中班下学期体格锻炼计划.doc

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1、中班下学期体格锻炼计划 一、指导思想一、指导思想 体育活动的深入发展,不仅锻炼了孩子的身体,增强了体质,同时也促进了孩子德育、智育和美育 等其他方面素质的提高。为了更好地提高学龄前儿童的生长发育水平,促进幼儿动作协调、心理健康及大脑 发育,增强孩子对环境的适应能力。我班制定了这一学期的体格锻炼计划现如下: 二、发展目标二、发展目标 1、按节奏上、下肢协调地走和跑,能听信号变速跑。 2、绕过障碍物跑,听信号变队走。 3、立定跳远不少于 30 厘米,能助跑跨跳平行线不少于 40 厘米。 4、肩上挥臂投掷小沙包、纸镖等轻物。 5、自抛自接低球或两人近距离互抛互接大球。 6、在宽 20 厘米、高 30

2、 厘米的平衡木上走,能闭目向前走不少于 10 步。 7、在垫上团身滚。 8、熟练地听各种口令和信号做出相应的动作。 9、一次拍球不少于 50 次。 10、用绳、球、棒、圈或其他废旧材料开展小型多样的身体锻炼活动。 三、具体措施三、具体措施 开展多种形式的体锻活动,保证幼儿每天开展多种形式的体锻活动,保证幼儿每天 2 2 小时的户外活动时间。小时的户外活动时间。 早上安排幼儿进行晨间锻炼(包括:自主活动、集体游戏、韵律操和徒手操等) ;上午结合教学,动静 交替,安排健康活动、户外自主活动或集体游戏;午饭后,组织幼儿进行户外散步;下午依照上午的活动情 况灵活开展户外活动。每周保证幼儿玩两次集体大型

3、玩具。 有意识开展健康教学活动。有意识开展健康教学活动。 我们更注重在一系列的健康锻炼活动中,促进幼儿运动能力的发展与提高,乐意尝试多种简单的器械和 玩具运动身体。主要活动有: 快乐岛 、 我们来跨栏 、 运果子 、 运菜忙 、 蛙跳高手 、 等一等再开始 等等。通过这些活动激发幼儿参与锻炼的积极性,有目的地发展幼儿的运动技能。 3.3.提供丰富有趣的活动材料和器械。提供丰富有趣的活动材料和器械。 活动材料既是激发幼儿兴趣的刺激物,又是开展体育锻炼的物质前提。为幼儿提供适合他们年龄特点 的成品材料,如:皮球、高跷、塑圈等,对于这些材料,幼儿总是充满浓厚的兴趣并试图探索出各种锻炼方 法。另外还有

4、实用的自制活动材料,如:手帕和小玩具做的降落伞、牙膏盒做的飞碟、布和米做的沙包等。 这些活动材料安全有趣又实用,可以吸引幼儿锻炼各方面的动作。而滑滑梯等大型玩具是幼儿的最爱,活动 中幼儿能获得更多的成功的体验。 四、具体活动安排四、具体活动安排 二月: 常规训练 。 三月: 我们都是好朋友 、 灵活的小猴 、 踩高跷 。 四月: 熊来了 、 送菜忙 、 蚂蚁搬豆 。 五月: 反应能力练习 、 哨子司令 、 蝙蝠侠 、 你走,我走,大家走 。 六月: 小鸡快跑 、 捕蝴蝶 五彩圈 有趣的易拉罐 。 让我们共同营造爱的环境,帮助孩子们愉快、健康地成长。我们坚信,幼儿会沉浸到有趣的集体生活 之中,体验到老师、同伴、家长带给他们的快乐与幸福。我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和 协助,让我们共同努力,使孩子们的明天更美好!相信在我们的共同努力下,孩子们一定会健康快乐地成长, 度过他们黄金般的童年。

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