1、教学课题：卵石变变变教学课时：1课型：设计.应用教学 目标：、培养学生观察生活，发现并表现美的能力。、指导学生在小组学习氛围中相互交流，培养团体的协作精神。、激发学生热爱自然、热爱生活的情感教学重点：制作卵石画或卵石造型。教学难点：作品构思巧妙，设计新颖、别致。教学时间： 教学方法：教师：引导法、讲解法、演示法学生：讨论法、合作法。教学用具：教师：课件、教科书学生：各种大小形状不一的卵石、水粉颜料、油画棒、毛笔、小桶等。范画板书设计教学过程：一、 教学组织师生问好，摆放用具。二、 导入思维导图导入师：看这是什么？生：师：那这幅思维导图的中心图是什么呢？生：师：在哪些地方能找到这样的石头呢？生：
2、出示找石头课件师：我们通过这幅思维导图知道了石头有这么多得的用途，今天，我们还要让卵石来发挥一个更有趣的作用，你们有兴趣知道吗？这就是我们今天要学的新课卵石变变变三、新授课1.做游戏，开发想象力、激发创作兴趣接下来就请同学们发挥自己的想象力，和老师来一起做一个游戏，想一想这些图形都能变成什么？圆形：瓢虫、苹果、菠萝、西瓜、笑脸、蜗牛、太阳方形：电视、礼物盒、海绵宝宝、书、楼房、冰糕三角形：金字塔、西瓜、鱼、伞、风筝、树不规则：通过这个游戏，老师发现我们的同学们都非常有想象力，可以在最平常的图形中发现出美来 2.欣赏作品我们有了想象力就成功了一大半，但是还不够，有些同学可能会发愁了，我想画这个，
3、但是我不会画可怎么办啊？这个就需要大量的素材积累和练习了老师这里收集了一些素材给大家展示图片分组：1）组合画2）单幅画老师这还有一些自己画好的卵石画同学们可以看一下。3.探究制作步骤同学们看了这么多，现在我们来讨论一下怎样在石头上绘画，学生讨论。出示课件制作步骤教师演示制作步骤四、 学生实践看了这么多卵石画，同学们是不是也想制作一幅自己的石头画呢？下面老师就把时间给你们小组合作制作一副独特的石头画。制作之前我们看一下老师有什么制作要求五、 总结今天 今天，通过大家丰富的想象与灵巧的双手，一块块色彩暗淡、毫无生气的卵石变活了，变漂亮了，真了不起。其实，生活中还有很多可以让我们美化的东西，只要你能
4、有一双发现美的眼睛，一定能让我们的世界变得更美？教学反思：美术课程标准（实验稿）中指出：“教学活动不是以单纯的知识、技能传授为目的，而是要贴近学生不同年龄阶段的身心发展特征与美术学习的实际水平，鼓励学生积极参与造型表现活动。”“低年级阶段强调感受、体验和游戏性”石头变变变这节课的非常贴近低年级儿童的年龄特点，教师予以石头作品拟人化，给予它们生命，给孩子带来了强烈的好奇心，激发了学生学习的兴趣。通过思维导图导入，让学生不由自主融入到课堂当中，激起学生的创作欲望，在这种轻松、愉悦的氛围中，让孩子观察石头造型，自主合作探究，总结制作方法，石头的加工、创作就这样悄然的走近了孩子的心灵！让孩子能在玩中学，学中玩。
