1、：故事中的犹太人为什么故事中的犹太人为什么能取得成功？能取得成功？聪明的犹太人聪明的犹太人 19461946年，一个犹太人和他的儿子来到美年，一个犹太人和他的儿子来到美国经营铜器，父亲问儿子一磅铜的价格是多国经营铜器，父亲问儿子一磅铜的价格是多少，儿子答少，儿子答3535美分。父亲说：美分。父亲说：“不对，作为不对，作为犹太人的儿子，你应该说犹太人的儿子，你应该说3.53.5美元，你试着把美元，你试着把一磅铜做成门把手看看。一磅铜做成门把手看看。”儿子先后把铜加儿子先后把铜加工成铜鼓、簧片和奥运会奖牌，最高时一磅工成铜鼓、簧片和奥运会奖牌，最高时一磅铜卖到铜卖到35003500美元。美元。19
2、741974年，美国人为了清理翻新自由女神像所年，美国人为了清理翻新自由女神像所扔下的废料，向社会招标，但好久没人应标。当看扔下的废料，向社会招标，但好久没人应标。当看犹太人到神像下堆积如山的铜、铝和木材，未提任犹太人到神像下堆积如山的铜、铝和木材，未提任何条件，当即接标。他把废铜铸成小自由女神像；何条件，当即接标。他把废铜铸成小自由女神像；他把木头加工成底座；他用废铝做成纽约广场的钥他把木头加工成底座；他用废铝做成纽约广场的钥匙。最后，他甚至把从自由女神像上面扫下来的灰匙。最后，他甚至把从自由女神像上面扫下来的灰尘包装起来，出售给花店。不到三个月，这堆废料尘包装起来，出售给花店。不到三个月，
3、这堆废料在他手中变成了在他手中变成了350350万美元。万美元。【故事赏析故事赏析】是民族进步的灵魂是民族进步的灵魂他被奥巴马称为美国历史上他被奥巴马称为美国历史上最伟大的创新领袖。最伟大的创新领袖。改变世界的三个苹果，其中改变世界的三个苹果，其中一个就是他的。一个就是他的。【课中导学课中导学】分享他的创新成就？分享他的创新成就？想一想：乔布斯的创新成就体现了创新的什么作用？想一想：乔布斯的创新成就体现了创新的什么作用？他在个人电脑上推广使用图形用户界面技术，极大他在个人电脑上推广使用图形用户界面技术，极大的推动了电脑这一人们必不可少的现代工具的进步。的推动了电脑这一人们必不可少的现代工具的进
4、步。他颠覆了他颠覆了iPhoneiPhone、ipadipad、ipodipod的外观、手感和功能，的外观、手感和功能，他开拓了通信产业、个人电脑产业和音乐产业的新他开拓了通信产业、个人电脑产业和音乐产业的新领域。领域。他使苹果超越微软成为世界第一大科技公司，苹果他使苹果超越微软成为世界第一大科技公司，苹果持有的现金一度超过了美国政府国库存款，为美国持有的现金一度超过了美国政府国库存款，为美国的经济发展做出了极大贡献。的经济发展做出了极大贡献。1.1.创新推动创新推动社会生产力社会生产力的发展的发展1.1.创新推动社会生产力的发展创新推动社会生产力的发展科学的本质就是创新科学的本质就是创新创新
5、创新 更新了更新了 和生产技术和生产技术 提高了提高了 的素质的素质 开辟了更广阔的开辟了更广阔的 。你能举例说明吗？你能举例说明吗？生产工具生产工具劳动者劳动者劳动对象劳动对象太难看！太难看！容易漏水！容易漏水！实例探究实例探究红外感应水龙头红外感应水龙头江这位老人敢说前人未说这位老人敢说前人未说之言，敢做前人未作之之言，敢做前人未作之事。事。他是中国改革开放的总他是中国改革开放的总设计师，带领中国走向设计师，带领中国走向了新纪元。了新纪元。年年那是那是一个春天，有一位一个春天，有一位老人老人在中国的南海在中国的南海边写下诗篇，天地边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩
6、浩风征途上扬起浩浩风帆帆 歌曲欣赏歌曲欣赏春天的故事春天的故事分享他的创新成就？分享他的创新成就？他创立了邓小平理论，主题他创立了邓小平理论，主题“社会主义社会主义”是对马克思主义理论的重大创新和发展。是对马克思主义理论的重大创新和发展。他开创了他开创了中国特色社会主义市场经济体制中国特色社会主义市场经济体制。他强调他强调计划计划和和市场市场都是经济手段，都是经济手段，社会主义也可以发展市场经济。社会主义也可以发展市场经济。他大胆的提出了他大胆的提出了“一国两制一国两制”的独特构想。的独特构想。想一想：邓小平的创新成就体现了创新的什么作用？2.2.创新创新推动推动生产关系生产关系和和社会制度社
