胞的全能性。了细胞的全能性。2020世纪世纪7070年代，以植物细胞克隆为代表的细胞工程诞生。年代，以植物细胞克隆为代表的细胞工程诞生。1
5、9751975年，英国科学家米尔斯坦和德国科学家科勒等，创立了年，英国科学家米尔斯坦和德国科学家科勒等，创立了单克隆抗体单克隆抗体技术。技术。19961996年年7 7月，世界上第一只月，世界上第一只克隆羊多利克隆羊多利在英国诞生。其后仅两年时间，克隆在英国诞生。其后仅两年时间，克隆牛、克隆鼠也相继问世。牛、克隆鼠也相继问世。20012001年年1111月月3 3日，我国日，我国克隆牛康康克隆牛康康在山东莱阳农学院动物胚胎工程中心实验在山东莱阳农学院动物胚胎工程中心实验场降生。场降生。2.1.1 2.1.1 植物细胞工程植物细胞工程基本技术基本技术（植物细胞（植物细胞 动物细胞）动物细胞）受精
6、卵受精卵胚胎干细胞胚胎干细胞生殖细胞体细胞生殖细胞体细胞离体的植物离体的植物器官、组织器官、组织或细胞或细胞植物体植物体根、芽根、芽脱分化脱分化再分化再分化愈伤愈伤组织组织脱分化脱分化胚胚状状体体再分化再分化关键词：关键词：植物克隆离体离体愈伤组织愈伤组织脱分化脱分化再分化再分化 课本P34实验：胡萝卜的组织培养P34一、实验原理：一、实验原理：植物细胞的全能性植物细胞的全能性二、实验目的：二、实验目的：1、尝试进行植物的组织培养、尝试进行植物的组织培养 2、了解植物组织培养的基本原理、了解植物组织培养的基本原理三、材料用具三、材料用具胡萝卜根、经过灭菌的培养基、体胡萝卜根、经过灭菌的培养基、
7、体积分数为积分数为70%的酒精、体积分数为的酒精、体积分数为20%的次氯酸钠溶液、无菌水、的次氯酸钠溶液、无菌水、50ml锥形瓶或大试管、烧杯、酒精锥形瓶或大试管、烧杯、酒精灯、恒温箱、超净工作台、高压灭灯、恒温箱、超净工作台、高压灭菌锅、滤纸、标签、消毒用酒精棉菌锅、滤纸、标签、消毒用酒精棉球、培养皿、解剖刀、镊子等球、培养皿、解剖刀、镊子等实验：胡萝卜的组织培养P34实验：胡萝卜的组织培养P34四、方法步骤四、方法步骤4、接种并标记。？为什么要强调所用器械的灭菌和实验人员的无菌操作？5、在适宜条件下培养。4天后，检查有无污染，14天后，观察愈伤组织的生长情况。继续避光培养，并注意观察和记录
8、生长情况。6、培养一段时间后，将生长良好的愈伤组织转接到分化培养基上。试管苗的大规模培养7、移栽经过培经过培养的小养的小苗，可苗，可以和一以和一般植物般植物一样进一样进行大规行大规模栽培模栽培外植体外植体植物体植物体脱分化脱分化再分化再分化（分化）（分化）（未分化）（未分化）（分化）（分化）幼芽或幼根？幼芽或幼根？条件？条件？优点？优点？特点？特点？取材少、繁殖速取材少、繁殖速度快、不受季节度快、不受季节限制、幼苗无毒、限制、幼苗无毒、保持优良性状、保持优良性状、便于大规模生产便于大规模生产等。等。营养物质、植物激营养物质、植物激素（素（生长素，细胞生长素，细胞分裂素分裂素）和其他外）和其他外
9、界条件（界条件（适宜温度适宜温度和无菌环境）和无菌环境）排列疏松、无规则排列疏松、无规则高度液泡化高度液泡化薄壁细胞薄壁细胞分化程度低分化程度低脱分化较易脱分化较易离体的植物离体的植物器官、组织器官、组织或细胞或细胞愈伤组织愈伤组织根、芽根、芽小结 早在早在20世纪世纪60年代，年代，一些科学家尝试将番一些科学家尝试将番茄和马铃薯杂交，试茄和马铃薯杂交，试图培养出地上长番茄、图培养出地上长番茄、地下结马铃薯的作物。地下结马铃薯的作物。+番茄番茄马铃薯马铃薯人教版植物细胞工程 PPT课件1人教版植物细胞工程 PPT课件1将将两种两种植物的体细胞融合成植物的体细胞融合成一个杂种细胞一个杂种细胞；通
