1、业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1就业与创业指导就业与创业指导业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1思思 考考大学生就业难在何处？大学生就业难在何处？我们的出路在哪里我们的出路在哪里?大学教育的意义？大学教育的意义？优势专业不优势专业不“优势优势”？为何热门专业不？为何热门专业不“热门热门”？社会需要什么样的人？什么样的人才能在激烈的竞争中永
2、远立于社会需要什么样的人？什么样的人才能在激烈的竞争中永远立于不败之地？不败之地？如何提高自身的如何提高自身的就业能力就业能力？面对就业，你准备好了吗？面对就业，你准备好了吗？如何度过大学生如何度过大学生活的最后一年？活的最后一年？业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1p就业就是找就业就是找出路出路p出路在哪里出路在哪里?p找出路的关键找出路的关键在于在于 早规划、早准备、早行动早规划、早准备、早行动“人无远虑必有近忧人无远虑必有近忧”业指 导就与 创 业职业教育材料成
3、型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1就就 业业 与与 创创 业业 指指 导导 目目 的的帮助同学帮助同学u了了解国家的就业解国家的就业政策、就政策、就业基本业基本程序程序u确定就业目标确定就业目标u掌握求职途径和求职方法掌握求职途径和求职方法u做好就业准备，提做好就业准备，提高高就业能力就业能力u了解创业的知识，建立自主创业的理念了解创业的知识，建立自主创业的理念业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院
4、 李忠民李忠民任务任务1任务任务1.就业环境分析就业环境分析2.就业目标定位就业目标定位3.就业准备就业准备4.求职行动求职行动5.走好职场第一步走好职场第一步6.撰撰写创业计划书写创业计划书业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1任务1：就业环境分析 任务要求：对当前大学生就业制度、就业政策以及本专业、行业发展情况进行了解和分析，写出分析报告（约2000字），为个人就业目标的确定做准备。业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技
5、术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1就业环境分析一、大学生就业制度二、就业形势三、就业难的成因四、大学生择业误区五、就业政策与措施业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1 联合国教科文组织发表的世界高等教育发展与趋势综合报告指出，2001年中国高校教育规模跃居世界第一
6、。报告说，紧随其后的是美国、印度、俄罗斯和日本。中中国高等教育跃居世界第一国高等教育跃居世界第一业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1当前教育所处的背景 高教大众化质量问题日趋突出 经济全球化创新能力日趋重要 就业市场化品牌效应日趋显著 教育多元化校际竞争日趋激烈业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务12005、2010、2020年我国各级教育入学
7、率预测年我国各级教育入学率预测2020年年32%85%100%100%业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1中国人口受教育程度与世界水平的差距中国人口受教育程度与世界水平的差距主要在高中阶段和高等教育方面主要在高中阶段和高等教育方面业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1全国高校全国高校23342334所所(2008(2008年年)其中：普通本科院
8、校其中：普通本科院校755755所所 普通高职院校普通高职院校11691169所所 独立学院独立学院315315所所 国家审定的分校办学点国家审定的分校办学点9595所所高职/专科招生权下放省级政府后规模迅速扩展业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1高等教育发展阶段（马丁高等教育发展阶段（马丁特罗特罗理论）理论）“精英化精英化”“大众化大众化”“普及化普及化”高等高等教育教育学龄学龄人口人口0-15%15-50%50-100%业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技