7、会制度的变革的变革实践基础上的理论创新是社会发展和实践基础上的理论创新是社会发展和变革的变革的 。理论创新推动理论创新推动 以及其他各方面的创新以及其他各方面的创新2.2.创新推动生产关系和社会制度的变革创新推动生产关系和社会制度的变革先导先导制度创新制度创新科技创新科技创新文化创新文化创新你能举例说明吗？你能举例说明吗？旧班级公约旧班级公约一、学习规范一、学习规范 ：学习态度端正，目的明确；合理安排学习时间，独立完成作业。二、行为规范二、行为规范 ：自觉遵守课堂纪律，认真听讲；穿着校服，不允许佩带首饰等；团结同学，尊重师长。三、集体规范：三、集体规范：为班级工作贡献智慧；积极主动参加班级开展
8、的各项活动，服从集体利益。新班级公约新班级公约一、天行健，君子以自强不息，一、天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物；地势坤，君子以厚德载物；营造积极向上的学习气氛，制定目标，学会互助，共同进步。二、己所不欲，勿施于人。二、己所不欲，勿施于人。不给老师和学友起恶意绰号；自习课、阅读课保持静谧。三、修身、齐家、治国、平天下三、修身、齐家、治国、平天下诚信作业、诚信考试；胜不骄，败不馁同学之间要谦让；以理服人，占理让人4 4、海内存知己，天涯若比邻、海内存知己，天涯若比邻“十年修得同窗读”同学之间要珍惜这份缘分和情感。班级班级 制度的创新制度的创新他对现代流行乐坛的影他对现代流行乐坛的影响
9、力无人能及。响力无人能及。他被称为世界流行音乐他被称为世界流行音乐之王。之王。分享他的创新成就？分享他的创新成就？想一想：杰克逊的创新成就体现了创新的什么作用？想一想：杰克逊的创新成就体现了创新的什么作用？他的梦幻太空舞，他的独特唱腔，他的梦幻太空舞，他的独特唱腔，他的黑西装九分裤白色长筒袜，他的黑西装九分裤白色长筒袜，引领了追捧潮流。引领了追捧潮流。他拍摄了全球第一支现代他拍摄了全球第一支现代MVMV，令，令这种音乐形式几乎遍布整个现代这种音乐形式几乎遍布整个现代流行音乐界。流行音乐界。他还致力于慈善。他的传奇一生，他还致力于慈善。他的传奇一生，已经超出了流行音乐巨星的范畴，已经超出了流行音
10、乐巨星的范畴，成为一种文化的象征。成为一种文化的象征。3.3.创新推动创新推动人类思维人类思维和和文化文化的发展的发展3.创新推动了人类思维和文化的发展创新推动了人类思维和文化的发展创新推动人类创新推动人类 的变革。的变革。创新推动人类创新推动人类 的发展。的发展。思维方式思维方式文化文化你能举例说明吗？你能举例说明吗？2014年年3月月16日晚，第六期日晚，第六期出彩中国人节目在央视出彩中国人节目在央视一套如约播出，各学员都拿一套如约播出，各学员都拿出看家本领博出彩，其中一出看家本领博出彩，其中一位位21岁的小女孩以轻盈的身岁的小女孩以轻盈的身姿跳起了芭蕾，双手却频繁姿跳起了芭蕾，双手却频繁
11、“出彩出彩”，变出各种物件来。，变出各种物件来。这种把芭蕾和魔术结合在一这种把芭蕾和魔术结合在一起的形式震惊了观察员，也起的形式震惊了观察员，也征服了现场观众。最后，女征服了现场观众。最后，女孩赢得了三位观察员的一致孩赢得了三位观察员的一致通过，全票出彩通过，全票出彩。魔术芭蕾这种集芭蕾和魔术于一身，是独一无二的表演魔术芭蕾这种集芭蕾和魔术于一身，是独一无二的表演形式，这种全新的艺术形式让马妍妍几乎走遍了世界各形式，这种全新的艺术形式让马妍妍几乎走遍了世界各地，也让她成为世界级魔术师。地，也让她成为世界级魔术师。创新推动人类思维和文化的发展创新推动人类思维和文化的发展“十八大十八大”报告关于创