10、过；通过组织培养组织培养技术将杂种细胞培育成技术将杂种细胞培育成新植物体新植物体。基本概念：基本概念：白菜白菜白菜 甘蓝甘蓝细胞融合细胞融合紫甘蓝人教版植物细胞工程 PPT课件1人教版植物细胞工程 PPT课件1细胞壁主要成分：主要成分：纤维素纤维素 果果 胶胶人教版植物细胞工程 PPT课件1人教版植物细胞工程 PPT课件1杂种细胞杂种细胞愈伤组织愈伤组织杂种植株杂种植株植物细胞植物细胞A A植物细胞植物细胞B B 原生质体原生质体A A原生质体原生质体B B正在融合的原生质体正在融合的原生质体去壁去壁去壁（方法？）去壁（方法？）人工诱导人工诱导(方法？方法？)再生壁再生壁脱分化脱分化再分化再分
11、化人教版植物细胞工程 PPT课件1人教版植物细胞工程 PPT课件1诱导植物细胞融合的方法：诱导植物细胞融合的方法：实验方法：实验方法：去细胞壁的方法：去细胞壁的方法：最常用的方法是最常用的方法是酶解法酶解法物理法：物理法：离心、振动、电刺激离心、振动、电刺激化学法：化学法：聚乙二醇（聚乙二醇（PEGPEG）植物体细胞杂交技术的优点（意义）：克服远源杂交不亲和的障碍。尚未解决的问题：让杂种植物按照人们需要表现出亲代的优良性状。人教版植物细胞工程 PPT课件1人教版植物细胞工程 PPT课件11 1、细胞工程是一门综合科学技术。下列哪项技、细胞工程是一门综合科学技术。下列哪项技术不属于细胞工程（术不
12、属于细胞工程（）A A、有性杂交、有性杂交 B B、体细胞杂交、体细胞杂交 C C、组织培养、组织培养 D D、细胞核移植、细胞核移植2、在生物体内、在生物体内，细胞没有表现出全能性，而，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是（是分化为不同的组织、器官，是（）A、细胞丧失了全能性、细胞丧失了全能性 B、基因的表达有选择性、基因的表达有选择性 C、不同的细胞内基因不完全相同、不同的细胞内基因不完全相同 D、在个体发育的不同时期，细胞内的基因发、在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化生了变化AB人教版植物细胞工程 PPT课件1人教版植物细胞工程 PPT课件13、植物体细胞杂交尚
13、未解决的问题是（植物体细胞杂交尚未解决的问题是（）A、去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体、去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体 B、让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的、让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的 优良性状优良性状 C、将杂种细胞培育成植株、将杂种细胞培育成植株 D、尚未培育出属间杂种植物、尚未培育出属间杂种植物B4 4、植物组织培养是指（、植物组织培养是指（）A A、离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织、离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B B、愈伤组织培育成植株、愈伤组织培育成植株C C、离体细胞培育成植株、离体细胞培育成植株D D、愈伤组织形成高度液泡化的组织、愈伤组织形成高度液泡化的组织C人教版植物细胞工程 PPT课件1人教版植物细胞工程 PPT课件1人教版植物细胞工程 PPT课件1人教版植物细胞工程 PPT课件1