9、术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1一、大学生就业制度沿革一、大学生就业制度沿革第一阶段第一阶段1978-19841978-1984计划分配计划分配第二阶段第二阶段1985-19891985-1989计划指导计划指导供需见面供需见面第三阶段第三阶段1989-19931989-1993政策指导政策指导双向选择双向选择第四阶段第四阶段1993-20001993-2000自主择业自主择业业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业
10、技术学院 李忠民李忠民任务任务1业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1二、大二、大学生学生就业形势就业形势1 1、当前高校毕业生就业形势、当前高校毕业生就业形势1 1）高校毕业生人数逐年增加）高校毕业生人数逐年增加从从19991999年开始，高校扩招，我国高等教育进入新阶段。毕业生数大年开始，高校扩招，我国高等教育进入新阶段。毕业生数大增：增：6年年增加了增加了300万人万人 作为即将面临就业的高校生，更要面对现实，准确地给自己定位，只有如此，我们才能在这个竞争强烈的社
11、会中找到我们自己发展的空间。业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1二、大二、大学生学生就业形势就业形势 与此同时：企与此同时：企 业业 减员增效减员增效 政政 府府 精简机构精简机构 事业单位事业单位 改革改革经济形势：经济增长减缓等经济形势：经济增长减缓等2001年（年（115万）万）2015年年（749万人）万人）20162016年预计年预计XXXXXX万万1 1、当前高校毕业生就业形势、当前高校毕业生就业形势1 1）高校毕业生人数逐年增加）高校毕业生人数逐年增加业
12、指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1二、大二、大学生学生就业形势就业形势1 1、当前当前高校毕业生就业形势高校毕业生就业形势 1 1）高校毕业生人数逐年增加）高校毕业生人数逐年增加 2 2）毕业生向大中城市流动趋势加强）毕业生向大中城市流动趋势加强 3 3）不同专业的毕业生就业情况不同）不同专业的毕业生就业情况不同 4 4）“时髦时髦”的并非最好的的并非最好的 5 5）高职生的就业情况良好）高职生的就业情况良好 6 6）就业形式多样化）就业形式多样化业指 导就与 创 业
13、职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1大学生如何作大学生如何作好就业准备好就业准备-我们的出路？我们的出路？就业率的启示：就业率的启示：就业率（就业率（%）=（毕业生总人数（毕业生总人数-待就业毕业生人数）待就业毕业生人数）/毕业毕业生总人数生总人数*100%100%；l待就业学生：一种是指有就业愿望，但毕业时尚未落实具体工待就业学生：一种是指有就业愿望，但毕业时尚未落实具体工作的毕业生，而且进行就业登记的学生，作的毕业生，而且进行就业登记的学生，二是指暂无就业愿望，拟升学、出国或身体健二
14、是指暂无就业愿望，拟升学、出国或身体健康及其他原因暂不就业的。康及其他原因暂不就业的。l就业人数包括：就业人数包括：1 1、签定正式就业协议；、签定正式就业协议；2 2、签订应聘协议；、签订应聘协议；3 3、灵活就业；、灵活就业；4 4、出国、升学。、出国、升学。业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1二、大二、大学生学生就业形势就业形势2 2、大学生、大学生未来的就业形势未来的就业形势分析分析 1 1）经济增长与产业结构升级将为大学生就业创造广）经济增长与产业结构升级将
15、为大学生就业创造广阔的空间阔的空间 2 2）政府就业政策的持续优化将会为大学生从学校）政府就业政策的持续优化将会为大学生从学校到工作的转换创造更好的就业环境到工作的转换创造更好的就业环境 3 3）高等教育的持续改革将会逐步改进大学生更好）高等教育的持续改革将会逐步改进大学生更好地满足劳动力市场需求的就业能力地满足劳动力市场需求的就业能力 4 4）中小企业和高新技术企业对人才的需求增加）中小企业和高新技术企业对人才的需求增加 5 5）大学生的就业将继续向第三产业倾斜）大学生的就业将继续向第三产业倾斜业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源
16、库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务11、大学生自身存在问题导致就业难大学生自身存在问题导致就业难 1）毕业生的期望值居高不下）毕业生的期望值居高不下 2）难在传统的就业领域和岗位就业）难在传统的就业领域和岗位就业“宁愿出国带光环，不在国内做宁愿出国带光环，不在国内做职员职员”“宁到国有企做职员，不到民营企业做骨干宁到国有企做职员，不到民营企业做骨干”“创业不如就业创业不如就业”业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1 从国际上看，一个国家从国