12、新的论述剪辑报告关于创新的论述剪辑 基本公共服务水平和均等化程度明显提高基本公共服务水平和均等化程度明显提高加强加强和创新社会管理和创新社会管理，社会保持和谐稳定。，社会保持和谐稳定。经济持续健康发展经济持续健康发展科技进步对经济增长的贡献科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，率大幅上升，进入创新型国家行列进入创新型国家行列 全民受教育程度和全民受教育程度和创新人才培养水平创新人才培养水平明显提高，进明显提高，进入人才强国和人力资源强国行列，教育现代化基本入人才强国和人力资源强国行列，教育现代化基本实现。实现。教育是民族振兴和社会进步的基石教育是民族振兴和社会进步的基石全面实施素全面实施素质教育
13、，深化教育领域综合改革，着力提高教育质质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能社会责任感、创新精神、实践能力力4.4.创新是一个民族进步的创新是一个民族进步的灵魂灵魂，是一个国家兴旺发，是一个国家兴旺发达的不竭达的不竭动力动力，也是一个政党永葆生机的，也是一个政党永葆生机的源泉源泉。树立树立创新创新意识意识 为为什什么么怎怎样样创创新新哲哲学学依依据据 辩证辩证否定否定观观1 1、含义、含义:是事物自身的否定是事物自身的否定2 2、特点：是、特点：是发展、发展发展、发展的环节的环节3 3、实质：扬弃、实质：扬弃4 4、要求、要求树立创新意
14、识树立创新意识坚持革命批判精神坚持革命批判精神作作用用推动生产力的发展推动生产力的发展 推动生产关系和社会制度的变革推动生产关系和社会制度的变革 推动人类思维和文化的发展推动人类思维和文化的发展 密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说、落后观念；注重研究新不相符合的成规陈说、落后观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，敢于怀疑，勇于批判立新观念，开拓新境界，敢于怀疑，勇于批判 唯物辩证法唯物辩证法基本观点：基本观点：根本要求：根本要求：联系的观点联系的观点发
15、展的观点发展的观点矛盾的观点矛盾的观点根本观点：根本观点：总特征总特征(实质和核心实质和核心)创新创新第三单元：唯物辩证法第三单元：唯物辩证法 教材教材P8P81 1联系的观点联系的观点孤立的观点孤立的观点发展的观点发展的观点静止的观点静止的观点全面的观点全面的观点片面的观点片面的观点承认矛盾，事物承认矛盾，事物内部矛盾是事物内部矛盾是事物发展的源泉发展的源泉否认矛盾，事物否认矛盾，事物变化原因是外部变化原因是外部力量推动力量推动5.5.在下列各项中选出属于形而上学的观点：在下列各项中选出属于形而上学的观点：A A 只见树木，不见森林只见树木，不见森林B B 滴水石穿滴水石穿C C 物极必反物
16、极必反D D 刻舟求剑刻舟求剑E E 断章取义断章取义F F 墨守成规墨守成规G G 失败乃成功之母失败乃成功之母H H 统筹兼顾统筹兼顾I I 士别三日，当刮目相士别三日，当刮目相看看J J 头痛医头，脚痛医脚头痛医头，脚痛医脚答案：（2013天津卷）39.（3）发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，在一定意义上发展就是创新。（或辩证的否定是实辩证的否定是实现新事物产生和现新事物产生和 旧事物灭亡的根本途径旧事物灭亡的根本途径，它要求树立创新意识树立创新意识。）没有创新就不可能实现从汽车生产大国到汽车强国的发展。，要重视关键部分的作用，抓住创新这一关健，能够推动汽车强国建设整体工作的开展。
