1、Basic obligations of citizens公 民 基 本 义 务 第五十二条中华人民共和国公民有维护国家统一国家统一和全国各民族团结各民族团结的义务。第五十四条中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣安全、荣誉和利益誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。第五十五条保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役服兵役和参参加民兵组织加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税依照法律纳税的义务。图片中公民的行为体现了哪些公民义务？我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律尊严是公
2、民对国家和社会应尽的职责。遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。01具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。遵守宪法法律的具体表现有哪些？02（1）自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。（2）自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。03维护国家统一和全国各民族团结。维护国家安全、荣誉和利益。怎样维护国家利益？04我国是统一的多民族国家，国家统一和民族的团国家统一和民族的团结结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。为什么要维护国家统一和全国各民族团结？05把自己的
3、命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。怎样维护国家统一和全国各民族团结？06（1）维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。（2）维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。（3）维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。维护国家安全、荣誉和利益的内容分别有哪些？07 从王凯的故事里，你体悟到公民依法服兵役有何重要意义？保卫国家、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。阅读第48页探究与分享 保卫祖国
4、、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。公民为什么要依法服兵役？08我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。09 你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理？说明你的理由。张某、卢某、孙某三人应征入伍。因怕苦怕累、不愿受部队纪律约束，三人以各种理由企图逃避服兵役。经相关人员教育劝说无效后，当地政府依据兵役法和征兵工作条例等法律法规对这三个人作出相应处罚。我国现行的兵役法设专章规定了违反兵役行为的惩处办法。其中第66条规定公民的违法行为有3种：一是有服兵役义务的公民拒绝、
5、逃避兵役登记和体格检查的；二是应征公民拒绝、逃避征集服现役的；三是预备役人员拒绝、逃避参加军事训练和执行军事勤务的。兵役机关和当地政府的做法是依照宪法和法律行使权力。税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。公民为什么履行依法纳税的义务？10 李某不申报纳税的行为有什么危害？开餐馆的李某因据不申报纳税，年底，被税务机关作出补缴税款、加收滞纳金并处以罚款的决定。【提示提示】税收是国家财政收入的主要来源，不申报纳税收是国家财政收入的主要来源，不申报纳税会导致国家财政收入减少。税会导致国家财政收入减少。任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事
6、责任。违法税法的行为有哪些？112018年10月3日，江苏省税务局依据中华人民共和国税收征管法第三十二、五十二条的规定，对范冰冰及其担任法定代表人的企业追缴税款2.55亿元，加收滞纳金0.33亿元。你赞同哪种观点？请说明理由。国家为了维持其运转以及为社会提供公共服国家为了维持其运转以及为社会提供公共服务，由专门机构依法对纳税人强制和无偿征收务，由专门机构依法对纳税人强制和无偿征收税款。税款。我是学生，我是学生，税收与我无税收与我无关。关。税收关系税收关系到你我他。到你我他。劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。公民的基
7、本义务还有哪些?12遵守宪法法律维护国家利益依法服兵役依法纳税公民遵守宪法法律的原因遵守宪法法律效力的具体表现怎样遵守宪法法律维护国家统一和全国各民族团结维护国家安全、荣誉和利益保卫祖国、抵抗侵略是公民神圣的职责依法纳税的原因违反税法要担责公民的其他基本义务1.市民小李知悉一些国家安全工作的国家秘密，对这些秘密小李（）。A.应当保密 B.应当向社会公开C.可以提供给任何人 D.可以告知外国的机构、组织A A2微信“朋友圈”是一个汇集圈内朋友状态、各类文章信息、提供交流沟通的平台，但随意性也同时泛滥。今年3月，定西市安定区两名男子就因随意发微信视频，以涉嫌虚构事实扰乱公共秩序受到处罚。这说明公民
8、()A没有自由发表意见的权利B有遵守宪法和法律的义务C个人利益要服从国家利益D要依法有序参与民主管理B B3党的十九大再次提出：“全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。”建设法治国家和社会，需要我们青少年学生()积极同违反宪法和法律的行为做斗争自觉学习法律知识，了解法律程序规定以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事充分行使权利A BC DD DThank you for watching.（一）、回顾“朋友”，引入新课上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友，那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友！（二）、朋友相见，感受情意
9、1、除了“古桥”这位老朋友以外，还探访了哪些好朋友呢？他们之间情谊如何，你是从哪些语句中感知的？请你们拿起书本，快速地浏览一遍。2、交流探究，品评赏读有侧重地品析下列语句。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。（2）有感情地朗读。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。（1）默读，想象作者描写的情景。（2）同桌互读，交流对这段话的体会。
10、（3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受）（4）带着自己的体会多读几遍。这山中的一切，哪个不是我的朋友？（1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。（2）“哪个不是我的朋友”言外之意是什么？用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”，可以怎么说？（这山中的山泉溪流就是我的朋友；这山中的瀑布、悬崖、溪流，哪个不是我的朋友？）我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上，仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
