总第38课时-创新专题(六)-与圆有关的角度计算课件.ppt

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1、 总第总第38课时课时创新专题创新专题(六六)与圆有关的角度计算与圆有关的角度计算一、运用圆心角、圆周角互相转化求角度一、运用圆心角、圆周角互相转化求角度A34 B16 C30 D35图图381D第第1题答图题答图2如图如图382,AB是是 O的直径,点的直径,点C,D在在 O上,上,ABC50,则,则D等于等于 ()A50 B45 C40 D30图图382C【解析解析】如答图所示,连接如答图所示,连接AC.AB是是 O的直径,点的直径,点C在在 O上,上,ACB90(直径所对的圆周角是直径所对的圆周角是90)在在RtABC中,中,ACB90,ABC50,CAB40.又又CDBCAB(同弧所对

2、的圆周角相等同弧所对的圆周角相等),CDBCAB40,即,即D40.第第2题答图题答图32014南通通州区一模南通通州区一模如图如图383,已知,已知ABC中,以中,以AB为直为直径的半径的半 O交交AC于点于点D,交,交BC于点于点E,BECE,C70,求求DOE的度数的度数图图383解解:如答图所示,连接:如答图所示,连接AE.AB是是 O的直径,的直径,AEB90,AEBC,BECE,ABAC,BC70,BAC2CAE,BAC40,DOE2CAEBAC40.第第3题答图题答图42014无锡无锡如图如图384,AB是半圆是半圆O的直径,的直径,C,D是半圆是半圆O上上的两点,且的两点,且O

3、DBC,OD与与AC交于点交于点E.(1)若若B70,求,求CAD的度数;的度数;(2)若若AB4,AC3,求,求DE的长的长图图384图图385(1)求求 O的半径;的半径;(2)将将OBD绕点绕点O旋转,使弦旋转,使弦BD的一个端点与弦的一个端点与弦AC的一个的一个端点重合,求旋转后弦端点重合,求旋转后弦BD与弦与弦AC的夹角的夹角图图386第第6题答图题答图二、运用辅助圆求角度二、运用辅助圆求角度7如图如图387,已知,已知OAOBOC,且,且AOBkBOC,则,则ACB是是BAC的的 ()图图387B【解析解析】OAOBOC,A,B,C在以点在以点O为圆心的同一个圆上,为圆心的同一个圆

4、上,AOB2ACB,BOC2BAC,而而AOBkBOC,即即2ACBk2BAC,ACBkBAC.8如图如图388,已知,已知O是四边形是四边形ABCD内一点,内一点,OAOBOC,ABCADC70,则,则DAODCO的大小是的大小是 ()A70 B110 C140 D150图图388D【解析解析】OAOBOC,A,B,C在以点在以点O为圆心,为圆心,OA为半径的圆上,为半径的圆上,AOC2ABC140,ADC70,DAODCO360AOCADC150.9如图如图389,在四边形,在四边形ADBC中,中,ACBADB180,ABCBAC60.则则BDC的度数为的度数为_图图38960【解析解析】ABCBAC60,ACBCAB,ACBADB180,A,B,C,D四点共圆,四点共圆,ACBC,弦弦AC,BC所对的圆周角相等,所对的圆周角相等,BDCBAC60.10如图如图3810,四边形,四边形ABCD中,中,ABCD,ADDCDBp,BCq,求对角线,求对角线AC的长的长图图3810变形变形10答图答图

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