17、，要坚持重点论坚持重点论，抓住创新这一重点，是实现汽车强国的关键。创新能够推动社会生产力的发展创新能够推动社会生产力的发展。材料一材料一 地处我国西南边境的云南省，具有资源、气候和区位三大优势，地处我国西南边境的云南省，具有资源、气候和区位三大优势，也有基础产业薄弱、经济结构单一和国民素质较低三大优势。为此，该也有基础产业薄弱、经济结构单一和国民素质较低三大优势。为此，该省指定了自己的发展战略，即建立绿色经济强省、民族文化大省和中国省指定了自己的发展战略，即建立绿色经济强省、民族文化大省和中国面向东南亚的国际大通道。面向东南亚的国际大通道。材料二材料二我国许多省、市、自治区都提出了要大力发展生
18、物技术、信我国许多省、市、自治区都提出了要大力发展生物技术、信息技术和新材料技术的产业化政策，明显缺乏地方特色息技术和新材料技术的产业化政策，明显缺乏地方特色云南省制定发展战略的思路体现了云南省制定发展战略的思路体现了辩证法辩证法的什么的什么原理原理你认为各省、市、自治区应该走自己的特色之路？你认为各省、市、自治区应该走自己的特色之路？矛盾的普遍性，要求一分为二矛盾的普遍性，要求一分为二矛盾的特殊性矛盾的特殊性研究了矛盾的普遍性，没有研究了矛盾的普遍性，没有分析矛盾的特殊性分析矛盾的特殊性（1）矛盾无处不在，矛盾无时不有，矛盾具有普遍性，坚持了一分为二的矛盾无处不在，矛盾无时不有，矛盾具有普遍
19、性，坚持了一分为二的观点，观点，云南省在分析剩情时，即看到了优势，也看到了劣势体现矛盾的普遍云南省在分析剩情时，即看到了优势，也看到了劣势体现矛盾的普遍性。性。（2）矛盾具有特殊性，矛盾具有特殊性，着眼省情制定发展战略，则缘于矛盾的特殊性着眼省情制定发展战略，则缘于矛盾的特殊性矛盾的普遍性和特殊性相互连系，要在普遍性指导下分析特殊性，各地既矛盾的普遍性和特殊性相互连系，要在普遍性指导下分析特殊性，各地既要考虑新技术革命的要求，又要根据本地的实际，立足地区优势，才能走要考虑新技术革命的要求，又要根据本地的实际，立足地区优势，才能走出一条具有特色的经济发展之路出一条具有特色的经济发展之路1.中国工
20、程院院士袁隆平突破经典遗传理论的禁区，中国工程院院士袁隆平突破经典遗传理论的禁区，提出水稻杂交的新理论，实现水稻育种的历史性突破，提出水稻杂交的新理论，实现水稻育种的历史性突破，自自20世纪世纪70年代中期至年代中期至2001年，中国已累计种植杂年，中国已累计种植杂交水稻交水稻30多亿亩，增产粮食多亿亩，增产粮食40亿吨，创造经济效益亿吨，创造经济效益4000多亿元，以上事实说明（多亿元，以上事实说明（）A.科技创新极大地推动了社会生产力的发展科技创新极大地推动了社会生产力的发展B.只要种植杂交水稻就能解决全球的吃饭问题只要种植杂交水稻就能解决全球的吃饭问题C.中国通过推广杂交水稻种植实现了小
21、康中国通过推广杂交水稻种植实现了小康D.科技的能力能解决人类面临的一切问题科技的能力能解决人类面临的一切问题A【秣兵历马秣兵历马】2.实践基础上的理论创新和理论指导下的实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新有利于（实践创新有利于（）推动科技的发展推动科技的发展人类认识的对象和范围日趋广泛人类认识的对象和范围日趋广泛人类思维的性质和水平不断更新和提高人类思维的性质和水平不断更新和提高人类改变和利用客观规律人类改变和利用客观规律A.B.C.D.C3.任何社会的进步和发展，归根到底都与创新有密切任何社会的进步和发展，归根到底都与创新有密切关系，建设社会主义新农村也同样离不开创新。关系，建设社会主义新农村也同样离不开创新。这说明（这说明（）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。的不竭动力。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。创新可推动农村生产力的发展。创新可推动农村生产力的发展。科技创新能力的高低决定着农业是不是国民经济的科技创新能力的高低决定着农业是不是国民经济的基础。基础。A.B.C.D.A
