9年级物理162串、并联电路中电压的规律课件.ppt

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1、串、并联电路中电压的规律串、并联电路中电压的规律 第第 16.2 节节【知识回顾】串联和并联电路的电流各有什么特点。ABCL1L2ABCI=II=I1 1=I=I2 2I I=I I1 1+I I2 2一.【导入新课】日常生活中你常见的电路哪些属于串联电路哪些属于并联电路?为什么要分串联、并联呢?因为它们因为它们所需电压不同所需电压不同那么串并联电路中电压有什么规律?那么串并联电路中电压有什么规律?2 2串联电路电压会有什么关系?串联电路电压会有什么关系?1 1为什么两灯的发光情况会不一样?为什么两灯的发光情况会不一样?不同规格的两灯泡不同规格的两灯泡串联。闭合开关,两串联。闭合开关,两灯都能

2、发光吗?发光灯都能发光吗?发光亮度一样吗?亮度一样吗?提出问题提出问题L1L2不同【活动活动1:实验:实验】二.【探究新知】提出问题探究串联电路的电压规律在下图中,两个灯泡是串联接入电路的。那么在电路中的L1两端电压 U1 、L2两端的电压U2与L1、L2两端的总电压U,可能有什么样的关系?【活动2】分别用电压表测出A与B、B与C以及A与C之间的电压,比较测得的电压之间有什么关系?VV VV设计实验猜想与假设串联电路中,电源电压等于各用电器两端电压之和。实验注意事项:1、连接电路时开关应断开。2、电压表选择合适的量程。3、电压表要与所测用电器并联。4、电压表的正负接线柱不要接反了。L1 L2

3、L1 L2 测B与C两点间的电压U2测A与B两点间的电压U1进行实验L1 L2 测量A与C两点间的总电压U,记录在表格中。ABCV观测对象AB两点间的电压U1/V BC两点间的电压U2/VAC两点间的总电压U/V测量结果第一次第二次换用不同规格的灯泡重复上述实验,数据记入表格。【测量记录数据】1.21.42.61.01.82.8【活动活动2 2】一一.探究串联电路电压的规律探究串联电路电压的规律分析数据得出结论分析数据得出结论串联电路中电压规律:U1UU2=+分析与论证文字表达:表达式:串联电路中,电源两端电压等于各用电器两端电压之和。1.如图,闭合开关后,电压表V的示数是14V,电压表V1的

4、示数是8V,那么灯泡L1、L2两端的电压分别是 V,V。V1V2ABCL1L2V完成课堂练习168在下图中,两个灯泡是并联接入电路的。那么在电路中的L1两端、L2两端的电压与L1、L2两端的总电压可能有什么样的关系?提出问题探究并联电路电压的规律【活动3】L1L2分别用电压表测L1、L2两端的电压,然后测出L1、L2两端的总电压,看看测得的电压之间有什么关系?L1L2VVV设计实验猜想与假设并联电路中,电源电压等于各支路用电器两端的电压,且L2 SL1 L2 SL1 测灯L1两端的电压U1测灯L2两端的电压U2进行实验L2 SL1 两灯并联后的总电压U,记入表格。L1L2V观测对象灯泡L1两端

5、的电压U1/V 灯泡L2两端的电压U2/VL1和L2两端的总电压U/V测量结果第一次第二次换用不同规格的灯泡重复上述实验,数据记入表格。【测量数据】=分析与论证并联电路中电压规律:文字表达:表达式:U1U2U并联电路中,电源两端电压与各支路用电器两端的电压都相等。1、多进行几次实验,使结果更具普遍性。2、每次实验选用不同的规格的小灯泡或其它用电器。3、改用不同电压的电源。4、将用电器的个数由两个改为三个或更多。这样才能使实验结论更具有普遍性。评估、合作与交流2.如图电路,电源电压为3V,小灯泡 L1和L2的连接方式为 联;那么灯泡L1、L2两端的电压分别是 V,V。完成课堂练习233并三.课堂小结1.串联电路中,电源两端电压等于各用电器两端电压之和。2.并联电路中,电源两端电压与各支路用电器两端的电压都相等。表达式为:U=U1+U2表达式为:U=U1=U21.2.3.4.5.四.达标测试CD2.5;2.5 ;6.36 ;32.5;2完成知能训练A本40-42页五.【作业】生活中,常常把电池串联起来使用。那么两节电池和一节电池,它们的电压一样吗?如何测量?并联呢?电池的串联六六.【思维拓展】【思维拓展】电池串联后的电压等于各个电池的电压之和。

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