1、科 目美术第（ 4）册 第（ 19 ）单元教 者课 题我喜欢的鸟教学模式自主探究教学目标1、 知识目标：引导学生了解鸟的种类，感受鸟的外形、色彩、花纹、姿态等多种美感。2、能力目标：通过视频、画家名作、教师示范，引导学生学习创作表现的方法，表达对大自然的热爱之情。 3、情感目标：培养学生关注自然、保护环境的意识。重 点难 点不同种类鸟的特征及运用鸟的形象特点表达自己的感受。找到表达喜爱鸟这一感受的契合点。教 具学 具多媒体计算机、课件彩笔、图画纸、鸟图片教学过程教学步骤教师活动学生活动设计意图一谜语导入二探究学习三创作实践四作业评价 五教师小结同学们喜欢猜谜语吗？现在让我们做个小游戏看图猜成语
2、这些成语都和什么动物有关系？你们喜欢鸟吗?今天让我们一起走进鸟的世界寻找我喜欢的鸟板书课题1、教师小结鸟的种类并请出各组组长向大家介绍不同种类鸟的特点。课件出示不同种类鸟的图片及文字资料2、课件出示大嘴鸟的图片 请学生从头到尾说出鸟的身体结构 学生边说教师边用课件演示鸟各个部分的名称3、教师示范用基本型概括画鸟看看自己用基本型画的鸟美吗？我们如何把鸟画美并表达出对鸟的喜爱之情呢？4、课件出示视频、画家齐白石名作和平鸽以及学生作品5、在基本型鸟上进行细化6教师出示范画凤凰鸟布置作业：画一画你喜欢的鸟（姿态、颜色、花纹），抒发你热爱大自然的情感。根据教师和学生的作品展示猜一个成语课件出示学生爱鸟护
3、鸟图片图片中的孩子哪美？希望学生做一个爱鸟护鸟的小卫士学生观看课件猜成语学生回答：鸟学生回答:喜欢学生看课件各组组长戴上头饰用不同的表演形式向大家介绍鸟其他学生聆听并看课件了解鸟的特点学生看课件一一说出鸟的身体结构名称学生学习用基本型概括画鸟学生欣赏自己画的鸟学生欣赏课件发现从形态、颜色、花纹等方面把鸟画美的方法学生观看教师演示观察画鸟的方法步骤学生欣赏学生了解作业要求进行创作学生猜成语学生说出心灵美通过猜成语游戏导入课题，激发学生学习兴趣。 通过小组长的生动介绍了图文并茂的了解不同种类鸟的特点培养学生按顺序观察、表达的习惯，了解鸟的身体结构。通过示范鸟的基本画法，引导学生正确表达对鸟的感受，并为学生绘画提供帮助。通过欣赏进一步学习如何表现鸟用画笔表达感受，检验学习效果让学生明白鸟类给我们带来了享受，我们也要给小鸟带来安全舒适的环境
