1、运用各种符号运用各种符号,将地面事物按照一定比例将地面事物按照一定比例缩小后表示在平面上的图象叫地图缩小后表示在平面上的图象叫地图学看地图学看地图地理环境包括自然和人文环境地理环境包括自然和人文环境地图也包括自然地图和社会经济地图地图也包括自然地图和社会经济地图P7如何使用地图呢如何使用地图呢地图上的方向地图上的方向指向标指向指向标指向长颈鹿馆在长颈鹿馆在大象馆大象馆的什的什么方向么方向?西北方向西北方向大象馆在大象馆在熊熊猫馆猫馆的什么的什么方向方向?东北方向东北方向方向方向一般指向法：上北下南，左西右东一般指向法：上北下南，左西右东(十字法十字法)经纬网指向法：经线指示南北方向，纬线指经纬
2、网指向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向示东西方向1、经纬线是直线：十字法、经纬线是直线：十字法2、经纬线是弧线：极点法、经纬线是弧线：极点法指向标指向法：箭头指向北方指向标指向法：箭头指向北方(平移法、转图法）平移法、转图法）什么是比例尺？什么是比例尺？地图上的比例尺，表示图上距离地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。例尺也叫缩尺。已知实地距离和图上距离，求比例尺：比例尺图上距离/实地距离(P9活动4)已知比例尺和实地距离，求图上距离：图上距离实地距离*比例尺已知图上距离和比例尺，求实地距离：实地距离图上距离/比例尺(P9活动3
3、)比较这三幅地图上的比例尺，看看有什么不同？比较这三幅地图上的比例尺，看看有什么不同？比例尺比例尺定义：比例尺定义：比例尺=图上距离图上距离/实际距离实际距离表现形式：表现形式：大小：分母越大，比例尺越小大小：分母越大，比例尺越小(化为分式化为分式)图幅相同图幅相同:比例尺大比例尺大,范围小范围小,内容详细内容详细线段式：线段式：10千米千米文字式：文字式：图上距离图上距离1厘米代表实际距离厘米代表实际距离10千米千米数字式：数字式：1：1000000绘制多媒体教室平面图绘制多媒体教室平面图方法提示：方法提示：确定确定比例尺比例尺：估计绘图纸长宽尺度和：估计绘图纸长宽尺度和教室长宽尺度确定教室长宽尺度确定确定确定方向方向：确定北方的指向：确定北方的指向作好作好图例图例老师绘制的多媒体教室平面图老师绘制的多媒体教室平面图1:100北门窗课桌椅子讲桌