17、际上看，一个国家99.5%的企业属于的企业属于中小、民营企中小、民营企业，业，劳动劳动者者65%80%在其中就业（包括社区与中介）。在其中就业（包括社区与中介）。但我国中小企业太少。但我国中小企业太少。日本日本1.25亿人亿人中小企业中小企业 660万个万个 中国中国13亿人亿人 中小企业中小企业 700万个万个 中国温州为什么就业容易？鼓励人人创业，中小企业多，中国温州为什么就业容易？鼓励人人创业，中小企业多，就业十分容易。就业十分容易。美国大学毕业生自主创业的占美国大学毕业生自主创业的占15%，我，我国国0.3%业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与
18、控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务11、大学生自身存在问题导致就业难大学生自身存在问题导致就业难 3）当今的大学毕业生自身综合素质不高，适应社会的）当今的大学毕业生自身综合素质不高，适应社会的能力差，难以符合用人单位的要求能力差，难以符合用人单位的要求u我国我国大学生一般到岗适应期大学生一般到岗适应期11.5年才能独立完成工作，年才能独立完成工作，发达国家的大学生是在发达国家的大学生是在23个个月。月。目前毕业生存在的“质量”问题业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术
19、学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务14）准备）准备不足，生涯模糊不足，生涯模糊 n大学生就业应在读大学的第一天就有思想大学生就业应在读大学的第一天就有思想基础基础n大学生应做生涯大学生应做生涯规划规划1、大学生自身存在问题导致就业难大学生自身存在问题导致就业难部分部分大学生表现出大学生表现出“五靠五靠”：考考大学靠压大学靠压(家长、老师监督学习家长、老师监督学习)报报自愿靠拍自愿靠拍(家长、家长、老师老师定定)上大学上大学靠供靠供(家长家长投资投资)找工作靠等找工作靠等(学校推荐、家长运作学校推荐、家长运作)选择选择职业靠感觉职业靠感觉(没有科学的分析，家没有科学的分析，家长凭长凭
20、经验经验)业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1 学历和就业就是人们争论的焦点。一方面，有人说学历并不重要，关键是看重能力；另一方面，在熙熙攘攘的招聘台前，“只招收本科（包含本科生）以上”、“要求：研究生”、“学历要求：博士生”这些标准依然醒目。要要求：求：本本科以上科以上要要求：求：最最低硕士低硕士要要求：求：博博士优先士优先 2、就业市场不规范的问题导致就业难、就业市场不规范的问题导致就业难 1）人才高消费）人才高消费业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专
21、业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1 2、就业市场不规范的问题导致就业难、就业市场不规范的问题导致就业难 2）就业垄断）就业垄断地域就业垄断体制内单位就业垄断业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1 2、就业市场不规范的问题导致就业难、就业市场不规范的问题导致就业难 3）就业歧视）就业歧视 性别歧视性别歧视已经成为就业难的一大因素，“大多数单位宁愿招一般的男生，也不要优秀的女生”，这导致了女大
22、学生的就业难上加难。年龄歧视年龄歧视 外貌歧视外貌歧视业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1 2、就业市场不规范的问题导致就业难、就业市场不规范的问题导致就业难 4）市场配置不足，）市场配置不足，手段粗放手段粗放大学扩招速度和大学生总量的增长快于为人才服务中介机构的增长；大学扩招速度和大学生总量的增长快于为人才服务中介机构的增长；人才服务机构过去一直由政府所属机构独立经营，缺少竞争性，发展较人才服务机构过去一直由政府所属机构独立经营，缺少竞争性，发展较慢；慢；人力资源服
23、务业传入我国较晚，其技术性、技能性、理论性以及专业化人力资源服务业传入我国较晚，其技术性、技能性、理论性以及专业化的公司还没有成长起来。的公司还没有成长起来。在发达国家大学生占从业人员在发达国家大学生占从业人员 3740%，而我国占，而我国占5%。需澄清的观点：大学生就业难与高校扩招无关需澄清的观点：大学生就业难与高校扩招无关业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务15）人才）人才供求信息不对称造成职位浪费供求信息不对称造成职位浪费 信息不对称，导致信息不对称，导致20%的
