八年级物理全册第八章第四节流体压强与流速的关系习题课件(新版)沪科版.ppt

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1、第八章压强知识点1流体压强与流速的关系1(教材改编题)如图所示,在两根平行的木棒上平放着两个乒乓球,两个乒乓球之间间隔一定的距离,当向两个乒乓球中间的间隙用力吹气时,乒乓球将()A向两边滚 B向中间滚 C静止不动 D向同一侧滚动B2沙漠中有一个沙丘,如图所示,当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢()A向左移动 B向右移动 C仍停原处 D无法确定A3把一根长约10 cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端,往B管中轻轻吹气,会看到A管中液面_,这是因为A管上方空气流速增大,使压强_而造成的结果。上升减小4(2017广州)如图,行驶中的汽车,车窗紧闭,当打开天窗

2、时,天窗外空气流速_车内空气的流速,天窗外空气的压强_车内空气的压强,所以车内空气被“抽”到车外。(均选填“”“”或“”)知识点2升力的产生5你是否有过这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,竖直方向伞面可能被“吸”,发生形变。下列有关这一现象及其解释正确的是()A伞面被向下“吸”B伞上方的空气流速大于下方C伞上方的空气流速等于下方 D伞上方的空气流速小于下方B6(2017锦州)如图所示,机翼上方的形状为曲线,下方形状近似于直线,则在相同时间内,机翼上方的气流通过的路程比下方气流通过的路程长,因而机翼上方空气流动速度比下方流动速度快,机翼上方受到的压强比机翼下方受到的压强_,

3、形成的压强差使飞机获得竖直向_的升力。小上7在北京某科技馆内,有一个风洞实验室,一架模型飞机固定在托盘测力计上,如图所示。无风时,托盘测力计示数为15 N;当迎面吹着飞机的风速达到20 m/s时,托盘测力计的示数为7 N,可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析,飞机受到的该力大小为_N,方向_。8竖直向上8(2017海南)如图所示,研究流体压强与流速关系的实验图是()B9(遵义中考)水翼船下部的水翼做成上表面凸起,下表面平直的形状,当水翼船在水中高速行驶时,随船便获得升力,这是因为()A水翼上方水流速度大,压强小B水翼上方水流速度大,压强大C水翼下方水流速度大,压强小D水翼下方水流速度大,

4、压强大A10成绵乐高铁的开通,标志着乐山正式步入高铁时代。高铁列车进站速度要比普通列车大一些。为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近()A气流速度更大、压强更小B气流速度更大、压强更大C气流速度更小、压强更大D气流速度更小、压强更小A11为改善地铁地下车站的通风状况,小明设计了抽气管道,利用地面横风实现自动抽气。为提高抽气效果,管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的()B12如图所示,将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方,球会悬在空中,若将乒乓球稍微右移,放手后乒乓球将会()A停在右边B回到正上方C往下掉落 D往右移动B13如图所

5、示,用细线悬挂着轻质塑料汤勺靠近水流,汤勺和水流会_(选填“靠拢”或“远离”),这是因为汤勺和水流之间空气流速增大,压强_。靠拢变小14(2017东营)校园里时常出现小“旋风”,当“旋风”经过时,旋涡中心气流的速度_(选填“大”或“小”),旋涡内部气体压强_,容易把地面上的纸屑“吸”向空中。15如图,直升机的螺旋桨高速旋转时,螺旋桨上方的空气流速较大,压强较_;当直升机悬停在空中时,它受到的升力方向是_。大小小竖直向上16如图所示的是一只灰鹅在突遇强风时,身体猛然转过180,而头部却保持正常姿态的情形。使用这种“超级扭曲”的方式能使翅膀下方的空气流速_(选填“大于”或“小于”)上方的空气流速,从而使灰鹅受到一个向_的作用力,能迅速降低飞行高度,使飞行更安全。大于下17(2017广东)如图所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置,U形管中装有水,直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端c处往装置里急吹气,导致b管上方气流速度_a管上方的气流速度,b管与a管的水面上方形成气压差,U形管中_(选填“a”或“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原来升高了2 cm,则此时U形管底部d处左右两侧液体压强差为_Pa。(g10 N/kg)小于a400

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