文学创作过程课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4184646 上传时间:2022-11-18 格式:PPT 页数:14 大小:1.89MB
下载 相关 举报
文学创作过程课件.ppt_第1页
第1页 / 共14页
文学创作过程课件.ppt_第2页
第2页 / 共14页
文学创作过程课件.ppt_第3页
第3页 / 共14页
文学创作过程课件.ppt_第4页
第4页 / 共14页
文学创作过程课件.ppt_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

1、1.1.创作过程有哪些主要环节?创作过程有哪些主要环节?2.2.什么是审美发现?有何意义?什么是审美发现?有何意义?3.3.什么是灵感?灵感产生的原因和特征是什么?什么是灵感?灵感产生的原因和特征是什么?4.4.艺术表现在创作中有何作用?艺术表现在创作中有何作用?第一节第一节 创作过程的主要环节创作过程的主要环节第二节第二节 创作动机创作动机 第三节第三节 创作灵感创作灵感 “江馆清秋,晨江馆清秋,晨起看竹,烟光日影霜起看竹,烟光日影霜气皆浮动于疏枝密枝气皆浮动于疏枝密枝之间。胸中勃勃遂有之间。胸中勃勃遂有画意。其实画意。其实胸中之竹胸中之竹,并非并非眼中之竹眼中之竹也。因也。因而磨墨展纸,落

2、笔倏而磨墨展纸,落笔倏作变相,作变相,手中之竹手中之竹又又不是胸中之竹也。不是胸中之竹也。”眼中之竹眼中之竹 胸中之竹胸中之竹 手中之竹手中之竹发生阶段发生阶段 构思阶段构思阶段 物化阶段物化阶段感感 思思 作作艺术表现艺术表现审美发现审美发现创作构思创作构思作作感感思思对生活的真切感受对生活的真切感受对生活的独特感受对生活的独特感受遣词造句遣词造句构思意象转化为文本语象构思意象转化为文本语象有作家的情感体验有作家的情感体验具备创作素质和条件具备创作素质和条件要不断地完善和发展要不断地完善和发展选材:选择材料选材:选择材料立意:确立主题立意:确立主题构象:构思形象构象:构思形象编事:编排故事情

3、节编事:编排故事情节设景:设置环境背景设景:设置环境背景对生活的真切感受对生活的真切感受第一,创作必然受到作家生活经验的制约。第一,创作必然受到作家生活经验的制约。第二,作家只能写他自己所熟悉的生活,而对第二,作家只能写他自己所熟悉的生活,而对他所不熟悉的东西就无法写得确切。他所不熟悉的东西就无法写得确切。第三,作家体验过的生活可以是直接的也可以第三,作家体验过的生活可以是直接的也可以是间接的。是间接的。返回儒勒儒勒凡尔纳凡尔纳八十天环游地球八十天环游地球 海底两万里海底两万里 凯尔泰斯凯尔泰斯伊姆雷伊姆雷无命运的人生无命运的人生 张张贤贤亮亮 一、创作动机的含义一、创作动机的含义二、创作动机

4、在文学创造中的作用二、创作动机在文学创造中的作用(一)是支配和决定作用(一)是支配和决定作用(二)(二)是枢纽和关键是枢纽和关键三、创作动机的产生三、创作动机的产生创作规律因素:合目的性和合规律性创作规律因素:合目的性和合规律性个体性因素:是作家内在需要的反映个体性因素:是作家内在需要的反映 社会性因素:外在机缘的触发社会性因素:外在机缘的触发四、创作动机的类型四、创作动机的类型表现动机表现动机理想动机理想动机交流动机交流动机认同动机认同动机补偿动机补偿动机发愤动机发愤动机创作动机创作动机的类型的类型屈原屈原韩愈韩愈陶渊明陶渊明一、灵感的含义及实质一、灵感的含义及实质 灵感是英文灵感是英文in

5、spirationinspiration的意译,是创造性思维过的意译,是创造性思维过程中认识发生飞跃的心理现象。程中认识发生飞跃的心理现象。灵感是一种创作现象灵感是一种创作现象灵感是一种心理现象灵感是一种心理现象灵感是创作思维的一种特殊形式灵感是创作思维的一种特殊形式二、二、灵感的特征灵感的特征 (1 1)非非预期性预期性 (2 2)瞬间性瞬间性 (3 3)专注性专注性 (4 4)凝聚性凝聚性 三、灵感的产生和获得三、灵感的产生和获得 (1 1)生活积累是灵感产生的基础生活积累是灵感产生的基础。(2 2)艰苦的思索是灵感产生的必要前提。艰苦的思索是灵感产生的必要前提。(3 3)把握机缘是灵感最终产生的关键把握机缘是灵感最终产生的关键。王国维王国维人间词话人间词话 辨析辨析:1.1.灵感具有非预期性,所以灵感的获得灵感具有非预期性,所以灵感的获得与平时的积累无关。与平时的积累无关。2.“2.“发愤著书发愤著书”反映了作家的创作动机。反映了作家的创作动机。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(文学创作过程课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|