24、人的人“人不知其位，位不得其人不知其位，位不得其人人”，这从一个方面反映出人才中介机构和媒体在市场经，这从一个方面反映出人才中介机构和媒体在市场经济和社会发展中不可短缺的重要作用。济和社会发展中不可短缺的重要作用。发达地区人才过剩，边远地区人才不足；发达地区人才过剩，边远地区人才不足；热门行业竞争激烈，冷门行业热门行业竞争激烈，冷门行业无人报名。无人报名。2、就业市场不规范的问题导致就业难、就业市场不规范的问题导致就业难业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务11）传统精英
25、教育有影响）传统精英教育有影响2）办学方法和观念落后）办学方法和观念落后3）职业指导力度不够）职业指导力度不够 3、高校在自身发展过程中的问题导致就业难、高校在自身发展过程中的问题导致就业难业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务11）农村剩余劳动力的挤压效应）农村剩余劳动力的挤压效应2）加入世贸组织五年保护期已满，毕业就业面临新的）加入世贸组织五年保护期已满，毕业就业面临新的挑战挑战 4、其他问题导致就业难、其他问题导致就业难业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术
26、专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1劳动力市场和用人单位最关心的素质 根据列举的12种素质要求，随机采访用人单位的人事部门,结果显示，排在前六位的分别是：表达表达能力能力（97.41）个人个人实际能力实际能力（97.03）社会实践社会实践经验经验（85.93）专业专业方向方向（83.33）职业道德（忠诚等）职业道德（忠诚等）（78.52）个人学习成绩个人学习成绩 调查结果表明，用人单位青睐综合素质高综合素质高、实践能力强实践能力强的毕业生，工作能力和道德道德素质素质被高度重视。业指 导就与 创 业职业教育材料成型
27、与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务11、认为到经济欠发达地区就业难以实现自身价值2、认为到冷门行业就业脸上无光3、认为到专业不对口的岗位工作难以发挥优势4、认为到小企业、非公企业就业不稳定5、认为到经济效益较差的单位就业吃亏6、认为到技术性较低的岗位工作是大材小用7、认为选择创业冒险、只局限于就业业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1 1、现行就业制度与政策 2、就业管理机构介绍
28、 3、毕业生就业市场的形式 4、我院就业服务工作的措施 Hohai UniversityHohai University业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1l目前就业模式：目前就业模式：随着随着我国市场经济体制的建立和完我国市场经济体制的建立和完善，目前实行以善，目前实行以市场导向、政府调控、市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择学校推荐、学生与用人单位双向选择的的就业模式。就业模式。业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材
29、料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务11 1、现行就业、现行就业制度及政策制度及政策1）制度）制度（1）完善）完善就业管理体制就业管理体制（2）调整专业和人才）调整专业和人才培养结构培养结构（3）实行学业和职业资格）实行学业和职业资格证书制度证书制度（4）拓宽到基层就业的渠道，引导并吸纳毕业生到基层和）拓宽到基层就业的渠道，引导并吸纳毕业生到基层和中小企业就业中小企业就业（5）做好到非公有制单位就业）做好到非公有制单位就业的工作的工作（6）延长毕业生）延长毕业生择业时间择业时间（7）规范就业）规范就业市场秩序市场秩序（8）加强）加强就业指
30、导就业指导业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务12 2、现行就业、现行就业制度及政策制度及政策2）政策）政策毕业生毕业生到基层就业的优惠政策到基层就业的优惠政策 鼓励鼓励毕业生到毕业生到中小企业就业政策中小企业就业政策鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役政策鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役政策 对困难家庭高校毕业生的就业援助政策对困难家庭高校毕业生的就业援助政策 高校高校毕业生就业毕业生就业指导服务指导服务鼓励高校毕业生自创业政策鼓励高校毕业生自创业政策业指 导就与 创 业
31、职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1 2 2、就业就业管理机构与用人单位职责管理机构与用人单位职责n 自1986年起，大学毕业生的分配工作，由教育部统一主管n 现行三种管理模式(教育部直属高校国务院部委所属高校地方所属高校)均由所属地管理n 云南省由省教育厅主管业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1人才市场的形成人才市场的形成3、毕业生毕业生就业市场的就业市场的几
