1、人教版第十五章电流和电路第2节电流和电路第2课时电路图电路的三种状态1下列电路图中，连接正确的是下列电路图中，连接正确的是()A2根据如图所示实物图，在虚线框内画出它的电路图。根据如图所示实物图，在虚线框内画出它的电路图。解：如图所示3如图甲所示是小明画的电路图，图乙是该电路所用的元件，如图甲所示是小明画的电路图，图乙是该电路所用的元件，请你帮他把实物图连好。请你帮他把实物图连好。(用笔画线表示导线用笔画线表示导线)解：如图所示4根据电路图连接实物图。根据电路图连接实物图。解：如图所示第十五章 第2节第2课时电路图电路的三种状态2020年秋人教版九年级物理上册作业课件(共22张PPT)第十五章
2、 第2节第2课时电路图电路的三种状态2020年秋人教版九年级物理上册作业课件(共22张PPT)5如图所示电路，此时处于如图所示电路，此时处于_状态；状态；当闭合开关时，小灯泡发光，此时电路处于当闭合开关时，小灯泡发光，此时电路处于_状态；状态；如果用导线将接线柱如果用导线将接线柱a、b连接起来，电路处于连接起来，电路处于_状态。状态。断路断路通路通路短路短路第十五章 第2节第2课时电路图电路的三种状态2020年秋人教版九年级物理上册作业课件(共22张PPT)第十五章 第2节第2课时电路图电路的三种状态2020年秋人教版九年级物理上册作业课件(共22张PPT)6在如图所示的电路中，属于断路的是图
3、在如图所示的电路中，属于断路的是图_，属于通路的是图属于通路的是图_，属于短路的是图，属于短路的是图_。CAB第十五章 第2节第2课时电路图电路的三种状态2020年秋人教版九年级物理上册作业课件(共22张PPT)第十五章 第2节第2课时电路图电路的三种状态2020年秋人教版九年级物理上册作业课件(共22张PPT)7如图所示，闭合开关S后，灯L1_(选填“亮”或“不亮”)，原因是灯L1发生_(选填“断路”或“短路”)。不亮短路第十五章 第2节第2课时电路图电路的三种状态2020年秋人教版九年级物理上册作业课件(共22张PPT)第十五章 第2节第2课时电路图电路的三种状态2020年秋人教版九年级物
4、理上册作业课件(共22张PPT)8如图所示的电路中，当开关S1、S2都断开时的电路状态为_；当S2断开、S1闭合时的电路状态为_；当S1、S2都闭合时的电路状态为_。(均选填“通路”“断路”或“短路”)断路通路短路第十五章 第2节第2课时电路图电路的三种状态2020年秋人教版九年级物理上册作业课件(共22张PPT)第十五章 第2节第2课时电路图电路的三种状态2020年秋人教版九年级物理上册作业课件(共22张PPT)9图甲、乙中各有一根导线接错而使小灯泡被短路，请把这根导线找出来，在上面打一个“”。解：如图所示第十五章 第2节第2课时电路图电路的三种状态2020年秋人教版九年级物理上册作业课件(
5、共22张PPT)第十五章 第2节第2课时电路图电路的三种状态2020年秋人教版九年级物理上册作业课件(共22张PPT)第十五章 第2节第2课时电路图电路的三种状态2020年秋人教版九年级物理上册作业课件(共22张PPT)第十五章 第2节第2课时电路图电路的三种状态2020年秋人教版九年级物理上册作业课件(共22张PPT)10(2020新北区期中新北区期中)小明同学设计并制作了一个小明同学设计并制作了一个“盲人水杯盲人水杯”，其工作原理如图所示。杯中近杯口处其工作原理如图所示。杯中近杯口处A点是水位器的两个金属触点，点是水位器的两个金属触点，当杯中的水位达到当杯中的水位达到A位置时，水位器会发出
6、音乐声，表示水已盛满。位置时，水位器会发出音乐声，表示水已盛满。杯口处的两个金属触点的作用相当于杯口处的两个金属触点的作用相当于()A导线导线 B开关开关 C用电器用电器 D电源电源B第十五章 第2节第2课时电路图电路的三种状态2020年秋人教版九年级物理上册作业课件(共22张PPT)第十五章 第2节第2课时电路图电路的三种状态2020年秋人教版九年级物理上册作业课件(共22张PPT)11如图所示，当开关如图所示，当开关S闭合时，小灯泡闭合时，小灯泡L1和和L2均不亮。某同学用一根导均不亮。某同学用一根导线去查找电路故障，他先用导线把线去查找电路故障，他先用导线把L1短接，发现短接，发现L2亮
