1、课件课件PPT第第3 3单元单元 加与减（一）加与减（一）9 9 乘乘 车车课件课件PPT学习目标学习目标2.能掌握连加、连减、加减混合运算的顺序，并能进行正确计算。1.在具体的乘车情境中，进一步体会连加、连减、加减混合运算的意义。3.通过自主探索、合作交流，发展初步的探索意识和解决问题的能力。现在车上有多少人？情景导入情景导入1 1课件课件PPT2327 5现在车上有多少人？2237 4探索新知探索新知课件课件PPT现在车上有多少人？8143 78413 4探索新知探索新知课件课件PPT9155 109515 4现在车上有多少人？探索新知探索新知课件课件PPT一共有几个小朋友？情景导入情景导
2、入2 2课件课件PPT一共有几个小朋友？探索新知探索新知合唱队里有4个男生，5个女生。4+5=9课件课件PPT一共有几个小朋友？探索新知探索新知第一排有2人，第二排有3人，第三排有4人。2+3+4=9课件课件PPT先算5加2等于7，再算7加1等于9。典题精讲典题精讲1.一共有多少只小鸡？解题思路：课件课件PPT85+2+1=（）典题精讲典题精讲1.一共有多少只小鸡？课件课件PPT先算先算8 8减减2 2等于，再算等于，再算6 6减减2 2等于等于4 4。典题精讲典题精讲2.还剩下多少只小鸡？解题思路：课件课件PPT（）典题精讲典题精讲2.还剩下多少只小鸡？解答：课件课件PPT9 只？2+4+3
3、=9易错提醒易错提醒错误解答课件课件PPT课件课件PPT错解分析：原本有9只大雁，先飞走4只大雁，减去4，再飞走2只，减去2，求剩下几只？用连减。易错提醒易错提醒9 只？2+4+3=9易错提醒易错提醒错误解答9-4-2=3正确解答课件课件PPT提示：先算4加3等于7，再算7加1等于8。?根根学以致用学以致用1.一共有多少根？课件课件PPT4 +3 +1=8（根）?根根学以致用学以致用1.一共有多少根？课件课件PPT学以致用学以致用2.还剩下多少个？提示：先算9减5等于4，再算4减3等于1。课件课件PPT9 -5 -3=1（个）学以致用学以致用2.还剩下多少个？课件课件PPT902996+2+1=6+2+1=9-6-3=9-6-3=8-4-2=8+1+0=0+2+7=0+2+7=8-5-2=1学以致用学以致用3.计算。课件课件PPT学以致用学以致用4.填一填。提示：从左往右按顺序计算。5105226课件课件PPT5.说一说，填一填。学以致用学以致用提示：从左往右按顺序计算。101课件课件PPT课件课件PPT课堂小结课堂小结2.加减混合运算的顺序也是从左到右 依次计算。大家有什么收获？1.连加连减运算的顺序是从左到右 依次进行。