32、种形式几种形式 业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务13、毕业生毕业生就业市场的就业市场的几种形式几种形式 业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1v有利于优化劳动力市场配置，体现供求价值。v有利于劳动力转变就业观念，提高个人素质。v有利于推动企业的自身优化，提升整体。3 3、毕业生毕业生就业市场的就业市场的几种形式几种形式 业指 导就与 创 业职
33、业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1 3、毕业生毕业生就业市场的几种形式就业市场的几种形式 （1）本校举办的就业市场 （2）学校联办的就业市场 （3）分科类就业市场 （4）区域性就业市场 （5）行业性就业市场 （6）企业举办的就业市场 （7）特殊就业市场业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1学校在毕业生就业工作中的主要职责：学校在毕业生就业工作中的主要职责：根据国家
34、的就业方针、政策和规定，制定学校的工作细则，做好本校毕业生的资格审查工作并及时向有关部门报送毕业生资源情况；多渠道收集毕业生需求信息，组织开展毕业生就业市场，认真负责地向社会推荐毕业生；深入开展毕业教育和就业指导工作，引导毕业生树立正确的人生观、价值观、择业观、就业观，激发毕业生奋发有为的创业热情。4 4、我院就业服务工作的措施、我院就业服务工作的措施业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务14 4、我院就业服务工作的措施、我院就业服务工作的措施“五大工程五大工程”l优质就
35、业工优质就业工程程：建立优质企业（学生就业稳定性高、学生评价高的企业）信息库；加强对毕业生顶岗实习的跟踪管理，及时解决毕业生在顶岗实习中的各类问题。l市场开发工程：市场开发工程：加强与用人单位的交流，请进来召开各类招聘会，走出去走访用人单位，组织学生参加各地校企见面会和人才交流会。l素质拓展工程：素质拓展工程：通过开设职业生涯课、职业能力训练、就业与创业指导课、就业讲座、橱窗展览、个案咨询等，力求多形式多层次为学生提供指导与服务。业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务14
36、 4、我院就业服务工作的措施、我院就业服务工作的措施“五大工程五大工程”l信息信息快递工程快递工程：多渠道发布就业信息，提高信息的及时性和利用率。学院“就业与创业工作网”机械系13级机械系就业QQ群（419014934）l校企合作工校企合作工程程：加强与企业的紧密合作，为毕业生就业拓展了新的渠道。业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1人才过剩吗美国的“经济奇迹”世纪世界各国的竞争是综合国力的较量，其实质是经济和科技的竞争，关键之处在于高科技人才、高技能人才的竞争，人才依
37、然是各国争夺的焦点。人才依然是各国争夺的焦点。二战以来，美国从世界各国吸纳高级专门人才超过万人；美国硅谷万名工程技术人员中，有万名是中国人；硅谷多家高科技企业中，的企业领导人是印度人。据估计，美国每年因人才流入获得的效益达亿美元。美国采取多种措施在全球范围内“抢夺”人才。年以来，清华大学涉及高科技专业的毕业生去了美国，北京大学的比例为。业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1国外大学生就业状况:法国大学生：爱去小企业英国大学生：就业难度增大美国大学生：风光不再,学校助其就
38、业日本大学生：求职充满艰辛 实际上就业难并不是单单难在中国，在其他国家甚至是发达国家同样存在就业难，或者是失业率高的问题。所以应该正确认识就业，转变思想，增强信心，迎接挑战。业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1 冯友兰：“在人生成功的过程中，需要具备三种因素：第一是天才，第二是努力，第三是命。”天才得益于遗传因素命靠的是外部机遇我们能够做的只有努力！与其四处找船，不如修一座码头，到时候何愁无船？业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务11、在我国目前的大学生就业形势下，高职生应该怎样正确对待就业难与招聘难？2、转变就业观念对高职院校毕业生有何启示？3、高职高专专科生就业时如何扬长避短？你分析一下自己有何优势与劣势？4、对本专业的就业环境进行分析思考与讨论思考与讨论业指 导就与 创 业职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库云南机电职业技术学院云南机电职业技术学院 李忠民李忠民任务任务1