7、，亮，L1不亮；再用该导不亮；再用该导线把线把L2短接，发现两灯均不亮。假如故障只有一处，由此可判断短接，发现两灯均不亮。假如故障只有一处，由此可判断()AL1断路断路 BL2断路断路C开关断路开关断路 D电源断路电源断路A第十五章 第2节第2课时电路图电路的三种状态2020年秋人教版九年级物理上册作业课件(共22张PPT)第十五章 第2节第2课时电路图电路的三种状态2020年秋人教版九年级物理上册作业课件(共22张PPT)12如图所示，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正、如图所示，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正、负极上，发现铝箔纸发热并燃烧。关于该实验的分析正
8、确的是负极上，发现铝箔纸发热并燃烧。关于该实验的分析正确的是()A实验时干电池的正极与正极相连实验时干电池的正极与正极相连B用普通纸代替铝箔纸也能燃烧用普通纸代替铝箔纸也能燃烧C该电路出现了断路该电路出现了断路D该实验能说明短路带来的危害该实验能说明短路带来的危害D第十五章 第2节第2课时电路图电路的三种状态2020年秋人教版九年级物理上册作业课件(共22张PPT)第十五章 第2节第2课时电路图电路的三种状态2020年秋人教版九年级物理上册作业课件(共22张PPT)13如图所示电路，闭合开关如图所示电路，闭合开关S，灯泡，灯泡L1、L2都发光。现将一根导线都发光。现将一根导线接在该电路中的某两
9、个接线柱上，会导致两灯同时熄灭的是接在该电路中的某两个接线柱上，会导致两灯同时熄灭的是()Aa和和b Bc和和dCe和和f Dg和和hD第十五章 第2节第2课时电路图电路的三种状态2020年秋人教版九年级物理上册作业课件(共22张PPT)第十五章 第2节第2课时电路图电路的三种状态2020年秋人教版九年级物理上册作业课件(共22张PPT)14如图所示电路，闭合开关后，小灯泡发光，灯泡中电流方向由点如图所示电路，闭合开关后，小灯泡发光，灯泡中电流方向由点_到点到点_，灯泡中自由电子的移动方向是由点，灯泡中自由电子的移动方向是由点_到点到点_。(均选填均选填“a”或或“b”)abba15(2018
10、腾州腾州)图中的灯泡在通电时能够发光，图中的灯泡在通电时能够发光，电铃在通电时能够发出响声。请在下面的横线上填写当开关电铃在通电时能够发出响声。请在下面的横线上填写当开关S1、S2处于以下状态时，灯泡的亮灭和电铃的发声情况。处于以下状态时，灯泡的亮灭和电铃的发声情况。(1)S1断开、断开、S2闭合时，闭合时，_。(2)S1闭合、闭合、S2断开时，断开时，_。(3)S1和和S2都闭合时，都闭合时，_。灯不亮，电铃不响灯不亮，电铃不响灯亮，电铃响灯亮，电铃响灯亮，电铃不响灯亮，电铃不响16图甲是一位同学连接的电路，图中多接了一根导线。图甲是一位同学连接的电路，图中多接了一根导线。请你找出这根多余的
11、导线，在这根导线上打请你找出这根多余的导线，在这根导线上打“”(表示不要表示不要)，并在图乙的虚线框中画出正确的电路图。并在图乙的虚线框中画出正确的电路图。解：如图所示17(2020信阳月考)根据图甲所示某电路的实物图，请在图乙虚线框内画出这个电路的电路图。解：如图所示18如图所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内串有三根完全相同的电如图所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内串有三根完全相同的电线，为了辨别哪两个线头为同一根电线的两端，可以用下图所示的测通器线，为了辨别哪两个线头为同一根电线的两端，可以用下图所示的测通器来测试，其操作过程如下：来测试，其操作过程如下：(1)连接连接A和和B，将测通器的，将测通器的m连接在连接在D上，当上，当n连接连接F时小灯泡发光，时小灯泡发光，连接连接E时小灯泡不发光。由此可以确定时小灯泡不发光。由此可以确定_为同一根导线的两端。为同一根导线的两端。(填字母，下同填字母，下同)(2)为了弄清另两根导线的两端，可连接为了弄清另两根导线的两端，可连接A和和C，测通器的一端必须，测通器的一端必须与与_相连，另一端只需接触一根导线就能将另两根导线辨别开。相连，另一端只需接触一根导线就能将另两根导线辨别开。CEE
