北师大版小学数学四年级上册 第四单元《 运算律—乘法结合律》课件.ppt

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1、北师大版北师大版 四年级上册四年级上册 第四单元第四单元 运算律运算律口算练习口算练习:(:(不按顺序,不按顺序,喜欢哪个算哪个)喜欢哪个算哪个)36 36 8=8=232310=10=49496=6=3636100=100=28 284=4=73735=5=1251258=8=6 61000=1000=25254=4=65658=8=288288230230294294360036001121123653651000100060006000100100520520 (24)32(43)=学习单(1)问题1:计算下面各题,你有什么发现?(1)(24)3 2(43)=我发现:(24)3 2(43

2、)(2)(74)25 7(425)=我发现:(74)25 7(425)(7 74)4)25257 7(4(425)25)(学习单(1)(3)你能照样子再写1组吗?我会写 24)32(43)(4)说一说,你有什么发现?三个数相乘,先把前两个数(三个数相乘,先把前两个数(),或者),或者先把后两个数(先把后两个数(),积(),积(),这就是乘),这就是乘法结合律。法结合律。问题2:如果用a、b、c代表三个数,你能写出上面发现的规律吗?我会写 (7 74)4)25257 7(4(425)25)方法1:方法2:我发现 学习单(2)方法1:方法2:我发现 学习单(2)学习单(2)问题2:如果用a、b、c代表三个数,你能写出上面发现的规律吗?我会写 1259812589100099000问题3:怎样计算简便?想一想,算一算125989(1258)100099000 1.1.结合下面的例子说明等式为什么成立。结合下面的例子说明等式为什么成立。2.2.运用乘法交换律和乘法结合律填一填。运用乘法交换律和乘法结合律填一填。352535()(2560)4()1254258()()252546012584253.3.观察下面式子的特点并计算。观察下面式子的特点并计算。3825412538(135)64.4.

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