1、一、 教学目标1、 知识与技能知识：知道吃虫草的外形、色彩特征和捕虫的特点。技能：会用学过的方法细致地表现吃虫草。培养学生的观察能力和造型表现能力。2、 过程与方法设计图片观察、小组讨论和感官体验的过程，用学生主动发现探究、小组合作以及师生交往式的学习方式，解决教学重难点。3、 情感态度和价值观通过观察、了解吃虫草，激发学生的学习兴趣，开阔学生的眼界，培养学生热爱大自然的情感。二、 教学重难点1、 教学重点：了解吃虫草的种类以及外形、色彩特征和捕虫的特点，用学过的方法表现吃虫草。2、 教学难点：吃虫草的特点和画面主体物与底色的处理。三、教学过程（一）、视频导入大自然中我们见过很多吃草的虫子，你
2、们见过吃虫子的草吗？出示一段视频，导入本课课题吃虫草（二）、新授1、出示捕蝇草的图片请同学们观察。并请学生模仿一下捕蝇草是如何捕捉猎物的。2、请同学们观看瓶子草捕虫的视频并且出示瓶子草的图片，请同学们分析一下是什么吸引了虫子掉入瓶子草内。（有着吸引人的花蜜）3、出示毛毡苔的捕食过程，并分析它有着奇特的外形。4、逐步讲解猪笼草的结构，通过分析几种不同的吃虫草图片从外形、颜色、气味分析吃虫草的特点。（板书： 外形：奇特 颜色：鲜艳 气味：芳香）（三）、教师示范：1、拼摆游戏： 在实践之前请同学们进行拼摆游戏，在黑板上把老师提前做好的虫子和吃虫草结合到一起看看怎样结合最合适，一定要注意底色的选择，如何搭配才能衬托出吃虫草。2、教师示范：教师拿出黑色卡纸和油画棒，示范如何组织画面，背景如何衬托主体。（四）、艺术实践1、出示作业要求，学生分组用画、剪贴、刮画的方式来完成创作。2、教师巡回指导。（五）、评价：1、请同学们将作品展示给大家，并讲解自己画的创作立意，教师将鼓励性的评价作品。（六）、课后拓展
